培养小学生良好的数学学习习惯

习惯是在长时间的作用下形成的行为方式,它可以使很多动作和行为变成不自觉的行为,能使人产生不明显却有长远影响的改变。在生活中人们常常谈习惯的影响,而在学习中却往往忽略它的价值。我们常说"细节决定成败",在学习中好习惯就是最重要的细节,良好的学习习惯可以帮助学生规避很多常见错误的出现,还可以提高学生的学习效率。     

浅谈小学生良好数学学习习惯的培养

数学学习习惯是指学生在长期的数学学习过程中逐渐养成并且不易改变的学习行为。良好的数学学习习惯能促进思维的发展,有利于自学能力的提高,既是学生获取数学知识时根本,又是学生不可缺少的基本素质。学生是否养成良好的数学学习习惯,不仅直接影响其当前的学习成绩,而且对其今后乃至终身的学习和工作都会产生不可估量的影响。因此,培养小学生良好的数学学习习惯是每一位数学教师应尽到的责任。     

注重培养小学生良好的数学学习习惯

良好数学学习习惯指的是学生在学习数学的过程当中表现出来并且形成的相对固定的正确的行为定势和态度。是否能养成良好的数学学习习惯,直接影响到学生的学习效果和学习质量,贯穿着整个学习的过程,因此,作为小学教师,一定要把培养学生良好的数学学习习惯作为一个重要的教学目标。     

小学生数学学习习惯的培养

小学生数学学习习惯的好坏是影响数学学习效果的关键,良好的数学学习习惯使人终身受益,不良的数学学习习惯可能造成学生的终身遗憾。     

小学生良好数学学习习惯的培养

教育是什么?借用叶圣陶先生的一句话,那就是要培养学生良好的习惯。数学学习亦是如此,学生养成良好的学习习惯不仅有助于提高"教"的效率,也有助于"学"的效率,对于促进学生思维发展,提高数学综合素养都极具价值和意义。基于此,本文从四个方面着重论述了在数学教学中如何培养小学生良好的学习习惯。     

怎样培养小学生良好的数学学习习惯

习惯是一种长期逐渐形成的一时不易改变的行为或倾向,一定的学习行为重复多次就会形成一定的学习习惯。良好的学习习惯能增强学生对数学学习的兴趣,有效地克服学生学习中的困难,提高学习成绩。     

浅谈小学生数学学习习惯的培养

学习的目的不在于记下多少知识、掌握多少解题方法和技巧,而在于对知识技巧的应用,并在此基础之上养成良好的学习习惯,以实现持续不断的高效学习。小学正是打基础的关键阶段,教师应着重培养学生的学习习惯,尤其对于数学这门知识点较多、逻辑关联性强的学科,只有良好的学习习惯才能保证知识的连续以及应用的加强。为此,针对小学生数学学习习惯的培养展开讨论。     

小学生数学学习习惯的培养研究

文章从小学数学教学的角度出发,在实施小学数学之前,必须对小学生进行学习习惯培养,尽可能保证小学生数学学习习惯符合相关课程教学要求。避免在小学数学教学时出现问题,有效落实拓展小学生数学知识层面的目标。为保证小学生数学学习习惯培养效果得以提升,必须对学生基础知识掌握力度和其他方面因素综合分析,制订有效的培养计划,全面落实小学生数学学习习惯培养的目的。     

论小学生数学学习习惯的培养

本文通过小学数学教学实践,针对小学生数学学习习惯的培养问题。从常规性、创造性和互助性三个方面对学习习惯的培养进行了论述,旨在在当前教育事业发展的新形势下,为小学生数学学习习惯的培养提供指导和借鉴。     

谈小学生良好数学学习习惯的培养

良好的数学学习习惯既能促进学生思维能力的发展,又能提高学生的智力水平。只要学生养成良好的数学学习习惯,那么不仅对目前的学习成绩有不可估量的影响,就是对以后的发展也有着不可磨灭的作用。因此培养学生有一个良好的数学学习习惯,是小学教育中的一个重要环节,也是我们老师的工作重心所在。     

浅议培养小学生良好的数学学习习惯

小学数学教学除了重视学生智力的发展外,还必须要加强对学生学习品质和学习习惯的培养,我在长期从事小学数学教学的过程中,从以下几方面对培养学生的学习习惯进行了探索和实践。     

如何培养小学生良好的数学学习习惯

我国当代著名教育家叶圣陶先生说:"教育就是养成良好的学习习惯。"良好学习习惯的养成是搞好学习的前提,好的习惯将使人受益终身。在数学教学中,良好的学习习惯应从以下几个方面来培养。     

小学生数学学习习惯培养的研究

良好的学习习惯只能在平时学习中培养形成,因此,教师要更新观念,积极进行教学改革。平时也要注重观察和了解每一位学生的学习习惯和特点,对症下药,再加以引导,选取最能发挥学生学习主动性的教学方法,让学生在兴趣中慢慢转化自己的不良习惯,使学生不但学会知识,而且学会做学习的主人。本文对小学生数学学习习惯培养进行了探讨。     

浅议小学生自主学习数学习惯的培养

小学生自主能力要得到培养，必须先从学生的学习习惯培养起，因为学习习惯的好坏直接影响着每一个学生的自主学习效果、学业成就，以及影响着学生将来的工作、学习和生活，所以应从小培养一个好的学习习惯。那么，怎样才能养成良好的学习习惯呢？[第一段]     

谈如何培养小学生良好的数学学习习惯

著名的教育家叶圣陶先生指出：“教育的真谛就是培养学生良好的习惯。”有了良好的学习习惯,才能提高学习效率,收到事半功倍的效果;有了良好的学习习惯,可使学生终身受益。培养小学生良好的数学学习习惯,应注重做好以下几方面工作。     

如何培养小学生的数学学习习惯

叶圣陶先生认为教育从简单方面说，就要养成良好的习惯。对数学而言，养成良好的习惯自然也极为重要。良好的学习习惯，能增强学生对学习的兴趣，能有效地克服学生学习中的困难，提高学习成绩；不良的学习习惯，会引起学生隋绪低落，学习意志消沉，以至影响学生的学习成绩。     

如何培养小学生良好的数学学习习惯

小学阶段是学生养成良好学习习惯的最佳时期。有了良好的学习习惯,才能提高学习效率,收到事半功倍的效果;有了良好的学习习惯,才能获得成功。我国当代教育家叶圣陶先生曾明确指出：“什么是教育？一句话,就是要养成良好的学习习惯。”良好的学习习惯使学生终身受益。因此．教师应该把握好这个时机,努力使学生养成良好的学习习惯,为他们今后的学习打下扎实的基础。     

浅论小学生良好学习习惯的培养

良好的学习习惯有利于自学能力的培养。在小学教学中要培养学生良好听课习惯;培养学生思考和质疑的习惯;培养学生合作学习的习惯;培养学生良好预习习惯和课外阅读习惯。     

分析小学生良好数学学习习惯的培养

小学生在起步阶段培养良好的学习习惯能为未来爱学、好学打下良好的基础。小学生数学学习习惯的培养能锻炼他们的思维能力与逻辑判断能力,教师要循序渐进,循循善诱,逐步培养学生学习数学的好习惯。