征集课件启事

为了加强交流,满足广大教师提高新课程教学实践能力的愿望,我社拟组织出版有关课件制作技能及实例方面的集锦。现面向全国广大中学化学教师征集初高中各种版本教材的教学课件。一旦采用,将免费赠送产品,并付稿酬。一、要求说明     

征集课件启事

为了加强交流,满足广大教师提高新课程教学实践能力的愿望,我社拟组织出版有关课件制作技能及实例方面的集锦。现面向全国广大中学化学教师征集初高中各种版本教材的教学课件。一旦采用,将免费赠送产品,并付稿酬。一、要求说明1.课件形式包括教学设计(文本形式)、课堂实录(视频和ppt)、课后反思。2.课件内容须注明教材版本、所属章节等相关信息。3.各级各类参赛优秀课件也可参与,但须注明参赛     

征集课件启事

为了加强交流,满足广大教师提高新课程教学实践能力的愿望,我社拟组织出版有关课件制作技能及实例方面的集锦。现面向全国广大中学化学教师征集初高中各种版本教材的教学课件。一旦采用,将免费赠送产品,并付稿酬。     

征集课件启事

为了加强交流,满足广大教师提高新课程教学实践能力的愿望,我社拟组织出版有关课件制作技能及实例方面的集锦。现面向全国广大中学化学教师征集初高中各种版本教材的教学课件。一旦采用,将免费赠送产品,并付稿酬。     

征集课件启事

我社现面向全国广大中学化学教师征集初高中各种版本教材的教学课件。一旦采用,将免费赠送产品,并付稿酬。一、要求说明1.课件形式包括教学设计(文本形式)、课堂实录(视频和ppt)、课后反思。2.课件内容须注明教材版本、所属章节等相关信息。3.各级各类参赛优秀课件也可参与,但须注明参赛类别及获奖情况。     

《食物的消化与吸收》教学课件设计与制作

本文以《食物的消化与吸收》内容为例，对课件设计的流程、制作步骤及使用过程作了较为详细的论述，为广大生物教师制作课件提供一定的参考。     

化学多媒体课件的制作

作为一名中学化学教师,感觉到多媒体能将抽象的概念转化为形象直观的画面,能化远为近、化静为动、化小为大,确实是化学教师的好帮手。但怎样才能制作出一个适合自己使用的化学多媒体课件呢?一、确定课题,明确教学目标选题应根据课件的必要性和可行性来进行。确定课题是要认识到     

启事

1.我刊2010年的合订本正在销售中,另外杂志社现在还有近几年的全年合订本少许,如果您需要,请与我社联系购买事宜。2.如果您需要过期的《中学化学教学参考》杂志,也     

中学化学多媒体计算机课件模板的制作与研究

多媒体教学手段具有其他教学方法不可比拟的优势，但中学化学学科教师在制作多媒体课件技术要求方面具有一定的困难。因此，需要研究和开发一些简单实用的课件制作模板，我们尝试用AUTHORWARE制作了一些课件模板，供化学教师自行制作多媒体课件使用。同时对模板的结构与功能进行了探索。     

多媒体CAI教学课件的制作

随着多媒体技术的蓬勃发展，许多教师已经运用了计算机来进行辅助教学，并取得了较好的教学效果，但是，CAI软件一般得由教师自己设计和编制，在编制时必须遵循教学规律、符合科学性、艺术性等原则，把提高教学效率作为计算机辅助教学(CAI)的最终目的，怎样设计制作CAI课件、制作时应注意什么问题以及多媒体CAI课件对教师学生的影响等，是值得探讨的几个方面。     

课件制作与教师素养

当今时代，制作并运用多媒体课件于教学，已经成为教师的一项基本技能。那么课件制作对于教师素养提出了哪些基本要求呢?笔者认为有四个方面。     

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1.我刊2010年的合订本正在销售中,另外杂志社现在还有近几年的全年合订本少许,如果您需要,请与我社联系购买事宜。2.如果您需要过期的《中学化学教学参考》杂志,也可与我社联系邮购事宜。     

浅谈中学化学CAI课件的制作

随着计算机技术的快速发展,现代教育技术在教学中的应用越来越广泛,然而,在利用计算机辅助化学教学中,虽然与教材配套的有一些课堂教学资源,但这也很难适用于具体的课堂教学实践,困扰中学化学教师的主要问题是课堂教学软件的严重不足。本文就教师制作化学教学课件的相关要求谈谈个人体会。1教师自己制作CA I课件的必要性计算机技术应用到化学教学中,是很有必要的。计算机多媒体集声音、图像、模拟等手段于一体,它不仅能够开阔学生的视野,还能够化远为近、化静为动、化无形为有形,是教师组织教学的好帮手,尤其适用于中学化学教学。有的教师…     

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1.我刊2010年的合订本正在销售中,另外杂志社现在还有近几年的全年合订本少许,如果您需要,请与我社联系购买事宜。2.如果您需要过期的《中学化学教学参考》杂志,也可与我社联系邮购事宜。     

多媒体网络教学课件的制作

多媒体网络教学课件因能使课件内容的表现形式变得更精彩而在教学中得到广泛应用.本文主要阐述多媒体网络教学课件的分类及制作的过程、方法与技巧,并提出多媒体网络教学课件制作的基本要求.     

加强研究 科学设计CAI课件

李世明随着计算机辅助教学(简称CAI)的逐步发展,辅助教学的软件制作显得越来越重要,但是,目前绝大多数教师计算机知识还相当匮乏,很难制作出符合自身实际教学需要的CAI课件。实践证明,加强研究,科学设计CAI课件是一个好办法。一、研究教材教材是教师开发设计CAI课件的基础,落实研究教材任务时,通常要做好三方面工作:(1)教材分析研究透彻,切入点处理得科学。一般研究教材要求做到“三过”:①教材大纲通篇看过,明确重点章节;②相关章节知识框架要研究过,为开发设计CAI软件做好准备;③章节间的重、难点及其内在联系要分析过,为知识整合做…     

多媒体课件制作探讨

多媒体课件制作技术是现代教学环境下每个教师都应该掌握的技术。小至一节课,大至一门课,都可以用课件来表达。笔者从多媒体课     

对课件制作与使用中若干问题的分析

目前,课件在教学中的重要作用得到广泛认可.但也有的课件由于设计时考虑不周或使用不当反映出了一些问题.本文主要结合笔者制作课件的体会和教学实践中的一些认识,分析课件制作与使用中应注意的有关问题.     

征题启事

为了加强题卷交流,更好地为广大师生教学、复习、备考服务,我社现面向全国征集各级各类试题。所征试题既可以是成套试题(如学业水平测试题,中考、高考模拟试题及质量检测试题,初中竞赛、高中竞赛训练试题,高校自主招生训练试题),也可以是单个或成组的典型试题、经典试题、原创试题。所征试题,一经采用,将有酬谢。一、要求说明1.成套试题:要求在试卷前注明出处、适用的考试类