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采用《青少年自我价值感量表》对高中学生进行调查研究。结果发现:高中学生中不同性别的学生在个人取向的人际价值感、生理价值感,社会取向的道德价值感方面存在差异;高中学生中运动群体与非运动群体在总体自我价值感,社会取向的一般自我价值感、人际价值感、心理价值感、道德价值感,个人取向的一般自我价值感人际价值感、生理价值感、家庭价值感、心理价值感等方面存在差异。 相似文献
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体育教育专业大学生自我价值感的调查研究 总被引:3,自引:3,他引:0
自我价值感是人格的核心部分。大学时代是个体价值观形成与确立的关键期,是自我价值感的体现期和扩展期,同时也是对大学生进行价值观教育的重要时期。采用《青少年自我价值感量表》对体育教育专业大学生进行调查研究,结果发现:体育教育专业大学生与非体育专业大学生在总体自我价值感、个人取向的一般自我价值感与特殊自我价值感方面存在显著差异。体育教育专业大学生中不同性别的学生在总体自我价值感、社会取向的一般自我价值感和特殊自我价值感方面存在显著差异。体育教育专业大学生中不同年级的学生在总体自我价值感、社会取向的自我价值感方面存在显著差异。 相似文献
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少年运动员心理满意感:学业可能自我与运动可能自我的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
问卷调查了307名体校少年运动员。描述性统计发现,少年运动员的学业满意感和运动满意感大致处于中等水平;分层回归和逐步回归分析表明,现在学业可能自我和未来运动可能自我是预测运动满意感的最佳变量;年级和现在学业可能自我是预测学业满意感的最佳变量;优势分析发现,运动满意感主要受未来运动可能自我的影响,学业满意感主要受现在学业可能自我的影响。 相似文献
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文章通过了解拳击运动对俱乐部会员自我效能感的影响,为拳击俱乐部更好地开展提供借鉴。文章以全国各地拳击俱乐部的691名参与者为调查对象,采用文献资料法、调查问卷法、数理统计法等研究方法,对不同拳击俱乐部会员的自我效能感进行调查和分析,结果显示:每周1—2次的训练频次会增加拳击俱乐部会员的自信心。每天训练时长超过3个小时,会有效提升拳击俱乐部会员的自我效能感。 相似文献
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基于体育教育实践与心理学理论,文章提出:运动自我效能感的培养是激发学生运动热情,提高运动水平的一个有效途径。文章分析了影响运动自我效能感形成的因素,认为它受:运动者的亲历信息;个体通过观察他人的行为得到的替代性信息;他人的言语暗示;情感的唤起;环境信息五种信息源的影响。文章最后提出了提高学生运动自我效能感的建议与对策:为学生创设成功体验的机会;对学生进行策略指导;培养自我激励能力;加强榜样示范能力;优化练习氛围。 相似文献
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依据自我效能理论和竞技运动的相关理论知识构建运动自我效能感量表的初步框架,结合运动员访谈结果编制运动自我效能感初量表。对180名运动员施测,数据采用项目分析和因素分析等方法考察问卷的信度、效度。结果表明,经修订后该量表具有较好的信度和效度,其结构可包括训练效能感和比赛效能感两个维度。由此得出结论:该量表可用于我国运动员的运动自我效能感的研究。 相似文献
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采用文献资料法、测量法、数据统计法等方法对影响运动训练专业大学生学习自我效能感的因素进行分析研究并提出针对的教育对策,为广大运动训练专业学生提高学习自信心提供有意的帮助。结果表明:1)男、女大学生在言语和数理智力上存在性别差异。2)大三学生心理成熟度较高;男生对待事物的积极性普遍高于女生。 相似文献
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针对弱体质学生群体的心理健康现状,运用文献资料法、实验法和数理统计法等研究方法,探讨处方式锻炼和契约式锻炼的方式进行的运动干预对弱体质学生群体心理健康和自我效能感的影响。实验结果表明,处方式锻炼和契约式锻炼均能提高该学生群体的心理健康水平,契约式锻炼明显改善了学生的自我效能感,利于学生主动性锻炼和坚持参与锻炼。实验结果提示:契约式锻炼的运动干预能更有效提高学生的心理健康水平。 相似文献
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深圳市大学生体育生活方式调查与研究 总被引:1,自引:0,他引:1
采用文献资料、走访调查、问卷调查和逻辑归纳等方法,对深圳市两所高校144名大学生健康状况和生活方式的调查分析。结果表明:大学生健康状况总体上是乐观的,但有部分学生处在亚健康状态;有90%以上的学生参与了课外体育活动,但男、女生在体育活动的参与率、周参次数、每次活动时间、活动动机、选择项目上存在差异;体育活动内容男生喜爱球类项目,女生则喜爱瑜伽、健美操;锻炼价值取向多元化与统一性特点。 相似文献
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文章随机选取安徽省20所高校,对其跆拳道课程在校生现状进行调查。文章采用文献法、问卷法、访谈法、统计等方法,从学习动机、性别结构、学习基础、学习目的等方面分析安徽省高校跆拳道学生的现状。针对调查中发现的问题提出具有建设意义的对策,为安徽省高校跆拳道运动在学生中健康发展提供理论依据。 相似文献
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高校体育师范生教学实践能力的调查与思考 总被引:2,自引:0,他引:2
教学实践能力是高等师范教育教学的重要内容。高校体育师范生应着重培养自己的体育教学实践能力。本文通过对高校体育师范生体育教学实践能力的调查,分析了高校体育师范生体育教学实践能力呈弱势的原因,并提出了相应对策。 相似文献
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刘荣军 《体育科技文献通报》2012,20(7):60-61
本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数据统计法及逻辑推理法等方法,通过对吕梁学院体育系2007、2008、2009三届专科毕业生就业情况进行跟踪调查,分析毕业生就业的基本现状及其特点,并就毕业生就业满意度及对课程设置等方面存在的问题进行深入细致研究,并对我校体育教育专业课程体系的改革、思维观念的转变、教学内容的更改、课程优化的组合、师范技能的增强提出相应的对策,为鼓励毕业生认清形势、转变就业观念、提高综合素质、拓宽就业途径提供有益的参考。 相似文献
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影响大学生健康因素调查分析 总被引:12,自引:0,他引:12
近年来 ,当代大学生的健康问题已成为我国体育学术界普遍关注的热点。但对于大学生的生活方式及其与健康之间的关系的研究还很少。本文对天津大学等 7所院校的 43 0名在校大学生的生活方式中影响健康的因素进行了抽样调查和分析 ,为帮助大学生建立科学、健康的生活方式 ,提高健康水平提供参考。1 吸 烟 吸烟的危害众所周知 ,调查结果显示 ,在被调查的学生中 ,吸烟和偶尔吸烟的占 42 .100 。高出全国 2 0岁以上成年人总吸烟率 3 8.3 900 的比例。 其中 ,男同学吸烟的比例较大。大学生吸烟的主要原因 :一是学习与竞争压力较大 ,以… 相似文献