数字看家教

8%:约8%的英国儿童承担着照顾大人的责任。英国广播公司对4029名学龄儿童做的一项调查发现,每12名受访者中就有1人担当着照顾大人的责任,如帮助年长的家人穿衣、洗漱或洗澡。在另一项针对小学生的调查中,有29%的人表示他们花很多时间或一些时间照顾家里的大人。     

家教新书速读

《中国儿童情绪管理》作者:晏红出版社:中国妇女出版社内容简介:小宝宝的情绪有时候难以琢磨,他们闹起脾气来,让家长也发愁和难过;小宝宝的情绪也确实非常重要,它关系到孩子一生的成功与幸福。本书是一部理论与实践相结合、系统阐述低幼儿童情绪管理的专著。它以现代情绪心理学和早期教育理论最新研究成果为依据,结合现实生活中0～6岁宝宝     

数字看家教

100万元:为贯彻落实全国对口支援新疆工作会议精神,全面推进北京市对口援疆规划的实施,北京市妇联与新疆和田妇联共同启动了以"京和姐妹携手,共建和谐家园"为主题的"北京——和田妇女儿童发展‘三牵手’行动计划"。活动将通过与困难妇女儿童牵手,促进妇女儿童健康发展;与创业妇女牵手,推动妇女就业发展;与妇女组织牵手,促进女性人才成长。援助行动将提供资金100万元人民币,     

从基层妇联看家教

长期以来,在各级党委、政府的高度重视和社会各界的大力支持下,全国各级妇联站在促进我国儿童事业健康发展的全局高度,围绕家庭教育做了大量的、富有成效的工作。正是各级妇联在家庭教育领域中付出的艰辛、创出的成绩,才有我们孩子的健康成长,才有千千万万家庭的温馨、和睦。在年末岁首,我们随机采访了几处基层妇联的工作人员,从他们这里,我们能看到全国各级妇联在家庭教育领域刻苦钻研、努力工作的身影。     

略论农村留守儿童的家教问题——以惠安县调查为例

文章在惠安县留守儿童情况调查的基础上,研究农村留守儿童的家教问题,认为父母长期外出打工并不必然导致留守儿童的发展问题,同时指出农村留守儿童的家庭教育关键在于做好两点：加强亲子交流和提高家长素质。     

看数字猜成语

0000——四大皆空;0＋0=1——无中生有;1×1=1——一成不变1＋2＋3——接二连三3．4——不三不四2,2——合二为一1=365——度日如年1除以100——百里挑一333555——三五成群12345609——七零八落1,2,4,6,7,8,9,10——隔三差五23456789——缺衣少食7／8——七上八下2468——无独有偶43——颠三倒四1000的平方=100×100×100——千方百计。     

负债数百万，回头看家教

一个成功的教师不一定是一个成功的家长。教师在完成学校工作的同时也应当好家长,既要懂得一些家庭教育的知识,更要当好孩子的表率和向导。     

儿童房NG装修逐个看

甲醛因为它的致癌性,被认为是儿童房的头号杀手。其实还有其他一些风险潜伏在儿童房里,不动声色地慢慢侵蚀宝宝的身体,或猛不丁跳出来造成些意外。让我们来看看这些NG做法你家有没有。     

最优家教：权威＋民主

在2011这一年里,家教领域发生了很多不平静的事情,其中有新、旧家庭教育理念的拷问与激荡,有家庭教育方法的践行,有各种家庭教育危机问题的阵痛……不管是喜的、还是悲的或痛的,每一件事情部带给我们震动和思考。年末之时,我们选择了家庭教育中发生在今年的一些突出的热点问题,以它们为契机,为家长今后能迎好地做好家庭教育提供一些建议．     

12个英文字母的家教启示

做好父母不是件容易的事情,但也并非可望不可即。如果您是有心者,可随时随处悟得家庭教育的真谛。让我们看看以12个英文字母开头的词能给我们的家庭教育带来什么样的启示。A代表称赞(Applaud)好孩子是夸出来的。俗话说:"数子十过不     

2012年家教大盘点

纵观2012,伴随着家庭教育事业逐渐改善与发展的同时,也在所难免地出现了各种各样的现象和问题,不管是家教理念的碰撞,还是家教行为的困惑,它们都曾带给了我们对家庭教育的震动和思考。年末之时,我们再次选择了一些一年来典型的热点理念和问题,请专家们解读分析,希望家长们能从中得到启示和收获。     

广东家教讲堂今年为500万家长“补课”

今年,广东将继续扶持家庭教育大讲堂进社区（乡村）活动,计划开展一万场家庭教育讲座,为500万名家长“补课”,流动、留守儿童家庭教育问题再次受到重视。     

浅谈农村家教中存在的问题

人的一生接受着来自社会、学校和家庭等各方面的教育和熏陶,而家庭作为构成社会的基本单位有其固有的特性,对教育起着十分重要的特殊的作用。孩子最早的学习是     

陈钱林说家教（七）——方法篇 环境熏陶法：以美好环境赐予孩子成长的力量

环境熏陶法,指通过选择或有意创设积极向上的环境,如物质环境、文化环境、人际交往环境等,使孩子置身其中,耳濡目染,在不知不觉中受到影响的教育方法。环境熏陶,意在孩子的心田里播下美德的种子,让其获取成长的力量。     

家庭教育对特殊儿童学习与发展影响研究

家庭教育是特殊教育的起点,对特殊儿童学习与发展有重要影响。文章以黑龙江省绥化市特殊教育学校和聋儿康复中心为实践载体,选取60名特殊儿童(包括自闭症17人,听力障碍20人,智力障碍23人)为研究对象,从特殊儿童家长的学历层次、家庭教育重视程度、家庭经济状况三个维度对特殊儿童进行调查与分析,找到特殊儿童家庭教育中亟待解决的问题,提出相应教育对策。     

家庭与学校的责任与联系

正确地理解家庭教育的理论,树立稳固而又长远的家庭教育理念,这是家长应有的第一步。然而,真正的结果,是透过正确的实践去得到的。     

数字

据中国社会科学院新闻与传播研究所联合中国少年儿童发展服务中心等单位共同推出的《青少年蓝皮书——中国未成年人互联网运用和阅读实践报告（2017-2018）》显示,根据2017年底的调查数据,被调查未成年人互联网运用的总体普及率高达98．1％,10岁之前触网的比例高达到72．0％,比2010年的55．9％显著增加。其中,2017年底7岁（学龄前）的触网比例达到27．9％。     

家教:价值观教育是根基

成功的家庭教育不仅是创建和谐教育的目标,也是创建和谐社会的目标。然而,当前许多家庭的教育却并不成功,家长过分重视家庭抚育功能的发挥,而容易忽略精神、价值观上的培育,这使得很多孩子在价值观上的问题越来越多,主要表现在:社会理想的缺失,对生命的轻视,价值行为的失范等,这不利于孩子的全面发展和社会化的顺利实现。因此,家庭教育必须重视价值观念的培养,以推动孩子更好地崴长和发展。     

圆家长期盼 补家教“缺失”——家长培训工作的实践与探索

渴望儿女成才,天下父母同心。尤其在社会竞争日趋激烈的当代．人们对子女的期望值更高,对家庭教育更为重视。但农村不少家长的家庭教育观念陈旧、抱残守缺,方法失当,尽管为孩子的成长牵肠挂肚、操碎了心,结果都事与愿违,甚至出现了追悔莫及的偏差与失误。如何让学长了解、掌握家庭教育的特点、规律、方法,从而规范家庭教育的行为,提高家庭教育效果,促进孩子健康成长。