桂林市城区中学生体育消费现状调查与分析

运用文献资料法、调查问卷法及数理统计法等研究方法,对桂林市城区中学生的体育消费现状进行分析,并针对存在的问题提出相关的对策,旨为中学生健康、科学、合理的体育消费提供参考。     

桂林市城区中学生体育消费动机及制约体育消费因素的研究

中学生是参与体育消费的重要群体之一,是未来消费的意愿领导者,研究中学生体育消费动机及制约体育消费的因素,有利于了解和掌握学生体育消费的水平和发展方向,对促进体育产业的优化和发展具有积极意义。本文以广西壮族自治区桂林市城区中学生作为研究调查对象,找出该城区中学生的体育消费动机及制约体育消费的因素,旨在引导该城区中学生正确的体育消费行为,提高中学生体育消费水平,为优化该城区中学生体育消费结构提供参考。     

常州市中学生体育消费及锻炼行为的分析研究

正一、研究目的体育消费是指人们用于体育活动各种消耗的经济投入和观赏体育表演与竞赛方面的消费支出。随着我国经济的持续发展、人民生活水平的不断提高,大众健身活动的不断推广,奥运会、亚运会等大型体育活动在中国的成功举办,体育对人们的影响越来越大,体育消费的意识也在逐步提高。二、研究方法问卷调查法:对常州市部分高中生随机发放《常州市中学生体育消费现状分析》问卷200份,回收有效问卷188份,     

南昌市中学生体育消费现状的调查与分析

为了调查南昌市中学生的体育消费现状及其影响因素,选择以南昌市第二中学为样本,经过两个月的调查研究,综合运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对南昌市第二中学学生的体育消费进行初步分析和探究。得到结论如下:中学生没有一定的经济收入,其消费依赖家庭,所以其家庭的收入决定消费水平;而中学生樊明媚的体育消费以实物消费为主,多数为在体育用品店购买体育消费用品,消费并不高,对体育消费认识不够,体育健康意识也不高;男女中学生在体育消费结构方面有一定差异性。本文将为中学生的体育消费理论提供有益的帮助。将在一定程度上促进中学生的体育消费发展,进而引导其积极向上,合理体育消费,健康体育的思想意识。     

农村高中生体育消费情况的调查报告

文章采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法等方法,对江苏省高邮市三垛中学的高一、高二、高三共400名学生的体育消费现状进行了调查和分析。结果显示:三垛中学高中生的体育消费结构单一,体育消费的性别差异明显,消费的意识受兴趣爱好影响较大,家庭经济收入与中学生体育消费能力呈正相关。针对引导中学生树立健康、科学、合理的体育消费观念,提出对高中生加强健康教育,深入有偿体育消费的推广,建立体育与社会的交流平台等建议。     

太原市中学生体育课学习动机与体育学习中的归因研究

本研究通过《中学生体育学习动机调查问卷》和《中学生体育学习成败归因问卷》对太原市四所中学1200名学生的体育学习动机和体育学习归因进行了调查,采用主成分分析法、数理统计法、差异性检验和相关分析法对调查结果进行了综合分析,构建了太原市中学生体育学习动机的因素结构,明确了太原市中学生体育学习动机和学习归因的现状,并对体育学习动机和体育学习归因的关系进行了研究.     

南京部分中学生体育消费调查研究

<正>社会经济飞速发展的今天,消费无时无刻不伴随每一个人。物质生活和文化生活的日益丰富带来生活方式的深刻变化,人们正从传统的生存消费转向生活消费。"健康"越来越被人们重视。中学生是体育运动开展广泛的群体,体育消费就进入中学生的生活。中学生是体育消费者中一个特殊的群体,不论在个人消费方面,还是对家庭消费、社会消费的影响方面,中学生群体都表现得相当积极。本文拟通过对南京市城区的中学生体育实物消费、媒介物消费、消费心理等方面的调查,     

嘉兴市中学生体育消费状况调查研究

文章采用问卷调查、实地走访、数理统计等研究方法,对嘉兴市10所中学学生的体育消费状况进行调研,分析嘉兴市中学生体育消费存在的问题及影响因素,并提出建议,以帮助嘉兴市中学生养成科学、合理的体育消费行为。     

浅谈新高考模式下满足学生个性化选择的班级安排——“3+1+X”高考模式下的分类教学走班研究

广西即将实施"3+1+X"的新高考模式,这个模式有12个组合。利用现有资源满足所有学生个性化需求,是每一所普通高中必须提前考虑与准备的。文章以广西师范大学附属外国语学校和桂林市第十八中学为例进行分析研究。     

广西中学地理教师现状调查与分析

为了解广西地理教师的现状及存在的问题,以便更有针对性地开展教学研究工作,我们于2012年5月至8月对广西各个市县的地理教师进行了抽样问卷调查,共发放问卷38份,回收问卷38份,有效问卷38份。接受调查的对象中,男性18人,女性20人。调查对象所在地分别是:钦州市、桂林市、南宁市、桂平市、玉林市,一共调查了18所中学。下面对回收的有效问卷进行统计分析。一、广西中学地理教师自然现状(一)学历状况     

荆州市城区中学生对体育课的动态度调查分析

通过问卷和走访调查了荆州市城区中学生对体育课的动机态度,指出学校体育要面向全体学生,特别尖加强女生的体育锻炼,各级中不应加快改善体育设计状况的步伐。     

由体育学科一次问卷调查引发的思考

一、调查对象、内容、方法1.调查对象随机选择孙吴县100名中学生作为研究对象。2.调查内容学生对体育课的喜爱程度及原因。3.调查方法文献资料法:查阅体育书籍、学刊等,收集关于新课程标准和体育教学的相关文献资料,将这些资料作为调查分析的可靠依据。问卷法:对中学生发放问卷100份,回收100份,回收率     

桂林市中学体育教学现状调查研究

作者对桂林市中学体育教育的现状进行研究分析,并在前人的研究基础上总结归纳出影响桂林市体育教学发展的因素,提出解决对策,旨在使桂林市体育教学更规范化、科学化、现代化。     

西峰城区中学生课外体育活动影响因素的调查与分析

中国学生体质健康网2009年报道,中学生的体质健康不甚理想,体能素质整体下降．本文采用文献资料法、问卷调查法、数据统计法以西峰城区初级中学为调查研究对象,对中学生参加课外体育活动中存在的问题分析探讨．为中学课外体育活动能够良好的开展提供依据和建议,以达到提高中学生身体素质为目的．     

分层教学在中学体育教学中的应用探索

分层教学是实现中学体育素质教育改革目标的主要途径,也是提高中学体育教学趣味性、高效性与新颖性的重要措施,更对中学生身体健康素质与体育核心素养等产生深远影响。简单介绍了分层教学法的核心内容,在结合中学体育教学现状以及中学生体育能力的基础上,为扩大分层教学对中学体育教学的促进作用奠定了基础。     

中学体育课程课内外分层教学管理模式的构建与实践

中学体育课程教学管理是中学生健康管理的主要组成部分。中学体育课程课内外分层教学模式,旨在以分层教学手段,加强对中学生的体质健康管理,提高中学生体质健康水平,为中学体育课程教学管理模式改革提供参考。     

崇明县中学生心理健康状况调查报告

2011年5月至6月,我们对崇明县中学生心理健康状况展开调查。本次调查,我们采用随机分层抽样的方法选取了14所学校,共发放问卷1450份,回收有效问卷1429份。其中,男生714人,女生715人;预备班343人,初中693人,高中393人;农村中学732人,城镇中学696人;普通中学1111人,市、县实验性示范性中学174人,职业学校144人。     

中学学校体育对中学生道德教育影响之我见

作者探讨当今中学学校体育在教学过程中对中学生道德教育的重要影响,这种影响具有两面性:正向性和负向性.通过查阅相关文献资料和对调查问卷进行分析思考,笔者对当今学校体育对中学生德育影响过程存在的相关问题及如何解决现存问题进行尝试性探讨.     

西藏农牧区寄宿制中学内部管理现状的调查报告——基于西藏自治区六地(市)的调查与研究

一、目的与方法 为了解西藏自治区农牧区寄宿制中学内部管理现状,在西藏自治区大学生创新训练项目的资助下,2011年5～7月我们对西藏自治区六地(市)11所县级寄宿制中学的部分学生、教师及校长进行了问卷调查,我们进行的这次调查,发出学生问卷、教师问卷和校长问卷共900份,回收有效问卷821份(其中617名中学生,193名中学教师,11名中学校长),有效回收率为91.2％.     

中学学校体育对中学生道德教育影响之我见

作者探讨当今中学学校体育在教学过程中对中学生道德教育具有重要的影响,这种影响具有两面性:正向性和负向性.通过查阅相关文献资料和对调查问卷的分析思考,笔者对当今学校体育对中学生德育影响过程存在的相关问题及如何解决现存问题进行尝试性探讨.