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1.
王剑 《中国科教创新导刊》2012,(25):199-199
本文针对注重体育教学中动作的重点和难点的把握论题,指出了掌握动作结构的的含义及特性;阐明了突破重点的重要性;论述了攻其难点必要性. 相似文献
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在教学工作中,时时需要考虑的问题是:如何突出重点、攻克难点、消除疑点。课讲得重点突出,学生易懂易记,课堂效果较好;重点不突出,平铺直叙,学生听后印象不深,理解不透,思路不清晰,概念不明确。人们在讨论和研究授课方式时,总是把是否突出了重点当成教学成功与否的重要标志。可见在教学中正确认清重点、难点、疑点之间的关系,并采用适当的方法和措施妥善地加以处理和解决,是教学过程中的重要问题之一,值得我们很好地探讨与研究。 相似文献
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李怀甫 《中国科教创新导刊》2009,(22):87-87,89
阐明了在课程教学中,什么是教学重点与难点,两者之间的关系,如何根据不同的教学对象和教学目标,较准确地确立教学重点与难点,以及怎样处理好这些影响教学质量的关键因素,从而有效地提高课程教学质量。 相似文献
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教学重点指确定的学习目标、学习内容和学习方式。教学难点是教师针对教学重点,进行满足学生学习需要,创造学习“最近发展区”,评价教学活动的方法设计和采用。教学重点是学习取向的,教学难点是教学取向的,教学难点源于教学重点的实现,教学重点决定了教学难点的具体内容。没有无重点的课堂,也没有无难点的课堂,只有重点突出、难点各异的课堂。 相似文献
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教学重点指确定的学习目标、学习内容和学习方式。教学难点是教师针对教学重点,进行满足学生学习需要,创造学习"最近发展区",评价教学活动的方法设计和采用。教学重点是学习取向的,教学难点是教学取向的,教学难点源于教学重点的实现,教学重点决定了教学难点的具体内容。没有无重点的课堂,也没有无难点的课堂,只有重点突出、难点各异的课堂。 相似文献
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正确的歌唱姿势、呼吸方法和共鸣腔体的运用,是培养和建立声音概念,科学地掌握发音方法的三个要点和难点。针对声乐教学中经常出现的问题,谈谈自己在多年的声乐教学中处理三个要点和难点的具体做法。 相似文献
9.
在高中语文教学中,其存在着很多的重点及难点,如果教师无法科学的把握高中语文教学的重点及难点,将会影响到高中语文教学的质量,最终也会影响到学生语文学习能力和学习水平。因此,在实际的教学工作中,教师应对高中语文教学中的重点及难点进行细致的分析,并且采取有效的措施高质量的开展高中语文教学工作,以提高高中语文教学的质量,确保学生语文学习的有效性,促进学生长远学习及长远发展。 相似文献
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教学生才能触类旁通,举一反三,事半功倍。教学重点是指教学中最基本、最重要的知识和技能,教学重点是教师组织教材的主要线索,是课堂教学活动中师生共同的主攻方向。教学重点是把相关的知识联系起来。精心设计重点内容的教学,能够有效地促进学生智能的发展,形成正确的思想观点和科学的方法。因此教学重点对实现教学目的具有关键性作用。值得注意的是,教学重点一般说来也是教材的重点,但有时并非如此,譬如有的教材重点,学生已经完全理解不必过分花费精力;有的并非教材重点,但学生不理解,会为以后掌握一系列知识造成障碍,也可以定为教学重点来… 相似文献
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惯性概念是初中物理教学的一个难点,学生在对其认识和理解的过程中往往会出现各种各样的错误,就这一难点造成的原因及改进教学的方法进行探讨。 相似文献
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王斌 《乌鲁木齐职业大学学报》2014,(1):76-79
乌鲁木齐职业大学在所承担的“乌鲁木齐市初中语文骨干教师培训项目”的培训实践中,通过对骨干教师主题式培训的五个关键维度的解析,了解学员需求,明确培训目标,设置针对性的课程,整合培训资源,进行全程质量监督,取得了良好的效果。 相似文献
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孙珍英 《延边教育学院学报》2006,20(4):50-51,55
在生物教学中注重对学生进行科技素质的培养已是社会发展与时代的要求,具体包括科学知识的培养、科学方法的培养、科技创新能力的培养、科学精神的培养。 相似文献
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汪志波 《南昌教育学院学报》2010,25(1)
体育教学是学校实施素质教育的重要途径之一,在体育教学过程中,体能训练更是为学生的终身体育意识打下了坚实的基础。体育能力的水平集中反映着体育教学质量,适应快速的现代化发展需要是当前每一个师生共同的课题。 相似文献
17.
李建生 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,24(2):29-34
章通过对《科学无神论教程》的建构原则、教学目的和要求、逻辑体系结构及其内容的重点与难点解析,达到帮助授课教师更深入地理解和把握教材内容、争取良好教学效果的目的。 相似文献
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就当前大学生信仰及其信仰教育状况而言,我们教育工作的重点是:建立层次性和发展性的信仰教育目标体系;发展规模化和网络化信仰教育模式;确立科学性和人文性的信仰教育内容;探究传统与现代相结合的信仰教育方式;强化高校教师自身的马克思主义信仰教育。当前信仰教育工作的难点在于:如何结合大学生身心成长特点、生活阅历进行信仰教育;如何引导大学生在多元文化中进行信仰选择;如何恰当运用社会正负面现实进行信仰教育;如何把握信仰教育中的现实性与超越性关系。 相似文献
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张敏 《孝感职业技术学院学报》2005,8(3):24-26
为了高职医、护专业学生能够适应未来临床工作的需要,针对学生慎独意识、沟通技巧、语言文字表达、人际关系等方面欠缺的现实,在《药理学》教学中完善教学计划,增设情商教育内容,使学生在接受专业知识的同时,得到情商培养,提高学生综合素质。 相似文献
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