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相似文献
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1.
本文以项目教学在职业学校的药物制剂技术教学中的尝试展开研究、思索及实践。对药物制剂技术的项目教学方法、结构、作用进行了分析和论述。并在实际教学过程中对项目教学引导学生开展观察操作、自主探究、合作交流等方面进行实践体会。  相似文献   

2.
在《药物制剂》课程教学中应用项目教学法,以学生完成工作项目为先导,以实际操作为主线,补充相关的专业知识。其最终目标是使学生生产出合格药品,因此项目教学的重点是按照工作流程设计教学项目及其程序,在仿真环境中完成项目任务,最终使学生掌握药物制剂的工序。  相似文献   

3.
针对高职药物制剂技术专业毕业生就业岗位群各岗位能力要求的特点,运用用项目教学法的教学原理,开展项目教学法在药物制剂综合实训课程中的应用实践探索.从教学项目的选择、项目设计、具体实施、成果评价与考核等几个方面阐述了这一应用的具体步骤.实践证明,该方法可充分调动学生的学习兴趣和积极性,提高他们的职业能力和专业综合素质.  相似文献   

4.
任务驱动教学法在药物制剂技术实训课中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
药物制剂技术课程具有较强的应用性和技能性,是制药专业重要的专业课程,原来传统的教学方法不利于提高学生分析问题、解决问题的能力。教学实践探索发现,任务驱动教学法可以改变死板的教学过程,学生可变被动为主动,有利于知识的内化,以药物制剂技术实训课为例,探讨了任务驱动教学法的应用。  相似文献   

5.
为满足学生多种学习需要,药物制剂技术课程采用理论教学与虚拟仿真实训相结合的方式完成混合式线上教学。在混合式线上教学过程中,使用龙知网及药物制剂虚拟仿真软件双平台进行教学。课程设计8个单元62个知识点,24个虚拟实训技能训练,可满足学生理论学习及课后实践训练的需要。通过两个学期运行使用,学生的学习成效较佳。  相似文献   

6.
一体化教学是提高高等职业教育教学质量的重要方法和有效途径。通过编制精选、重组、优化、实用的一体化教学文件,正确处理师生角色定位、相互协调与互动,把教、学、做、评贯穿于不同的教学时点、环节、情境里,并适时进行角色转换、主次互变和必要重复;形成融知识传授、能力培养和素质教育于一体的一体化课程教学模式,使课程关键知识点、技能点一次性为学生所掌握,促使教学有序、协调、高效进行。达到提高教学质量和效果、提高学生综合职业能力和职业素养的目的。  相似文献   

7.
《作物生产技术》是一门实践性、应用性、季节性很强的高职作物生产技术专业的专业课程。采用项目教学法,提高了该课程的教学质量,培养了学生的职业能力,提高了教师的综合素质,促进了产学研结合、工学结合,产生了显著的社会效益。  相似文献   

8.
药品经营企业作为中职营销毕业生的主要就业方向,其对学生的能力要求包括药品营销技巧、合理用药指导、药品陈列储存养护等实际操作能力。《药物制剂技术》是这些实际操作能力的理论基础之一,对提高营销班学生的综合素质起到重要作用。本文针对营销班学生开设《药物制剂技术》这门课程的教学方案进行初步探索,以期找到适合营销专业学生的教学方式。  相似文献   

9.
高职药物制剂技术项目式课程开发   总被引:1,自引:0,他引:1  
实施项目式课程开发首先要确定课程目标,理清课程结构,再根据课程结构进行任务设计.任务设计要注重典型性和知识与技能的负载性.课程实施中要采用以任务为中心,以学生活动为主体的教学组织方式.考核中要建立多层次考核制度、多元化考核指标体系,采用多元化考核方式等.  相似文献   

10.
目的 对比研究案例教学和传统教学模式在药物制剂技术课程中的教学效果。方法 在我院2020级药品生产专业2个班共64名同学,分别采用案例教学(研究组,n=34)和传统教学(对照组,n=30)两种模式,研究起止时间为2021年3月至2021年7月,以理论、实践技能成绩及调查问卷为指标对教学效果进行对比,采用独立样本t检验及秩和检验进行统计学分析。结果 研究组学生理论考试、实践操作考核成绩明显优于对照组(P<0.05),问卷调查显示,研究组有9项反映教学目标、内容、方法和效果的指标评价优于对照组(P<0.001)。结论 药物制剂技术课程采用案例教学法有助于学生自主学习及综合实践能力的提升,可提高教学效果。  相似文献   

11.
《电源技术》是电子类一门重要的专业课程,本文主要阐述了项目教学法在课程中的应用,并通过一个具体案例详细分析和展示了项目教学法的操作步骤及其应用意义。  相似文献   

12.
项目教学法是一种以项目为核心的教学方法和教学活动。通过对项目教学法的内涵、特点以及应用项目教学法开展机械制造技术教学的理论依据的具体分析,并结合教学实际,就项目教学法在机械制造技术教学实践中运用进行了一定的思考,以期进一步深化教育教学改革和推动项目教学法在机械制造技术教学中的运用。  相似文献   

13.
高职《药物制剂技术》阶梯式实践教学模式探索   总被引:1,自引:1,他引:1  
分析了传统《药物制剂技术》实践教学存在的主要问题,建立并实施了"认识实习→药物制剂技术实验→综合实训→药物制剂工考工→顶岗实习"阶梯式实践教学模式。结果表明:《药物制剂技术》阶梯式实践教学模式可激发学生的积极性,提高学生的实践知识和操作技能,有助于改善学生的职业素质和职业能力。  相似文献   

14.
本文阐述了项目教学法的特点,运用项目教学法对《CAD/CAM软件应用技术》的教学项目进行设计、举例阐述了项目教学法的实施,并反思了项目教学法实施以来的长处与不足.  相似文献   

15.
文章探讨了项目教学法在高职《多媒体技术及应用》课程中的实践。并结合具体教学介绍了设计实施过程。  相似文献   

16.
谭卫泽  梁锦锐 《考试周刊》2014,(79):158-159
电子电工技术课程是电子技术与电工技术知识理论与实践合为一体,覆盖面广、实践性很强的专业基础课程,是实际生活中实用性最强的一门技术。采用项目教学法进行电子电工技术教学,不仅可以使学生从项目实践中掌握电子电工技术专业知识和职业技能,更重要的是能提高学生发现问题和解决实际问题的能力,激发学生的学习兴趣。  相似文献   

17.
《ASP网站编程技术》是网站设计方向的核心课程,是一门综合性很强的课程。结合教学实践,探讨了在《ASP网站编程技术》课程中,采用项目教学的基本思路和实施方法。  相似文献   

18.
《工厂电气控制技术》作为机电类专业的核心专业课,因其知识面广、实践性强、与工厂企业联系紧密,采用项目教学法不但提高了教学效果,而且还拉近了企业需求与学生实际素质的距离,有利于提高学生的就业率。  相似文献   

19.
根据《染色技术》的课程特点,把项目教学法应用到此课程中。对如何确定项目化教学的内容、实施方法、教学效果的评价等方面进行探讨。阐述项目教学法实施中应注意的问题。实践表明,项目教学法在《染色技术》课程中的实践,达到了较好的教学效果。  相似文献   

20.
项目教学法是指师生通过共同实施完整的项目进行的教学活动.本文通过一个实际项目,介绍项目教学法在中职网络技术实训课中的实际运用,阐述了项目教学法的实施过程,并指出了实施项目教学法的一些注意事项.  相似文献   

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