在窗前欣赏阳光

温暖、清新、自然,每当一抹阳光洒在窗台上,我便会用双手捧住这大自然的馈赠,心灵便会细细品味阳光的美好。早晨,不安分的阳光总会透过窗帘的细纱均匀地铺在地上,像一摊柔软的细沙。我打开窗帘,让和     

在窗前欣赏阳光

温暖,清新,自然;每当一抹阳光散在窗台上,我便会用双手捧住这大自然美丽的馈赠,用心灵细细品味阳光的美好.     

欣赏阳光

阳光是我最纯粹的信仰。欣赏阳光——欣赏她的热情炽烈,欣赏她的骄人自信,欣赏她的明媚开朗……便觉得每天都是一年中最好的日子,阳光总有一种特别的味道,像松柏的清幽,如野梅的甜蜜,似柠檬的清香……那铺满草地的向日葵,是阳光美丽的缩影。当阳光从我的床前升起,当拉开洒满阳光的窗帘,总会感到无比的     

欣赏阳光

在现代文阅读训练中，我们经常会见到这样的题型：“阅读下面的句子，写出自己的感受（理解）”“品读下面的句子，说说它好在哪里”等等，透过字面，揣摩命题者用意，不难发现这样一类题目主要考查的是对句子的理解。2006年武汉市语文中考说明也依然把“词句理解”列入现代文阅读考查范畴。因此，在日常阅读教学中，我们亟需培养学生结合文本理解句子的能力。然而在教学实践中，笔者发现很多学生面对这类句子理解题型无从下手，不知从哪个角度、哪个方面去理解。     

欣赏阳光

泰戈尔诗云:“我不愿企求心灵上的创伤消失,但愿我能战胜它。”人生就像六月天,刚刚还晴空万里,转眼间就大雨滂沱。在有阳光时,我们为何不停下来欣赏呢?阳光是范仲淹“不以物喜,不以己悲”的胸襟。别再为落花流水而伤感,不要为自己有才而得不到赏识而嗟叹。岂不闻苏子诗云“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”?命运对每个人都是公平的,就像那江河,有一泻千里的奔放,也有九曲回肠的曲折。阳光是陶潜“往者不可谏,来者犹可追”的感慨。别再为世事的不如意而扼腕。李白一生穷困潦倒,尚有诗云“天生我材必有用,千金散尽还复来”。西谚有云“不要为…     

在窗前

<正>搁下笔,伸个长长的懒腰,我便将自己从课桌中解放了出来。由于座位靠窗,我便有了近水楼台先得月的好处,恣享窗前的那一片风景。已是深秋了,天不再是蔚蓝的颜色,而是泛着一片惨淡的幽光,说它是幽光,是因为那光你若用白来形容却又总觉得白得不清明,像是笼着灰暗的影子。而那些应节气的树,早已枯枝满身,挂不住一片叶子了,只有极少     

欣赏的阳光

一个14岁正读初二的女孩,下课铃响,大家纷纷站起,挤向门口,当她经过讲台往门口走时,语文老师赵老师对她说：你到我办公室来一下。她跟在老师后面,心里七上八下,不知道自己闯了什么祸。那时,赵老师大约二十七八岁,是个美丽而又威严的老师,生起气来,两颊飞红,大家都怕她。小女孩跟她到办公室,赵老师坐下,把她叫到跟前,双眼牢牢地看着她说;“好好用功,将来你可以做个好作家。”说着,把手里女孩的作文《冬天里的太阳》扬了扬说,     

欣赏的阳光

下课铃响,同学们纷纷挤向教室门口。当女孩经过讲台往门口走时,语文老师对她说:"你到我办公室来一下。"她跟在老师后面,心里七上八下,不知道自己闯了什么祸。那时,语文老师大约二十七八岁,是个美丽而又威严的老师,生起气来,两颊飞红,大家都怕她。     

在欣赏中播洒爱的阳光

在教育的漫漫征途中,我们要学会读懂学生,欣赏学生,因为这是教育的真谛,是教育的一种境界.学会欣赏,就是敞开了美的窗口,敞开了爱的情怀,就会不断地收获爱的果实,收获教育的希望.     

换欣赏的阳光

下课铃响,同学们纷纷挤向教室门口。当女孩经过讲台往门口走时,语文老师对她说：“你到我办公室来一下。”她跟在老师后面,心里七上八下,不知道自己闯了什么祸。那时,语文老师大约二十七八岁,是个美丽而又威严的老师,生起气来,两颊飞红,大家都怕她。     

欣赏阳光(外一首)

阳光,温暖天空的烛光。看,窗外初升的太阳,粉红中透露着慈祥,给予万物来自天堂的温度,欣赏它,因为阳光把自己献给了新的希望。阳光,拥抱生灵的芬芳。看,街上午时的太阳,火红中散发着能量,给予世界最真诚的热情脸庞,欣赏它,因为阳光把真心交给我们去分享。阳光,依恋凡尘的斑斓。     

窗前

山里人的生活,有人可以回忆,有人可以好奇。做过山里人的人,会看得双眼发热。一面黑色的木格窗,再简单不过,它是从旧屋上拆下来的。它安在新垒的石墙上,显得很不协调。然而山里人是不会轻易抛却过去的。他们珍惜往日的一草一     

窗前

~~窗前@张雷$湖南安化县第二职业中专~~     

窗前

山里人的生活,有人可以回忆,有人可以好奇.做过山里人的人,会看得双眼发热.     

在教室的窗前静坐

正~~     

欣赏是另一种阳光

卓别林小的时候,有一年圣诞节,学校准备组织一个合唱团.从父母身上继承了许多文艺细胞的卓别林,觉得自己很有希望入选.可是,最终他没有被列入名单,为此卓别林很沮丧.     

欣赏是另一种阳光

这是《读》里《原来可以这样拼》一所描述的加拿大埃德蒙顿一所小学的一节拼图课。每每读到这里，我就会很受感动。     

欣赏是另一种阳光

卓别林小时候,有一年圣诞节学校组织合唱团,卓别林落选了,他很沮丧。一天在班上,卓别林背诵了一段喜剧歌词,博得了大家的喝彩。老师说:“虽然你唱得不好,但表演很有幽默的天分。”     

独坐窗前

雷声隆隆 ,极目望云卷云舒 ,雨点在窗上奏一成不变的咏叹调 ,突然发现小窗也泪流满面 ,像我一样。我的眼泪为了你 ,刚随春天的第一声低吟悄然绽于枝头的嫩叶。暴雨中夭折的年青的生命挣扎着缱绻地飘落 ,时时会有一阵痛苦的抽搐 ,只是我听不清它的叹息 ,它的控诉 ,抑或感伤。斜风细雨中 ,积水的操场上横七竖八地伏着它们的遗骸 ,下面流出一条蜿蜒的浸着血泪的小河。在匆匆过往的杂沓的脚步声中 ,它们迸着生命最后一点鲜亮的新绿向人证明它们曾经拥有的骄人的活力。枯叶很快被雨水浸得瘫软在地了 ,只有它们始终高昂着头。“叭”的一声 ,一双满…     

坐在窗前

坐在窗前,默默地,享受着这夜色中的宁静。每天忙忙碌碌,真希望有这样一种停顿,让快乐的心灵,飞向青春的处所。把头从万千灯火中抬起来,仰视夜