共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
英语的学习是一个长期积累和不断实践的过程,这一特点的认识对初学英语的学生尤为重要,因为方法的培养恰恰是在刚刚起步的时候,一个好的方法贯穿在整个英语学习的过程当中。授之以一个科学的方法并且使学生能够自主有效的去学习英语,那才是一个比使学生单纯的获得高分更成功的教学方法。 相似文献
2.
英语的学习是一个长期积累和不断实践的过程,这一特点的认识对初学英语的学生尤为重要,因为方法的培养恰恰是在刚刚起步的时候,一个好的方法贯穿在整个英语学习的过程当中。授之以一个科学的方法并且使学生能够自主有效的去学习英语,那才是一个比使学生单纯的获得高分更成功的教学方法。 相似文献
3.
教学过程是教师的教和学生的学的双向活动.因此,教师应该是学生学习方法的指导者和策划者,教学不光是教给学生知识,更重要的是教学生怎样学好知识.只有培养学生学习英语的兴趣,学生才有可能热爱学习、主动学习.只有培养学生英语语感的形成和优化,才能使学生提高英语的应用能力.兴趣和语感是学好用好英语的重要保证. 相似文献
4.
阅读作为英语学习的一项基本技能,在学习英语过程中发挥极其重要的作用.广泛的阅读毫无疑问是获得一个学习英语的良好语言环境的最好途径,提高学生的阅读理解能力也是初中英语教学的重要目标.帮助学生形成适合自己的阅读策略并能在阅读过程中有效地使用,不仅有利于学生运用科学的阅读策略提高阅读效率,而且有助于他们形成自主学习的能力.为终身学习奠定基础. 相似文献
5.
当代英语学习强调学习者在学习过程中的决定性作用,即学习者的自主性。阅读是学好英语的一个重要因素之一,教师在教学中积极介入学生英语自主阅读能力的培养,使学生成为真正的自主学习者,为其终身英语的学习奠定基础。 相似文献
6.
7.
新课程背景下的英语学习,学生要获得更有效的成果,必须改变原有的学习方式。自主学习是学生有效控制自己而进行的一种学习方式和必须具备的一种能力。培养自主学习的能力可以使学生成为真正意义上的学习者,提高学习效率。英语自主学习的能力需要一个长期的培养过程。 相似文献
8.
9.
本文试图从英语学习日的角度,结合高职学生英语学习现状,学习动机及其学习成效几个方面,从语言与文化的关系层面,论述文化知识导入对高职学生英语学习的促进作用,并提出几个在高职学生英语学习过程中文化导入的方法与途径,从而使文化知识的导入得到足够重视,加强学生对文化知识的理解,并最终促进其英语学习. 相似文献
10.
自主学习是大学英语教学改革过程中的一个重要研究领域,它被国内外许多学者认为是一种重要的教学方法和行之有效的学习方式.本文初步探讨了英语教师在自主学习模式中充当的角色和课外时间里学生的自主学习模式,旨在从课内和课外两方面培养学生英语自主学习能力. 相似文献
11.
本文论述通过加强学生的英语朗读训练来培养学习英语的兴趣,以改善学生的听、说、读、写等英语实际应用能力,提高英语学习的效率,改变英语学习过程的枯燥乏味,使学生带着浓厚的兴趣学习英语. 相似文献
12.
13.
英语自主学习是语言学研究的一个重要课题,学生在自主学习过程中还存在不少制约因素。本文就这些因素提出一些相应的对策,以促进学生英语自主学习进一步发展. 相似文献
14.
<正>多年的教学实践使笔者认识到,由于没有英语基础,农村初中新生若只靠教师的强行灌输,是很难学好英语的。关键是教师要尽早教会他们学生学习英语的方法,帮助他们树立学习英语的信心,使他们在自主学习的过程中 相似文献
15.
16.
英语课程标准把“激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神”放在首位,强调培养学生学习英语的积极情感和正确态度.在英语新课改中,改革的重点是培养学生实际语言运用能力,强调从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程.在新课程的理念下,如何激发学生学习英语的兴趣,以提高英语课堂质量和效益,本文将从以下四个方面阐述如何培养和激发学生的学习兴趣. 相似文献
17.
高职学生在英语学习过程普遍存在英语基础不扎实、学习能力不强、信心不足,对英语缺乏兴趣等不利因素.因此,在高职英语课堂教学中,如何激发学生的学习兴趣、提高高职英语教学质量是一项具有现实意义的课题.将从学生对英语学习不感兴趣的原因入手进行分析,提出可行的解决办法. 相似文献
18.
阅读策略是学习者为解决阅读中的困难而采取的行为过程.阅读技能是在理解和鉴赏某一阅读材料过程中所需要的一系列手段和方法;在阅读过程中获取和处理信息的能力.阅读策略训练的最终目标是培养学生的自主学习能力,为学生终身学习打下基础.Text-basedreading和 Skill-basedreading是高中阶段培训英语阅读策略,提升学生英语阅读技能两个重要途径. 相似文献
19.
词汇学习是英语学习过程中一个重要的环节,可是很多非英语专业的中国学生经常在词汇学习过程中遇到很多困难,影响到整个英语学习.本文着力发掘了学生学习英语词汇的真实情况,并结合专家提出的理论,分析他们的问题所在,进而从教学者的角度提出一些提高改进的建议. 相似文献
20.
语用失误是中国学生在英语学习中的一个常见现象,分析了英语角--这一常见的学生说英语的场所中存在的语用失误现象的表现及其原因,提出了在英语教学过程中的克服办法,从而避免或减少它在语言实际应用中的出现,使跨文化交流更加顺畅、更加成功. 相似文献