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安全问题可以说是所有中小学校长最头疼的问题之一,如何抓好校园安全工作,争取不出事,或者少出事,是我们所有教育工作者特别是所有中小学校长必须面对和思考的首要的现实问题,校园安全稳定工作本质上是一种“大德育工作”,是学校发展的前提和基础.我们一定要牢牢树立“责任重于泰山”和“安全第一”的思想,自始至终把学校安全稳定工作摆在首要位置, 相似文献
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中等职业学校必须把德育工作摆在素质教育的首要位置。我校多年工作实践说明,必须以科学发展观为指导,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的职业教育办学方针,把握中职教育的特点,构建以学生的全面发展为根本的学生管理工作体系,才能确保德育工作的实效性。 相似文献
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加强中学生的思想道德教育,树理想之魂,立民族之根,培养可靠的接班人,是学校教育的第一重任。教育工作必须始终把德育摆在学校教育工作的核心位置。近年来,我校在德育实践中。以“强化一个德育目标、优化两个实现途径、深化三项专题研究、细化四项特色活动”为重要载体,从德育研究的认知层面、制度层面、操作层面出发,开展德育科研,以全面提高德育的实效性。 相似文献
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刘国钧 《中国职业技术教育》2001,(6):28-28
做一个称职的中等的职业学校教师,应具备以下四种身分: 1.良师 即在人格上、业务能力上做学生的良师。中等职业学校教师肩负着培养学生成人成才的史命。“学高为师,身正为范”,这就要求中职学校教师:①具有高尚的品德,以身示范。教师的首要任务是教育学生学会做人,做一个品德高尚的人,为人类造福的人。为此,教师本人必须是一个为人不凡、品德高尚、以身示范的人。教师必须把党的利益、人民的利益、学生前途摆在高于—切的地位。必须坚持正义、见义忘利、舍生取义。人有多种追求,归纳之无外乎两种:一种是对物质生活的追求;另… 相似文献
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学校法人的一般性与特殊性 总被引:3,自引:0,他引:3
学校法人的一般性和特殊性决定了学校办学既要依法自主办学,又必须符合公众的利益,必须以受教育者的身心健康发展为根本目的,必须为推进社会文明的进步作出贡献,不能把学校和学校教育作为牟利的手段。 相似文献
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2004年10月教育部印发了《中等职业学校德育大纲》,要求中等职业学校必须把德育工作摆在素质教育的首要位置。怎样提升学生综合素质,把中职生培养成合格的人才,是摆在中职教育工作者面前的重要课题。因此,在中职学校有效开展德育工作显得尤为重要。 相似文献
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学校的教育质量如何,关键在于教师的政治思想和教学业务的素质.提高教师的政治、业务素质是校长必须抓好的一项根本工作.二十多年来我们在领导学校工作实践中.把教师素质提高工作摆在很重要的位置上. 相似文献
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做好学校安全工作,长期以来一直是学校管理中的主题。在教育教学工作中,我校将安全工作摆在了重要位置,努力探索做好学校安全工作的规律,走出了一条比较完善的做好学校安全工作的新途径,取得了显著成效。 一、充分认识高度重视 充分认识,高度重视,是做好学校安全工作的重要保证。伴随着社会主义市场经济的形成和依法治教的进一步深入,学校安全工作作为一个十分严肃的课题摆在了每个教育工作者的面前。实践告诉我们,要真正做好学校安全工作,就必须提高对安全工作的认识,必须将 安全工作摆在首要的位置。 在提高对安全工… 相似文献
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张权 《山东教育学院学报》2002,17(4):14-15
社会生产力的发展把人的主体性的发挥摆在了一个重要的位置上,学校道德教育要适应未来社会的需要,就要以人为本,激发和引导学生内部道德需要,以实践活动作为调动学生主体性的有效途径,促进道德的进步和社会的发展。 相似文献
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《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》从国家前途和命运的战略高度阐述了加强未成年人思想道德教育的重要性和紧迫性,明确指出“学校是对未成年人进行道德教育的主渠道”,必须把“德育摆在素质教育的首要位置”上,并再三强调“要按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径”使未成年人“在自觉参与中思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华”。 相似文献
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胡锦涛总书记在十七大报告中指出:“要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育”。其中明确要求,学校教育必须坚持育人为本、德育为先的方针,要把德育工作摆在学校工作的重要位置, 相似文献
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梁爱丽 《中国职业技术教育》2016,(7):89-93
校园文化是学校生存和发展的根基和动力,校园文化建设是学校办学实力、活力和竞争力的重要因素。高职校园文化建设存在重职业技能、轻职业素质的价值倾向,影响了学生就业力和学校的可持续发展,为此,高职院校必须把职业素质教育摆在人才培养价值体系的中心位置,建设以职业素质为主导价值取向的校园文化。 相似文献
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中小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,也是提高全民族思想道德素质的奠基工程。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,提高认识,树立教书育人、管理育人、服务育人的思想,以确保学校德育工作的顺利实施。 相似文献