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王莉慧 《小溪流(作文画刊)》2005,(12)
假如我是一只可爱的海豚我愿永远在大海的怀抱里嬉戏玩耍假如我是一只聪明的海豚我愿在风浪中为迷失方向的人们导航假如我是一只调皮的海豚我愿听着优美的乐曲在晚霞中成为海平线上的一个精灵假如我是海豚$内蒙古包头市包钢四小@王莉慧 相似文献
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徐些成 《中小学作文教学(小学版)》2005,(9)
大家一定知道机灵聪明的海豚。这次我去上海野生动物园里看见了各种各样的动物:狮子、大熊猫、金丝猴、白鹰、梅花鹿等等。在这个大家园里,深受我喜爱的是可爱的海豚。饲养员说:“这只海豚名叫乐乐。”它长着两条小腿,两个鳍,身上黑糊糊、亮铮铮的。海豚的眼睛大大的,圆溜溜的,鼻子很小,鼻子下面是一张“能唱会说”的嘴,嘴边还长着几根胡须呢!在悦耳的音乐声中,乐乐大摇大摆地出场了。 相似文献
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宗晓彤 《小作家选刊(小学)》2007,(10)
今年暑假,爸爸带我到青岛旅游,最令我难以忘记的是在青岛海洋博物馆观看海豚表演。海豚是一种海洋哺乳动物,它聪明,可爱,喜欢与人接触。对此,我早有耳闻。俗话说"耳听是虚,眼见为实",所以今天我一定要亲眼看一看海豚的"靓影",想到这儿,我再也按捺不住心中的激动了。 相似文献
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《希望月报(上半月)》2004,(15)
莉莉:水里有海豚耶!父亲:海豚是非常聪明而且可爱的动物。莉莉:希望我们今天可以看到鲸。我从来没看过鲸!杰克:我也没看过鲸。而且我也没看过鲨鱼呢。妈妈:杰克,莉莉,你们看,海鸥! 相似文献
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吉蕴钰 《故事作文(高年级版)》2007,(5)
今天,丁安莉(我的同学)送给我了两个软绵绵的小生物,叫海洋宝宝。它们非常可爱,一个是金黄色的,是正在喷水的小鲸鱼;还有一个是橘黄色的,是准备下水的小海豚。 相似文献
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精灵豆 《课堂内外(小学版)》2009,(3)
"海豚报告长官,发现一枚水雷!""不错呀,你15分钟就找到一枚水雷,扫雷艇还一无所获呢!看来到了你顶替它的时候了!"看完这段对话,你一定会以为"海豚"是什么先进军用设备的代号。其实它是一只可爱的海豚, 相似文献
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陆微 《故事作文(高年级版)》2006,(4)
去年暑假,爸爸妈妈带我坐火车去青岛旅游。我们一下火车便看到了绿树红瓦,蓝蓝的天空,呵,青岛真美!爸爸妈妈安排好住宿后,带我去海豚〔tún〕馆看表演。到了海豚馆,我们看到了许多可爱的海豚和海狮,它们为游客做了精彩的表演。表演结束后,我发现一个角落站满了人,仔细一看,原来 相似文献
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姜晟 《小学生之友(智力探索版)》2014,(12):31-31
在茫茫的海洋里生活着一群精灵,它们叫海豚。记得上次我去动物公园看海豚表演,它们机智勇敢,身手敏捷,让我看得目瞪口呆。有的人唱歌很好听,就用海豚音来比喻。瞧,人们把海豚形容得多好。 相似文献
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朱宁怡 《小雪花(小学生成长指南)》2005,(1)
今天,我们去澳大利亚的海洋世界,心里都非常高兴。在海洋世界,有许多娱乐项目。海豚、鲨鱼、海狮……我们都看花眼啦!它们很可爱。我最喜欢玩的还是"海盗船"。 开始时,我很害怕。潘合微一也是,我俩就待在地上。但高一云去玩儿了,我看着她,她正在兴 相似文献
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科学知识图画书《海豚》给我的第一感觉是色彩纯粹逼真,海洋蓝的主色调把海洋的宽广、深邃、宁静生动地呈现在人们的面前。当我一页页翻阅时,我又被书中的主人公、海洋中的精灵、憨态可掬的海豚给吸引住了。此外,这本图画书的文字和画面的对应具有简洁明了的特点。如何通过集体教学活动与幼儿分享这本图画书呢?我一遍又一遍地翻阅着,寻找着灵感,构思着活动方案。以下是我的三点体会。 相似文献
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我家里的动物玩具很多,有熊猫、小猴、企鹅、海豚,还有小猪。妈妈说我的房间都快成动物园啦。 今年暑假,我的“动物园”又来了一位新朋友,那是一只可爱的木老虎。这只木老虎呀,是我爸爸从革命老区井岗山带回来送给我的礼物。它是木雕的,身长约1米,身高 80厘米,全身棕红色,背上有一轮一轮的波纹,真像一只活的老虎! 相似文献