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培养和提高学生的自主学习能力是提高自主学习效率的关键,学会做人、学会求知、学会健体、学会生活、学会交往、学会生存是《体育与健康课程标准》中的教学目标,这一目标的实现离不开学生自主学习能力的提高,本文对体育教学中学生自主学习能力的培养方面进行了探索,以期真正做到以学生为主体,使学生身心得到全面发展,养成终身体育的习惯。 相似文献
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培智学校社会适应性课程旨在提高弱智学生学会认知、学会做事、学会共处、学会生存的能力,提高学生的生活质量,发展学生主动参与社会的能力. 相似文献
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培智学校社会适应性课程旨在提高弱智学生学会认知、学会做事、学会共处、学会生存的能力,提高学生的生活质量,发展学生主动参与社会的能力.…… 相似文献
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中学数学教学中,必须保障学生的主体地位,唤醒学生的创新意识,提高学生的创新能力,塑造学生的健全人格,充分培养和提高学生的自主性、能动性和创造性,才能让学生在参与中学会学习、学会合作、学会创新。 相似文献
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作文一直以来就是语文教学的一个难点。作文教学中,教师应该教学生学会模仿,这是作文入门的有效途径;教学生学会观察,留意身边的事物,做生活的有心人;教学生学会积累,提高他们造句的能力;教学生学会鉴赏,提高他们的选材能力;教给学生写作的技巧,提高他们的写作兴趣。 相似文献
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熊丽 《内江师范学院学报》2010,25(Z2)
为了让更多的威师学生爱上数学,教师在教学中应寓教于乐,使学生爱学;教师应担当起组织者的角色,引导学生自己去发现、研究和解决问题,挖掘学生的学习潜能;指导预习,学会提问;培养动手习惯,提高学习效率;学会反思,提高学习质量.教师只有通过自身高超的教学艺术,吸引学生,赢得学生,培养学生的信心和兴趣,才能教会学生学习的方法,让他们学会预习、学会提问、学会动手、学会反思. 相似文献
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教师应该转变观念,切实培养学生的自主学习方式。以学生发展为中心,在课堂教学中切实培养学生的数学情感,提高学生自主学习数学的能力。让学生学会阅读、学会观察、学会操作、学会思考、学会归纳总结,形成学习的能力,受益终身。 相似文献
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潘启林 《西北成人教育学报》2003,(3):77-80
在语文课堂教学中,通过“引导学生学会提问”、“引导学生学会讨论”、“引导学生学会‘动手’”、“引导学生学会学习”四种策略和方法,可培养和提高学生学习的主动性。 相似文献
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朱克建 《中学生优秀作文(初中版)》2010,(9):60-60
作文教学中,培养好习惯对于提高学生的作文水平是非常重要的。学会读书,学会思考,学会观察,学会动笔,对于提高学生的写作能力很重要。因此,在写作教学中,要注意培养学生爱读书的好习惯,培养学生爱思考的好习惯,培养学生爱观察的好习惯,培养学生爱动笔的好习惯,不断锻炼学生的写作技巧,激发学生的写作灵感,培养学生的写作情趣,让学生乐于写作,会写作。 相似文献
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新课标指出,教育过程不只是让学生学会知识.更重要的是要让学生学会学习的方法。在小学语文教学中。如果让学生学会学习的方法.就会大大地提高课堂效率。提高课堂效率需要提高学生兴趣.为学生创设学习情境.营造一个和谐民主的学习氛围.发挥学生主动性。 相似文献
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赵景云 《大连教育学院学报》2001,17(2):54-55
现代教育与教学必须使学生学会认知、学会做事、学会共处、学会成长 ,而要学生“四会” ,首先必须提高教师的素质。教师则应通过自我的终身学习和角色的变化来提高自身的素质 相似文献
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浅谈任务型教学 总被引:7,自引:0,他引:7
金范洙 《延边教育学院学报》2006,20(2):42-44
任务型教学有助于培养和提高学生的创新精神,调动学生的积极性,使学生在交流互动中运用语言、学会合作、学会倾听、学会尊重,感受语言的真正含义。 相似文献
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学生语感的提高不是一蹴而就的,必须从文字、阅读、习作等多方面进行训练。为了提高学生的语言文字能力,一、让学生学会识字,为培养学生语感打下坚实的基础。二、让学生学会阅读,让阅读成为培养语感的"桥梁"。三、要提高学生语感,必须培养学生的自学能力,让学生在自学时学会理解、感悟。四、提高学生语感,必须抓好作文教学。 相似文献
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高中语文是高中一门重要的课程,要想提高高中语文学科的成绩,提高学生听课的效率,就要让学生学会听课.听课是有技巧的,因此教师要教给学生听课的技巧,使学生学会听课,提高学习的兴趣,从而提高学习成绩. 相似文献