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研究生学位论文评审,是确保研究生学位授予质量的重要步骤。《中华人民共和国学位条例》规定:高等学校和科学研究机构的研究生或具有研究生毕业同等学力的人员,通过硕士学位的课程考试和论文答辩,成绩合格,达到下述学术水平者,授予硕士学位:(一)在本门学科上掌握... 相似文献
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1980年2月12日第五届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议通过了《中华人民共和国学位条例》,从此新中国有了自己的学位制度。根据学位条例及其暂行实施办法,获得中国硕士、博士学位主要有两条途径:高等学校和科学研究机构的研究生,或具有研究生毕业同等学力的在职人员,通过学位课程考试和论文答辩,成绩合格,达到相应学术水平者,授予硕士或博士学位。 相似文献
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西安交通大学 《学位与研究生教育》1993,(5):22-24
1980年通过的《中华人民共和国学位条例》第五条规定:“高等学校和科研机构的研究生,或具有研究生毕业同等学力的人员。通过硕士学位的课程考试和论文答辩,成绩合格,达到在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识;具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力者,授予硕士学位。”规定中明确提出了硕士学位课程的要求。为了实施学位条例,1984年我们首次正式提出了设置硕士学位课程的基本思想,丰富了学位条例的内容。基本思想归结为: 相似文献
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前言按照《中华人民共和国学位条例》第五条的规定“高等学校和科研机构研究生或具有研究生毕业同等学历的人员,通过硕士学位的课程考试和论文答辩,成绩合格,达到在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识;具有从事科学研究工作,独立担负专门技术工作的能力者... 相似文献
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教育部学位管理与研究生教育司 《学位与研究生教育》2013,(8):72-77
1月6日
国务院学位委员会办公室下发通知,对2012年同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试工作的有关事项进行说明.全国统一组织的外国语水平考试的主要语种为:英语、俄语、法语、德语和日语,考试不含听力测试,由各学位授予单位自行组织.学科综合水平考试的学科有哲学、经济学(含理论经济学、应用经济学)、法学等33个学科,在这些学科范围内以同等学力申请硕士学位的人员,除要通过学位授予单位按研究生培养方案规定的课程考试(包括外国语、全国统一组织的外国语水平考试)外,还须参加全国统一组织的学科综合水平考试且达到合格分数线,方能申请硕士学位论文答辩.通知中对考试时间、考试报名、考务工作、考试大纲及成绩下达等等加以说明. 相似文献
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根据对陕西地区可以接受在职人员以同等学力申请硕士、博士学位的10所高校统计,1992年至1994年,共授予在职人员硕士学位371人,博士学位7人,分别占同期授予在校攻读研究生硕士学位4246人、博士学位472人的8.7%和1.5%。其中1992和1993两年共授予在职人员硕士学位280人,占同期研究生获硕士学位2802人的10%。授予在职人员硕士、博士学位工作涉及面广、学术性和政策性强,但是我省各校都能严格按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力的在职人员硕士、博士学位暂行规定》(以下简称《暂行规定》)执行,指导思想明确,始终坚持了“在岗工作”和“业余提高”的原则。在职人员申请学位,是在完成本职工作任务的前提下, 相似文献
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同等学力人员申请硕士学位是我国目前开展非全日制培养研究生的主要方式之一。为保证我国学位授予的总体质量,规范同等学力人员申请硕士学位工作,1995年,国务院学位委员会决定对同等学力人员申请硕士学位进行外国语水平全国统一考试。随后,在1998年又决定对同等学力人员申请硕士学位增设学科综合水平全国统一考试。 相似文献
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左庆润 《学位与研究生教育》1985,(1):101-103
一月十三日国务院批准第二批博士和硕士学位授予单位名单。第二批新增博士学位授予单位45个,有权授予博士学位的学科、专业点316个,博士研究生指导教师601人;硕士学位授予单位67个,有权授予硕士学位的学科,专业点1052个。一月二十四日教育部发出《关于制订一九八四年招收攻读博士学位研究生计划的通知》。通知要求有关单位要“积极招收攻读博士学位研究生”,把此项工作做为一项重要任务,“为国家 相似文献
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《中华人民共和国学位条例》中规定,具有研究生毕业的同等学力人员,通过相应的学位课程考试和论文答辩,成绩合格,达到相应的学术水平者,可以授予相应的学位。根据条例的这一规定和国务院学位委员会决定在部分学位授予单位试行在职人员申请学位的精神,我校于1984年开展在职申请学位工作至今已有6年,试点专业由2个增加到54个。开展在职申请学位工作是全面贯彻学位条例的 相似文献
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刘晖 《学位与研究生教育》1989,(1):11-16
一、关于进一步提高对研究生教育科学研究工作的认识问题我国研究生教育恢复招生已经10个年头了,实行学位制度也有近8年的时章。10年来,我国研究生教育工作所取得的成绩是有目共睹的。第一,目前,全国共有硕士学位授予单位545个,其中高等学校396所,有权授予硕士学位的学科、专业点6407个,硕士生指导教师四五万人;博士学位授予单位238个,其中高等学校189所,有权授予博士学位的学科、专业点1830个,博士生指导教师3798人;在全国博士学位授予单位中,已经有33所高等学校成立了研究生 相似文献
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新时期高校研究生课程进修班管理工作探讨 总被引:3,自引:1,他引:3
为了适应社会对高层次人才的迫切需求,经国务院学位委员会批准,很多高等学校相继开办了研究生课程进修班.这是在职人员利用业余时间参加高层次继续教育的一种学习形式.学员通过定期来校上课,学习完成全部课程,并达到规定所要求的学分,就可以取得研究生课程进修班的结业证书.如果学员能够通过同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试,则可以进入论文阶段的学习,一旦通过论文答辩,就可以申请获得硕士学位.这种学习形式受到了越来越多的人青睐.特别是近年来就业的困难和"文凭热"的不断升级,研究生课程进修班的队伍也随之不断扩大,由此带来了一系列的新问题.笔者将针对在职人员的特点,结合工作实际,简述如何加强管理,切实做好研究生课程进修班的管理工作. 相似文献
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第九次学位授权审核工作落下帷幕 新增一批学位授予单位 总被引:2,自引:0,他引:2
在第九次博士、硕士学位授权审核工作中,共有156个单位申请新增博士学位授予单位,149个单位申请新增硕士学位授予单位。目前,国务院学位委员会批准了此次审核通过的新增学位授予单位名单,其中新增博士学位授予单位31个,新增硕士学位授予单位59个。 根据我国现行的学位制度,内地的高等学校或科研机构只有经过学位授权审核并成为学位授予单位,方可在某一学科、专业授予学位。国务院学位委员会对学位授权资格的审 相似文献
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目前,我国攻读硕士研究生的全国性统一考试共三类:全国硕士研究生招生考试、在职人员攻读硕士学位全国联考和同等学力人员申请硕士学位全国统一考试。前者属于学历教育招生考试,后两者则为非学历教育招生考试,考生报考时结合本人情况,通过精确选择考试方式、专项计划及在职与否等内容,可以一定程度地避免错误报名,提高录取率。 相似文献
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日本授予的博士学位有两种类型:即课程博士和论文博士。脱产学习的研究生,学完攻读博士学位规定课程的学分,并进行研究工作写出论文,经最后考试合格,通过论文答辩,所授予的博土学位,称为课程博士。而论文博士则是在职人员在工作岗位上经过一定时期的努力,结合实际工作将研究成果写成博士论文,向有关大学提出申请授予博士学位,经大学组织有关讲座进行考试合格和通过论文答辩后,所授予的博士学位。一、日本论文博士的由来 相似文献
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申晶云 《学位与研究生教育》1991,(6):43-44
香港大学是东南亚地区颇有声望的综合性大学,已经培养出大量优秀的高级专门人才。长期以来,香港大学在研究生招收、培养、学位授予、管理等工作上已经建立起一套严格、有效的规章制度。归纳起来有以下几个特色。1.多种的学位规格和灵活的招生办法港大的高级学位包括硕士学位与博士学位,而硕士学位又分为两种:一种是通过科学研究,呈交合格的科学论文并通过答辩获硕士学位;另一种只修读硕士课程,成绩合格者获硕士学位(或研究生文 相似文献