让作文绽放绚丽的花朵

我常想，翻开学生的作文。就应该像进了一座大公园。有多彩的花朵、有参差的树木、有潺潺的溪水、有悠悠的清风、有欢笑、有叹息。然而多年的教学实践却告诉我．学生笔下的人物形象却严重雷同化，读过之后。总有一种似曾相识的感觉，学生很少用他们的“慧眼”去发现生活的丰富多彩，所选用的材料都选别人“写烂”了的。“写俗”了的，     

绽放的花朵

不知不觉中,我已经做了四年的语文老师,这四年中,我教了不少的学生,他们活泼,可爱,积极,向上。有时候在他们身上,我仿佛看到了自己当年青春年少时的影子。尤其是面对一些很有特点的学生时,我会给予他们更多的关注。     

我的诗歌教学心得点滴

一份诗意，一份感悟。诗歌的“每一个字都是无底的深渊”。我想，在诗歌教学中，语文老师如果能针对文本资料安排朗读，以调动学生的积极性，活跃课堂气氛，就能创造出培养学生阅读兴趣的最好契机。     

寄情山水 益智抒怀——中学山水画教学心得

山水画是中学美术教材中的重要内容之一，怎样让学生在有限的学习时间内获得情感的陶冶与技能的提高，是我们应该重点考虑的问题。在山水画教学中，我注意做好以下几方面，以便在较短的课时中，获得最大的收益。     

用爱培育迟开的花朵

学困生虽然在很多方面都有所欠缺，但只要关心和理解，他们便能进取。在我的教育生涯中，我非常尊重学困生的个性，时时留心观察他们的喜怒哀乐，从各方面像慈母般关心他们，使自己成为他们的好朋友、好老师，用我的爱培育着一朵朵迟开的花朵。     

初中作文教学评语心得

在作文教学的诸多环节中,写好评语,做好评估工作是很重要的一环。它要求教师能深入到学生的内心世界,了解学生心灵最细微的运动,以巧妙的语言激发学生的写作积极性,并明确自己的成功和不足,明确改进的方向。我在作文教学实践中体会到,评语作为一种特殊的文体,应具备以下六方面的特性。     

我进步 我成功——我的成功教育心得

在最近几个学期里,我尝试将“成功教育”的思想融人到教育教学实践中,努力使每位学生都能收获成功。我把自己的“成功教育”心得概括为三句话：态度决定成功,喝彩帮助成功,合作收获成功。     

我的作文教学心得

王国维在《人间词话》中说：古今之成大事业、大学问者，必经三种之境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”，此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境也。“众里寻她千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”，此第三境也。下面就我在作文教学中的感受和心得，谈谈自己对七年级作丈教学的看法。     

让语文课堂绽放诗意的花朵

作为学生和老师生活主要场所的语文课堂,应该充满着浓浓的诗意：涌动着诗的灵性,洋溢着诗的浪漫,弥漫着诗的芳香,演绎着诗的精彩。而这种诗意的美感意境的营造,主要体现在以下几个方面：     

让学生的习作绽放个性的花朵

写作是充满个性的心灵创作活动,更是学生生命体验的结果。在作文教学过程中,要注重学生个性化的创造性表达,发展学生的情感体验、个性品质,提高学生的表达能力。那么,如何在作文教学实践中培养学生的健康个性,促进学生独特个性的发展,让作文的原野绽满个性的花朵呢？根据笔者的教学实践,尝试从四个方面进行探讨。     

我的速写入门教学心得

这里所说的速写是特指现代美术高考内容之一的科目,而学习它的美术生均为花一定时间和精力并且有参加美术高考意向的学生。所以相信学好它的重要性不需要我在这一再强调了。众所周知,如何画好速写,需要教师正确有效的指导和学生经常地认真练习,但是由于它所需时间段短、涉及内容广,一般大量的作业会在课后完成,这就大大增加了它的机动性,使得成绩不容易提高。那么作为美术教师的我们,应该如何正确有效地指导学生呢？下面,我就以自己的实例为例,谈一下心得。     

伤痛深处绽放的花朵——我将如何记忆你

台湾文学奖中学生获奖散文,在本刊每年第二期的头条刊登已辑开三度,每年这个时候读者总在翘首以盼。本期刊登台湾第,27届文学奖中学生的一二三等奖作品。     

我的作文教学心得

在作文已占据语文教学的半壁江山的今天,作文教学尤显得重要,对于一些语文功底好,有着良好的阅读习惯和写作习惯的同学来说,写作是一件快事,连着两周不写,他们就会问＂为什么不写     

尝试自主学习的心得

成功的教学，体现了在教师主导下学生学习潜能的最大限度的发挥。我们现在所提倡的自主教学正是这种思想的体现，我在尝试自主教学时有几点心得。     

最远的你是我最近的爱——古诗教学心得

提起古诗教学,很多老师心里的想法都会是：“想说爱你不容易。”不易从何而来,先看看我们的学生吧!一天,课堂上我问学生现在是什么时代,结果回答是异口同声的：现在是“e时代”,接下来很多学生便哼哼起“QQ爱”了。是啊,在网络语言流行的今天,让学生去主动喜爱我们的“古诗经典”确实不容易。再看我们的教材,每册书蜻蜓点水般安排五六首古诗,课外却布置了几十首诗歌的背诵,     

我的“数学教学心得”

我知道关于数学教学的话题太多了,属于老生常谈了,也不知道重复了多少次,但是每个人的教学模式,教学思想,教学方法等是不同的。各有各的特点和风格。我就我的＂初中数学教学＂情况写出来愿与大家分享。首先,数学教学要有战略眼光,     

《电子计算机与多媒体》教学心得

这篇课文是人教版九年义务教育六年制小学教科书语文第十一册第三组的首篇，是一篇精读课文。教学要达到的目的是帮助学生理解说明文的特点和说明方法，还有课文表述的内容。下面是我的一点教学心得体会。     

绽放思想的花朵收获生命的美丽

语文学习是一个绽放生命的过程。在学习过程中教师和学生如果都能把自己心灵深处的震撼展示出来。绽放自己的思想的花朵,那么就能收获语文的美丽．同时也就收获了自己生命的美丽。教师和学生感动的对象都是语文（也就是我们平时所说的“大语文”）本身的魅力。这种魅力是通过多个窗口展现出来的。如何才能利用好这些窗口．把语文的学习变成一种生命的释放的过程。如何使学生为这种美丽的绽放而喝彩？这便给我们教师提出了新的要求。