独立学院毕业设计(论文)质量分析及对策

通过对浙江省2008、2009和2010届普通高校毕业设计(论文)抽查结果的数据分析,揭示独立学院毕业设计(论文)质量的总体情况及存在的主要问题,并对其进行归因分析,最后有针对性地提出提高毕业设计(论文)质量的对策和建议。     

加强管理提高毕业设计（论文）质量

为提高学生毕业设计（论文）质量，在管理方面采取了一系列措施，完善管理制度，注重质量控制，重视选题质量，加强教师指导，严格答辩要求，科学评定成绩，评选优秀设计（论文）。     

校外毕业设计（论文）质量监控体系的探讨与实践

文章结合当前校外毕业设计（论文）教学环节的实际,探讨了构建和完善校外毕业设计（论文）质量监控体系的方法和措施。实际教学表明,它能促进校外毕业设计（论文）质量的提高,具有应用推广价值。     

毕业设计（论文）网上质量保障体系研究

分析毕业设计（论文）现状及质量滑坡成因,探讨现行毕业设计（论文）质量监控体系及其运行成效,提出毕业设计（论文）网上质量保障体系的建设思路和具体设计。     

毕业设计（论文）工作中的问题分析与对策

目前,毕业设计（论文）工作已经引起全国高校的普遍重视。但是,在毕业设计（论文）工作中,还存在着一些问题。分析表明,在启动环节,应注重对毕业生和指导教师的动员与教育工作;在选题环节,应留出专门的时间,使毕业生和指导教师之间进行充分交流,甚至可利用各类研究项目使大学生早动手、早实践;在研究和撰写环节,利用各类实际项目灵活拉长毕业设计（论文）工作周期,保证毕业设计（论文）质量;在指导环节,应加强对毕业生的指导、监督和管理。     

天津工业大学全方位提高毕业设计（论文）质量的实践

毕业设计（论文）工作是本科教学过程中的重要实践环节,本文结合当前形势和自身特点,从规范管理和建立长效机制的角度介绍了天津工业大学多年来为保证和持续提高毕业设计（论文）质量采取的一些举措。这些措施贯穿于毕业设计（论文）工作的全过程,并取得了一些成效。     

关于高职教育毕业设计（论文）质量的思考

毕业设计（论文）是高职教育中实践性环节的重要组成部分,毕业设计（论文）的质量直接体现了教育教学水平和质量。本文就当前高职教育中毕业设计（论文）的教学现状进行了定性的分析,阐述了毕业设计（论文）教学中存在的问题及原因,表述了自己的一些解决问题的粗浅想法,仅供参考。     

浅议成人高等教育毕业设计（论文）指导

大学生毕业设计（论文）是衡量大学期间获得知识和能力重要环节。一方面是检验其在大学阶段对所学知识的掌握运用与融会贯通的综合能力；另一方面也是培养学生的科学研究能力。如何使设计结果充分反映出现代成人大学生的实际水平，教师的指导工作尤其重要。笔者根据多年的工作实践和管理指导经验，对成人高等教育毕业生毕业设计（论文）的指导作一些探索。     

提高独立学院毕业设计（论文）质量的探索

毕业设计（论文）是本科教育的最后一个重要教学环节，既是培养学生综合利用本专业知识独立解决某一专业问题能力不可替代的教学过程，也是检验学生四年学习成果的最有效方式。本文在总结本院毕业设计（论文）管理工作的基础上，对如何提高独立学院毕业设计（论文）质量提出了一些思路。     

浅谈如何提高本科生毕业设计（论文）质量

毕业设计（论文）是作为本科教学的最后环节,同时也是非常重要的一个环节,是一项集科研与工程训练、社会实践于一体的综合性教学活动,是大学生在系统掌握专业知识、技术、课程实习及平时课程设计、科研训练的基础上,按照规范化的研究（设计）程序与方法所进行的科研综合活动,是对大学生进入工作岗位或继续深造的一次实战演习。随着扩招后毕业生的数量不断增加,     

应用型人才培养模式下提高毕业设计(论文)质量的探讨——以唐山学院为例

毕业设计(论文)是教学计划中最后一个重要的综合性教学环节,近年来存在质量下滑的趋势。以唐山学院为例对造成毕业设计(论文)质量下滑的原因进行了分析,并提出了相应的改进措施和建议。     

地方本科高校毕业论文质量问题与对策

毕业论文是高等学校人才培养重要的实践性教学环节．文章立足于新建地方本科高校的实际,从学生、教师和管理体制诸因素分析当前地方本科高校毕业论文质量存在问题的原因,并从管理机制、指导力量、学生的要求和过程管理等方面提出提高毕业论文质量的相应对策．     

独立学院毕业设计(论文)多样化改革实践

基于独立学院毕业设计(论文)存在的问题和人才培养目标,提出毕业设计(论文)多样化改革思路,并对独立学院毕业设计(论文)多样化改革的实施原则及实施内容进行了探讨。     

独立学院毕业论文设计问题与对策

独立学院培养的是具有一定研究能力,又具备一定动手能力的创新型、应用型人才,学生毕业论文设计应该围绕这个培养目标进行安排,独立学院毕业论文设计的目的应该是训练学生应用理论知识分析和解决实际问题的能力。通过分析独立学院毕业论文设计存在的主要问题,对独立学院毕业论文设计提出了相关对策建议。     

提高本科毕业设计（论文）质量的思考

高校本科毕业设计（论文）是本科教学的一个重要环节。近年来本科毕业设计（论文）的质量却逐年下降。目前,高校本科毕业设计（论文）中存在四大矛盾。在正确认识和分析基本矛盾的基础上建立“四位一体”的质量保障体系有助于提高本科毕业设计（论文）的质量。     

电子专业毕业设计（论文）存在的问题及对策

毕业设计（论文）是高职高专院校一项非常重要的实践教学环节,它既是学生对所学知识的一次综合运用,又是高职高专院校教学质量的综合反映,所以毕业设计（论文）在高职高专院校教学活动中占有非常重要的位置。目前高职高专院校电子专业毕业设计（论文）存在一定的问题．应该改进方法和措施。     

高职院校毕业论文写作中存在的几个问题及对策

加强对毕业生毕业论文的写作教学有助于高职院校毕业生系统总结专业技能和理论,提高他们的写作能力和沟通能力,但很多毕业生对此重视不够,写作基础也一般。为提高毕业生论文写作质量,教师应当改进论文教学方法,在思想认识、写作技能和计算机应用方面对毕业生进行有针对性的指导。     

应用型本科院校经管类专业毕业论文质量评价体系构建研究

结合应用型本科院校经管类专业毕业论文（设计）存在的问题,为提高毕业论文（设计）质量,提出应用型本科院校经管类专业毕业论文（设计）质量评价体系构建中应坚持五个原则,即实用性原则、专业性原则、学术性原则、全过程评价原则和多主体评价原则。按照以上原则,分一级指标、二级指标和三级指标三个层次,构建了应用型本科院校经管类专业毕业论文（设计）质量评价体系。     

独立学院“本科教学工程”建设与管理思考

独立学院作为我国高等教育的一支重要生力军,如何利用实施“本科教学工程”契机,逐步规范办学,不断提高本科教育教学质量,培养出符合社会需要的应用型人才,是独立学院要面对的一个严峻问题。本文以浙江省为例,剖析了独立学院“本科教学工程”的建设与管理现状及其原因,并从独立办学视角提出相应的建设和管理对策。