海峡两岸体育与健康课程标准比较

研究比较了当前海峡两岸体育课程改革实施中的两份课程件。认为海峡两岸体育课程在课程构架、课程目标、课程路向方面共同体现出我国体育课程发展的新特点。同时在课程理念、课程目标上各具特色，表现出一定的差异性。     

海峡两岸社区体育比较研究

对海峡两岸社区体育的管理体制、社会体育团体、场地设施、体育经费、体育锻炼情况、体育活动内客进行比较分析,找出海峡两岸社区体育发展的特点及其影响因素,并提出了对策.     

海峡两岸社区体育发展比较

文章通过对大陆与台湾在社区体育的组织管理、法规建设、经费来源和设施建设以及社区体育活动的开展方面的比较,找出大陆在社区体育发展方面的不足之处以及大陆在借鉴台湾社区体育发展方面的经验基础上如何改进和完善社区体育发展.     

海峡两岸学校体育比较研究

运用文献资料研究、社会调查，专家访谈和比较分析等研究方法，对海峡两岸学校体育管理体制、学校体育教学、课余体育训练与竞赛，以及课余体育活动等方面进行了比较研究，两岸分属于两种不同的社会制度，学校体育的发展有其特定的历史和社会背景，各有自己的特点，长处和不足。两岸应各自充分发挥学校体育的优势，通过广泛的交流与合作，促进两岸学校体育健康，和谐地发展。     

海峡两岸社会体育比较研究

运用文献资料研究、专家访谈、社会调查和比较分析等方法，对海峡两岸社会体育管理体制、社会体育团体组织、全民健身计划以及体育场地设施情况进行了比较研究，认为：两岸社会体育的发展有其特定的历史与社会背景，受其政治、经济、文化及人文教育环境与生活习俗的影响，各有其长处和不足。两岸应充分发挥各自的优势，通过广泛的交流与合作，以促进两岸体育运动的健康、和谐发展。     

海峡两岸体育管理体制与运行机制的比较研究

运用文献资料研究、专家访谈与比较分析等方法，对海峡两岸体育管理体制及运行机制进行了比较研究，研究结果表明，两岸体育管理体制形成各自的体系，均属于混合型管理体制，但在其实际操作中各有所侧重；其适应性改革均采取渐进的方式进行，因而，新旧双重管理体制及运行机制并存交替局面将会持续一个较长的时期。     

海峡两岸体育制度的比较研究

大陆和台湾分别在不同社会制度下发展,体育行政管理制度有很大差异。本研究通过不同体育制度的比较,发现各自的优点和不足,取长补短,求同存异,以促进两岸的体育发展。     

海峡两岸培养体育师资课程设置的比较

<正> 大陆和台湾尽管在政治制度、经济发展、文化观念、物质生活等方面存在着明显的差异,但是受中华民族传统文化的影响,在学校管理、师资培养等方面却有许多相似之处。本文研究的目的在于通过海峡两岸培养体育师资课程设置的比较,发现各自的优点和不足,取长补短,存异求同,促进体育师资培养的共同提高和发展。     

海峡两岸体育交流的回顾与展望

将20多年来海峡两岸体育交流的曲折历程划为3个阶段:发端阶段、拓展阶段、发展阶段,并分析其成因、特点和作用.认为两岸体育的交流与合作有利于打破两岸关系的僵局,实现和平统一,有利于各个领域的交流合作以及两岸竞技运动水平的提高,两岸的体育交流具有广阔的发展前景.     

海峡两岸学者座谈学校体育

<正> 规模空前的1990年北京亚运会科学大会为海峡两岸的学校体育学者提供了一个直接接触、交流学术思想、沟通情况的良好机会。在大陆学者曲宗湖、刘伟平和台湾学者侯致远先生的积极倡导下,1990年9月20日下午,海峡两岸的学校体育学者约40余人,在香山饭店四季厅里举行了座谈会。大陆参加的学者有中国体育科学学会学校体育研究会主任委员曲宗湖教授、中国高等教育学会体育研究会理事长王英杰教授以及熊斗寅、蔡俊五、滕子敬、刘绍曾、徐本力、刘德佩、潘志琛、苏连勇、庄弼、黄美好、阮光明、沈建华、李树怡、刘伟平等;台湾方面参加的学者有台湾体育学会前会长、台湾大专体协秘书长许义雄教授及来自台湾大中小学的学者黄国义、贺斌、桑庆荣、陈和睦、杨明雄、姜茂胜、戴智权、侯致远、卢俊宏、李宁远、黄荣松等。     

海峡两岸体育交往的幕前幕后

历史时刻 1989年4月7日,上午10时,北京。在全国记协新闻发布大厅,中国大陆奥委会主席何振梁抬手看表。他的助手魏纪中、屠铭德也几乎同时抬起手腕,注视着手表。这时,一位日本电视记者匆匆赶至,忙对何先生陪出笑脸,并低声说:“请等等!请等等!”何先生笑而不语,看着这位生怕被“炒鱿鱼”的记者手忙脚乱地安好电视支架。大厅里,四     

海峡两岸体育文化交往及其影响

采用文献资料法、访谈法对海峡两岸体育文化交往情况进行了分析与论证。指出:服从并服务于祖国统一大业,不失时机地引进先进体育产业经营管理体制,是海峡两岸体育文化交往的两大特征;体育文化交往对两岸关系的发展产生积极重要的影响;台湾依附祖国大陆发展竞技体育是必由之路;两岸体育交往仍将继续加大。     

海峡两岸体育交流事务的处理与展望

回顾总结自1979年以来海峡两岸体育交流合作事务处理的进程,从体育、社会、文化等视角,剖析海峡两岸体育事务的内涵及在"一个中国"前提下的妥当处理方式、方法和途径.前瞻今后一个阶段内,海峡两岸体育事务处理的发展取向,为海峡两岸体育交流合作事务处理提供参考.     

中外体育越轨行为研究分析与比较

对中外体育越轨行为文献进行了分析和比较,研究结果显示:国内研究时间不是太长,基本形成了发现问题—解决问题的分析模式,尚未形成理论体系.国外研究内容涵盖广泛,研究方法多元化,形成了理论体系.我们应该在判定标准上作出努力,体会“positive deviance”的警示作用,全面理解体育暴力,对待兴奋剂坚持自己的观点.     

海峡两岸体育交流政策之考察

采用文献分析、访谈及座谈等方式并引用博弈论来了解两岸体育交流过程中的政治阻力因素与推力因素.研究发现,两岸体育交流互动的策略与不同时期的政治局势息息相关,更受交流目的层面的影响.推力是:中国大陆把完成祖国统一大业始终作为己任;而台湾地区由于担心被边缘化,加之台湾同胞的中国情结、社会活力及民意压力,驱使台湾当局开放、交流.阻力是:台湾的"台独"论问题.建议在一个中国的前提下,以理性、互惠、合作为原则,先民间后官方,先学校、社会体育领域再竞技体育领域,先相互协办海峡两岸体育赛事再相互协助申办与办理国际体育赛事.     

海峡两岸的体育交往和意义

海峡两岸的体育交往大致可分为两个阶段: 第一阶段:从1949年10月至1978年。在这一阶段,海峡两岸的体育交往濒临杜绝的境地。但是,党和政府并不放弃和平争取工作。如1956年9月1日,中华人民共和国出席第16届奥运会代表团筹委会曾发布邀请台湾运动员参加全国体育选拨赛,并宣布来去自由,提供     

海峡两岸体育交流合作的现状及障碍与因素

通过社会调查对海峡两岸体育交流合作的现状、障碍与因素等问题进行研究，结果表明两岸体育界尚未形成交流合作的环境，合作项目以及发展前景的前瞻性尚未作出规划；影响两岸体育交流合作的主要障碍来自管理层、操作层、大众层及各层次间的相互作用；历史、人文、政策、现状、经济等因素及各因素之间的互导作用是发展两岸体育关系的要素。     

体育社团对海峡两岸体育交流影响的探讨

通过剖析海峡两岸体育交流现状,结合体育社团的功能、特点,分析体育社团对海峡两岸体育交流的影响。研究认为,体育社团发挥桥梁纽带作用,促进两岸体育交流;扩大两岸体育交流内涵,带动其他领域的合作和交流;整合两岸体育资源,缩小两岸体育发展差距,营造和谐的两岸体育文化氛围;传播中华体育文化,促进文化认同,遏制台湾“本土文化教育”。     

“比较体育”与“体育比较”

近年来,比较体育作为一个新兴的学术领域在国内外引起了人们越来越多的关注。它在体育社会科学研究中的重要作用日益得到人们的承认,比较体育研究的成果越来越多地出现在各种学术刊物上。不少体育院系     

台湾体育制度与大陆体育教育体系的比较与分析

随着国家教育体制的改革发展，民办高校如雨后春笋不断出现。许多台胞、台商看中了人才资源丰富的大陆，相继办起了高校。本着重比较和分析了大陆、台湾两地的体育结构、制度以及各自的特点，找出差异和不足，以使我们在开展体育工作中取长补短，共同提高。