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相似文献
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1.
随着我国经济和科技的发展。社会对人才的需求也在发生着变化。作为为社会培养高素质人才的中等职业技术学校,其教学方式和管理方式也要与时俱进。如何做好新时期的中职班主任.工作,是摆在我们面前的一个重要课题。  相似文献   

2.
张永瑞 《考试周刊》2012,(74):189-190
要成为一名合格的中职学校班主任就必须具有奉献精神,对班主任工作要有热心、有责任心、有信心,对学生要有爱心,并讲究工作的方式方法。  相似文献   

3.
随着社会对就业需求的改变,厂家对毕业生学历要求的提高,给中职学校学生的技能学习带来了负面影响,再者,就读中职学校的学生在学习资历上参差不齐、有所差异。因此,中职学校的教学模式、班级的管理模式应该随着社会的改变而改变。在班级管理过程中,班主任这一角色尤其重要,为此,做好中职学校班主任的工作迫在眉睫。本文旨在分析怎样成为一名合格的班主任,只有这样,才能从根本上提高中职学校学生的专业素养。  相似文献   

4.
孙笛 《华章》2012,(19)
想要成为一名合格的中职学校班主任,必须具有奉献精神,必须对班主任工作有热心、有责任心、有信心,对学生有爱心,并讲究工作的方式方法.  相似文献   

5.
中职学校班主任工作相对于普通中小学班主任工作有它特有的特性,做好中职学校班主任工作必须要有高度的责任感,勇于奉献的无私精神,要爱生如子,在工作中要讲究方式方法,只有这样才能成为一名合格的中职学校班主任。  相似文献   

6.
梁欢 《广西教育》2009,(33):65-65,69
中等职业教育的特定性,决定了其学生思想素养和文化知识水平的特殊性,这对中职班主任工作提出了挑战。本文提出做好中职学校班主任工作的方法。  相似文献   

7.
施小蔓 《成才之路》2012,(16):74-75
班主任是为国家、为社会培育人才的骨干力量。做好班主任工作,可以有效提高学生的素质道德,促进学生各项能力的形成。  相似文献   

8.
张守高 《考试周刊》2011,(55):235-236
中职学校不同于高中学校。首先,没有升学压力,学生学习的积极性普遍较低;其次,中职学校的学生文化课基础较差,基本素质不太高。这就给班主任的班级管理工作带来了一定的难度。本文切合中职学校的特点,根据学生的实际情况,就如何做好中职学校的班主任工作,使学生在短短的两年时间内,既学好自己的专业知识,又懂得为人处世的道理,作了简要的分析和论述。  相似文献   

9.
中职学校班主任工作的特点,对班主任的素质要求及班主任的工作内容。  相似文献   

10.
黄赟 《教学随笔》2016,(10):162-163
中职学校班主任工作的特点,对班主任的素质要求及班主任的工作内容.  相似文献   

11.
宋江山 《考试周刊》2013,(15):176-177
班主任是学生管理工作的主要实施者,学生健康成长的引领者,承担着管理育人、服务育人等职责,做好班主任工作对学生成长至关重要,作者结合自身工作实践,就新时期中职班主任如何履行岗位职责作了简要总结。  相似文献   

12.
中职学校班主任必须具有奉献精神,必须对班主任工作有热心、有责任心、有信心,对学生有爱心,并讲究工作的方式方法.只有这样,才能成为中职学校合格的班主任.  相似文献   

13.
中职学校班主任必须具有奉献精神,必须对班主任工作有热心、有责任心、有信心.对学生有爱心。并讲究工作的方式方法。只有这样.才能成为中职学校合格的班主任。  相似文献   

14.
牛晓丽 《生活教育》2014,(20):75-76
作为职校班主任,怎样对现代中职学生进行教育和管理?笔者主要从不断提升教师自身素质和在工作中合理运用多种方式方法等方面做了阐述。  相似文献   

15.
中职学校班主任必须具有奉献精神,必须对班主任工作有热心、有责任心、有信心,对学生有爱心,并讲究工作的方式方法.只有这样,才能成为中职学校合格的班主任.  相似文献   

16.
中职学校的班主任任务特别艰巨,需要花很多时间、心思去做好这份工作,使中职学生更好地、更全面地发展,为国家培养更多的人才。笔者就多年在中等职业学校班主任工作谈几点自己粗浅的看法:中职学校班主任工作的重要性;及时进行职业意识教育和专业思想教育;加强自身能力和特长的培养;让学生真正成为班级管理的主体;培养班、团干部,发挥班团组织作用。  相似文献   

17.
当班主任难,当中职学校的班主任更难,想当一名优秀的中职学校班主任更是难上加难。目前相当多的职校在招生时不设分数线,而且通常以一些物质刺激方式辅助招生,因此对所招收的学生基本素质就难以做出具体要求。中职学校的生源构成比较特殊,学习基础薄弱,又有诸多不良的学习和行为习惯,其在校行为往往会背离学校的规章制度。  相似文献   

18.
中等职业学校是我国教育大家庭的一员。职校学生同样肩负着建设祖国的重任,且对他们的培养关系到祖国人才素质的质量,影响着国家的命运和前途。中职学校的班主任作为学生的直接管理者和指导者,如何为这些学生制定适合他们的教育模式,将他们培养成社会需要的人才,是班主任必须面对的一个重要问题。  相似文献   

19.
中等职业学校是我国教育大家庭的一员。职校学生同样肩负着建设祖国的重任.且对他们的培养关系到祖国人才素质的质量.影响着国家的命运和前途。中职学校的班主任作为学生的直接管理者和指导者.如何为这些学生制定适合他们的教育模式.将他们培养成社会需要的人才.是班主任必须面对的一个重要问题.  相似文献   

20.
何晓鹏 《教师》2013,(17):31-32
教育是民族振兴和社会进步的基石。加快发展现代职业教育,着力提高教育质量,培养学生社会责任感和实践能力,让每个孩子都能成为有用之才,是中职学校班主任工作的重点和目的。本文针对中职学校班主任的工作现状,运用文献资料法,阐述了对中职学校班主任工作的一些思考和总结。  相似文献   

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