网络环境下图书馆的读者工作

文章从读者工作的涵义、意义和变革出发，论述了网络环境高校图书馆的读者服务工作，提出了应注意的几个问题。     

网络信息环境下的图书馆读者工作

网络信息环境下 ,图书馆的读者工作发生了很大的变化。文章就计算机信息网络资源在图书馆读者工作中的应用、网络环境下图书馆读者工作的特点进行了讨论     

网络环境下图书馆读者服务工作探略

21世纪现代信息技术的迅猛发展，计算机网络技术已普及到各行各业。作为人类知识文化传播的重要中介的图书馆正面临着新时代的挑战。在网络环境下，图书馆的读者服务工作的必要性则很值得我们重新探讨。     

网络环境下高校图书馆的读者服务工作

章从全球化的信息环境、开放式的信息生产方式、现代化的信息服务手段三个方面论述了图书馆环境的特点及其对高校的服务理念、服务方式、服务体系产生的深远影响。     

浅谈网络环境下高校图书馆读者服务工作

章阐速了在网络环境下，高校图书馆读服务工作所发生的变革，以及在新形势下，面对读服务工作的新特点所展开的服务形式和服务手段，从而进一步完善和提高读服务工作的质量。     

网络环境下高校图书馆读者服务工作

在网络环境下高校图书馆信息服务与传统图书馆信息服务存在着不同，高校图书馆信息服务有着自己的新特点和新方式，在此背景下提高馆员素质是搞好读者服务工作的关键所在。     

网络环境下的高校图书馆读者服务工作

网络环境下高校图书馆读者服务工作内容与信息交流的方式发生了很大的变化,在揭示馆 藏、教育功能、参考咨询等方面,以新的概念、新的信息开创网络环境下读者服务工作新天地。     

网络环境下图书馆读者服务工作的思考

在网络环境下,图书馆读者服务工作发生了很大变化。图书馆必须根据这种变化,最大限度地开展多样化服务,以满足读者的需求。     

网络环境下的高校图书馆职能与读者工作

从文献保障、信息资源整合、用户教育和文献导读等方面论述了网络环境下高校图书馆职能的新拓展，分析了网络环境下读者工作的新方法、新模式：传统服务项目逐步实现网络化、开展开放式主动服务和互动服务、个性化服务。提出图书馆要转变观念、强化增值服务、储备信息人才，以更好地服务读者。     

试论网络环境下高校图书馆的读者工作

本文论述了网络环境下，高校图书馆读者工作的必要性，并对读者工作的特点、内容、形式及图书馆员所具备的基本素质等进行了探讨。     

网络环境下的图书馆管理创新

章从图书馆管理学的角度，阐述了图书馆管理创新的内涵，分析了当前图书馆管理创新的制约因素，提出了网络环境下加强图书馆管理创新的必要性和有效途径。     

加强网络环境下高校图书馆的信息服务工作

随着网络和数字化技术的高速发展,高校图书馆信息服务工作呈现出服务模式数字化、信息资源多样化、服务手段现代化等特点。高校图书馆作为学校教学和科研的信息中心,要跟上时代的步伐,就必须克服效益观念淡薄、数字资源建设速度缓慢、专业人才短缺的不足,牢固树立读者观念;丰富馆藏,实现资源共享;注重素质,培养复合型人才;加强读者的管理和培训．使图书馆真正成为教学和科研的坚强后盾。     

谈新形势下如何搞好高校图书馆流通工作

在新形势下，图书馆应顺应时代的发展，在流通工作中应重视人员素质、咨询服务、流通统计等方面的工作，同时进行多样性流通服务方式，满足读者多层次的要求，更好地发挥图书馆的优势作用．     

网络环境下高校图书馆期刊管理工作

网络环境下高校图书馆期刊工作，必须抓住工作重点，正确处理印刷型期刊、电子期刊和网络期刊的关系。建立合理的文献资源保障体系，用现代化手段管理期刊工作，参与CALIS网上资源建设，才能走资源共建共享的发展道路，为广大师生提供丰富的文献信息资源。     

浅谈新形势下学生思想政治工作的对策

高等学校肩负着培养德才兼备的“四有”新人的重要任务，面对形势的变化和人们思想观念的改变，我们必须坚持把学生思想政治工作放在首位，建立和完善思想政治工作网络体系，加强领导，重视师德建设，优化育人环境，以学生为中心，形成复式思想教育体系，增强思想政治工作的渗透性，实效性和教育性。     

新形势下博物馆讲解工作之我见

强调博物馆的社会责任已成为国际博物馆界共识,博物馆的教育功能也因此被提到了前所未有的高度。讲解是博物馆宣传教育功能中最直接、最重要的手段,能否培养锻炼出一支思想素质好、专业能力强、具有满腔热情和历史责任感的优秀讲解队伍,关系博物馆能否最大限度地发挥社会教育功能,应引起足够的重视。     

网络环境下高校图书馆的采访工作

本文分析了采访工作的现状，探讨了网络环境对采访工作提出的新要求，以及网络环境下高校图书馆的采访工作渠道的改进人员素质的提高及资源的合理配置等问题。     

本科教学评估背景下的图书馆知识管理

阐述本科教学评估为图书馆知识管理提供的有利条件,结合图书馆知识管理的实施平台,提出相应的知识管理实践策略,为图书馆和学校通过评估作出贡献.     

本科教学评估背景下的读者服务

本科教学评估使图书馆读者服务工作面临巨大的挑战,要求图书馆工作者适应新形势,改变旧观念,采取多种措施为尽可能多的读者提供尽可能周全的服务.     

论网络环境下图书馆的采访工作

叙述网络环境下图书馆采访工作的新特点,对传统采访工作与网络环境下的采访工作进行比较,并对在网络环境下采访人员的基本要求提出了自己的建议。