通用电池盒

常用的电池盒,多为装两节和四节电池的。装一节和三节电池的电池盒较为少见。我们做电子实验时,需要各种电压,并且使用电池的用电器电压要求也不同。另外,普通的电池盒只能专用,不能通用……如果有一种能根据需要改变电压,需要几节电池就装几节电池,并且能装不同型号电池的电池盒,那么我们再做电子实验时就方便多了。于是,我打算设计制作一种通用电池盒。经过不断地观察和思考,我设想在电池盒负极弹簧上焊接一根金属导电针,利用弹簧的弹性,使电池盒在不装电池时,导电针自动将电池盒的正负极连接起来,装上电池时,导电针自动断开。为了使这种…     

随意放无极电池盒

一天,家里的电视遥控器里的电池没电了,妈妈买回一对新电池装上后,拿起遥控器一试,电视机一点反应也没有,难道新电池也没电了?我打开遥控器电池盒一看,原来电池正负极装反了。这件事使我想到:如果电器因电池正负极装反而受到损坏或不能正常工作,会给我们的生活带来不便,于是我便想设计一种不用分正负极,只要装上电池就能工作的电池盒。我发现电池正极是凸出的,利用这一特点,我将电池盒内的接线柱正负极巧妙地接合起来,就产生了“随意放无极电池盒”。(本项目获第十九届青少年科技创新大赛优秀科技项目三等奖)随意放无极电池盒@徐智宏$四川省…     

滑动调节电池盒

装备我校仪器室的"电流实验盒"是师生常用的仪器,"电池盒"是"电流实验盒"中最主要的部件,但是,这种电池盒,存在诸多不足:①一盒只能装一节电池,若需装多节电池,连接时导线用得多,既费时又麻烦;②由于连接点多,氧化层面积大,相应的电阻增大,电流小或无电流,影响实验效果;③电池盒的负极弹簧均细小无力,在正极端,伸入盒内的连接弹簧有的过长,顶住了电池盖,使电池正极与盒内正极片不能相接,电流不能通过.经过长期研究,笔者装置了一种活动电池盒--滑动调节电池盒,克服了上述电池盒的不足之处.     

滑动调节电池盒

装备我校仪器室的“电流实验盒”是师生常用的仪器,“电池盒”是“电流实验盒”中最主要的部件,但是,这种电池盒,存在诸多不足:①一盒只能装一节电池,若需装多节电池,连接时导线用得多,既费时又麻烦;②由于连接点多,氧化层面积大,相应的电阻增大,电流小或无电流,影响实验效果;③电池盒的负极弹簧均细小无力,在正极端,伸入盒内的连接弹簧有的过长,顶住了电池盖,使电池正极与盒内正极片不能相接,电流不能通过。经过长期研究,笔者装置了一种活动电池盒——滑动调节电池盒,克服了上述电池盒的不足之处。     

分散式条盒缓存库设计与实现

在卷烟生产的条盒输送中,装封箱区采用集中布置,一般装封箱区距离卷包区距离较远,条盒输送系统线路冗长复杂,且一条输送线对接多台卷包机组,一旦条盒输送系统线路发生故障,条盒就不能有效输送,只能人工装箱或停机等待,影响整个生产线的效率。     

适用于中小学教学的滑动调节电池盒

装备我校仪器室的“电池实验盒”是师生常用的仪器，“电池实验盒”里的“电池盒”是最主要的部件。但是，这种古老的电池盒，存在诸多不足。我经过长期研究，制作了一种活动电池盒——滑动调节电池盒。     

如何快速检修初中电学仪器

初中电学分组仪器主要有电流表、电压表、学生电源、电池盒、灯座、开关、小型电动机模型、滑动变阻器等。按照分组实验要求,每次实验至少准备30组。如何在较短的时间内检查各个电学仪器是否完好,这里面有较大的学问。经过多年的实践和探索,我总结了一点经验,现介绍与大家共勉。用电池盒(里面装2节新电池)、一只灯泡、导线连接一个简易的检修装置,如图1所示。两根硬导线(以下简称探头)的金属头相碰,灯泡发光。     

如何快速检修初中电学仪器

用电池盒(里面装两节新电池)、一只灯泡、导线连接一个简易的检修装置,如图1所示.两根硬导线(以下简称探头)的金属头相碰,灯泡发光.     

如何快速检修初中电学仪器

用电池盒(里面装两节新电池)、一只灯泡、导线连接一个简易的检修装置。如图l所示。两根硬导线(以下简称探头)的金属头相碰，灯泡发光。     

电池出汗的原因

前天，我发现自己心爱的电动赛车不转了，我想可能是没有电池了吧。于是我把电池盒打开想更换两节电池。当我把电池拿出来以后，就感觉到我的手湿漉漉的，再看看那两节电池，表面上竟然有许多细小的水珠，我又看了一眼电池盒，里面也潮了，还有几滴大的水滴，这里的水是从哪儿来的呢?电池上的小水珠又是从哪儿来的呢?     

难忘的四驱车比赛

看着那些赛车零件,不由让我想起了在全校比赛的我,当时我是10号队员,也可以说是个无名小卒。因此比赛时我一点也不慌张,我手中握紧着比赛时用的电池,然而,车内却装的是爸爸送给我的电池,我先用自己的电池来暖机。等评委叫道我的名字时,刚换好比赛用的电池。只听老师喊一声开始,我迅速启动按钮,看     

螺旋浆船

材料和工具装牛奶的空纸盒(容积为500毫升)、塑料电池盒(内装两节5号电池),131型小电动机,塑料螺旋桨,细电线,泡沫塑料块,双面胶,直径2mm铁丝,细的橡皮管,锥子和剪刀等。     

遥控车

在我９岁生日时，爸爸送给了我一件礼物，是我盼望已久的遥控车。这辆遥控车比较大，长约有２３厘米，宽约有１５厘米，最高处大约有９厘米，最低处大约有４厘米，前低后高，像一架没有翅膀的飞机。两旁有许多英文字母的图案，后面翘起的尾翼上有飞火的图案。底部有个轱辘，前面的两个轱辘比较小，后面的两个轱辘比较大，但都有防滑的大胶粒。乍一看，简直就是一辆微缩的“一级方程式”赛车。这辆无钱电遥控车是用电ONIANZUOWENFUDAO控制的。车的底部有一个装电池的电池盒，要安装４节５号电池，为４个车轱辘提供动力电能。后部尾翼…     

电池出汗的原因

前天,我发现自己心爱的电动赛车不转了,我想可能是没有电池了吧。于是我把电池盒打开想更换两节电池。当我把电池拿出来以后,就感觉到我的手湿漉漉的,再看看那两节电池,表面上竟然有许多细小的水珠,我又看了一眼电池盒,里面也潮了,还有几滴大的水滴,这里的水是从哪儿来的呢?电池上的小水珠又是从哪儿来的呢?第二天我把我的发现和问题告诉了自然老师,自然老师鼓励我说:“真正的科学家不仅能够发现问题,而且能够解决问题。”我想我应该像科学家们一样自己解决问题。课后,我查阅了很多的书籍,还到因特网上去寻找了,我终于发现,原来干电池在供电…     

我长大了(面批)

妈妈买了一辆电动自行车。①这辆电动自行车可不比其他的自行车方便。因为车上装了一个长方形的电池,有了这个电池,虽然车速快了许多,可是电池非常重,劳累了一天的妈妈还要把电池拎上四楼,真是累上加累。②当时,我拎这个超重型的电池,拎都拎不起来,看着妈妈每天都拎一个沉重的电池,我真想帮妈妈拎电池,减轻妈妈的担子。③我马上就要成为六年级学生了,许多以前不能做的事情现在应该能做了,我可以帮妈妈拎一段路的电池了。这天,妈妈接我回家。妈妈把电池从车上拎下来,便和我一起上楼。④妈妈拎着电池,一步一步地向楼上走,走到三楼,②“当时”…     

善用学生已有知识

照片中的男孩在做什么呢?许多成年人都不能明白男孩当时在想什么。当你看到这辆混合驱动燃料电池轿车时,会不会也和他一样想看看车底下是不是装了几节大电池呢?答案大多是否定的。孩子的生活经验、知识能力水平和成年人不同,所以他们的思维也往往不同于成年人。小男孩经常玩那些汽车底部装有电池的电动玩具汽车,因此当他看到这辆电池轿车时,首先做的就是看看车底下是不是装了几节大电池。在学习上也是如此,新的知识总是建构在原有的认知基础上的。因此,教师设计、组织教学活动时,应了解学生已有的知识经验水平,并据此进行教学。以下是一名小…     

储电式电饭锅

电饭锅广泛应用于人们的生活中,因为它使用起来非常方便。但是有时候,在煮饭时忽然停电了,而饭却还没有熟,让人很烦躁。因此,我想发明一种储电式电饭锅,这个电饭锅底部装了一块电池。当你在用电煮饭时,电池会自动储电,停电时,如果饭还没有熟,电池就会自动供电,直到把饭煮熟。     

余数是几

上课了,梁老师在黑板上出一题:60支粉笔可装一盒,250支可装多少盒?还余多少支?小明和小华在黑板上做出了两种答案。小明这样做的:小华这样做的:250÷60=4(盒)……1(支)250÷60=4(盒)……10(支)答:可装4盒,余1支。答:可装4盒余10支。两种答案不同,经检验,小华是正确的,那么小明错在什么地方呢?聪聪说:“根据商不变的性质,竖式计算时,被除数和除数同时缩小10倍,商虽然没变,但余数比原来缩小了10倍,所以在横式上写余数时应扩大10倍为10。小明忽视了这一点,在横式上写余数时没有添上消去的0。换句话说,就是把250和60同时缩小10倍,就是看25个10里…     

在缅甸打电话

从2002年起,我在缅甸一家水泥厂工作。我思乡心切,想给国内的家里打个电话却极难。缅甸的经济不很发达,一般工人的工资仅相当于两三百元人民币,而要装一部电话,却要花两万多元人民币,所以,一般家庭是装不起电话的。我所在的工厂和附近的焦寨镇不能打国际长     

文具盒

—WO,WWO———。盒小 尺皮里去——具有装橡包学———︵。文 又 又 小书上 小大笔装在我 小有装还放伴文具盒@张驰$江苏省海安县实验小学一(8)班