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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《高中生》2004,(1)
安琪:高中阶段是放飞梦想的季节,看着同学们来信中五彩缤纷的梦想,安琪坐在桌前也不免心驰神往。但是,在看到同学们高高扬起的理想旗帜的同时,安琪儿也看到了大家的迷惘和失落:觉得自已过于沉迷幻想,怀疑自已无法实现梦想,在理想和现实之间摇摆不定,甚至认为人生根本无梦想可言……  相似文献   

2.
青鸟  郑玉琴  唐驰  田峰 《高中生》2008,(23):18-18
生活中,很多同学有时候不得不去做一些自己不想做的事,小到吃喝拉撒,大到对理想的规划和对人生的设计等。为什么大家在与人打交道时会出现这样或那样的沟通不畅呢?同学们又该如何处理这些问题呢?大家先来读两个发生在咱们身边的故事,然后和安琪一起来探讨咱们平时该如何巧妙应对亲人、朋友或陌生人的"强制"要求……  相似文献   

3.
我的桌面摆着一封来信:“老师,为什么在同学中找一个真心朋友这样难?为什么大家都那么虚伪?为什么大家都不说心里话?怎样才能找到真心朋友?”看了这封来信,想到不少的青少年朋友也曾跟我诉苦,说同学中最困难的是人际关系,说很难听到别人跟你说心里话,说找不到真心朋友……这也许是青少年生活中一种特有的困惑———渴望真心朋友又感到缺少真心朋友。这该怎么办?下面我们实录了心理专家马老师与同学的几场对话,也许你会从中找到答案。第一场对话不拨响你的心弦,哪会有知音林立:“我感到有的同学太虚伪了,根本就不说心里话。”马老师:“你愿意…  相似文献   

4.
笔友频道     
●我是一个阳光女孩,追求极限,你愿和我交朋友吗?——(238000)巢湖市二中分校七(五)班 陈肖蕾●我是个酷爱电玩的BOY,自称“格斗王”!为什么?因为所以,不告诉你!快来信吧!——(541004)广西桂林市电院附中66班 陆超彬●15岁的我是一个活泼开朗的女孩,爱玩、爱逛街。一个充满理想的girl在等待你们的来信,拿起你们的笔吧,我会给你们一个惊喜的!——(537214)广西桂平市大洋二中015班 李乐●HELLO!我希望能和好朋友共同分享快乐和忧伤,一人有难大家相助,愿意和我成为好朋友吗?那就快来信吧,我期待着你来信。——(541001)广西桂林市抗战路8号2…  相似文献   

5.
百草园     
语文真是个大天地,其中有许多知识大家还不一定了解;已经掌握了的,也许仅仅是大海中的一(?)水。比如,蒲松龄的短篇小说集为什么取名《聊斋志异》?柳宗元为什么又叫柳柳州?莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》,为什么不列入他的四大悲剧?脚、肚、腑都是形声字,为什么它们都归入“月”部?等等。你想了解这些知识吗,请读“百草园”。欢迎大家来信提问,更希望能提供稿件,协助我们共同办好这一专栏。  相似文献   

6.
《高中生》2005,(11)
安琪:眼睛是心灵的“窗户”,每个同学都很珍惜自己的眼睛。但也许就是因为有了这种珍惜的心态,可又缺少爱护眼睛的知识,导致许多同学对自己的眼睛忧心忡忡。从同学们的来信中可以看到,有人担心自己的视力越来越差会导致失明,有人害怕自己的眼睛会患上疾病……正好,6月6日是“爱眼日”,安琪想在这一天跟同学们一起来解决一下大家对眼睛的种种担忧,一起来擦亮心灵的这扇“窗户”。我小时候不注意保护眼睛,因此上初中开始就戴上了100多度的近视眼镜。后来为了保护眼睛,我学会了经常做眼保健操。可不知为什么,我的视力还是下降得越来越快,2004年…  相似文献   

7.
放飞烦心事     
《高中生》2003,(10)
安琪:烦恼各种各样,结果却总是一模一样——让我们的生活失去美丽的色彩,让我们的情感压抑而沉重。安琪总为同学们来信中的种种“烦心事”担忧,总想着有一天能和大家一起把烦恼放飞。告诉大家一个解决“烦心事”最好的方法:乐观地面对,积极去解决。而我,总和你们在一起。  相似文献   

8.
安琪信箱     
安琪姐姐: 我不知道从什么地方说起,因为我心中有太多的痛苦。我静不下来,我想等待有谁给我答案。为什么父母要离婚!为什么母亲要离开,到遥远的南方!为什么同学家是幸福的!到底是什么地方搞错了!我不知道,我什么也不知道! 现在我的脑子一片空白,已经不知道该干什么了,连听课都是半懂不懂的。安琪能帮帮我吗? ——吴戈  相似文献   

9.
安琪信箱     
《安琪信箱》已经一岁了。因为这个栏目,安琪很幸运地认识了许多喜爱《少年文艺》的读者朋友。亲爱的朋友,你们的每一封来信,每一个电话,都让安琪无比快乐!谢谢你们! 一年了,安琪也想让信箱有个新鲜面  相似文献   

10.
安琪:我们经常会看到,一些高中生在临近考试时显得焦虑不安,甚至在考试中因紧张而“失手”,事后又懊悔不已。这是为什么呢?  相似文献   

11.
徐斌 《湖南教育》2005,(2):43-43
我们经常收到一些教师的来信,反映教学情境运用的苦恼。教学情境的创设有多种方式,但在实际运用中却总是不尽人意--学生不配合,教学效果不理想。究竟怎样的教学情境学生才会感兴趣,教学效果才会好呢?下面是徐斌老师给出的建议,希望能给大家一些启示。  相似文献   

12.
那是期中考试后的一天,我突然收到本班学生张伟的一封来信。天天见面的学生,为什么要写信呢? 原来在考试以前,我曾在班里宣布:这次考试的成绩要寄给每个同学的家长。现在考试成绩公布了,张伟考得不很理想。他在信中承认了这点,并对自己学习成绩退步的原因作了客观的分析,最后他这样写道:  相似文献   

13.
普宁市军埠镇一小蔡芝灵、四会市地豆镇东平小学杨振林、清远市后街小学郑华等同学来信询问:为什么他们总觉得不快乐?无论成绩好坏,无论生活怎样,快乐似乎离他们都很遥远。巧心姐姐建议大家阅读下文,或许会茅塞顿开。  相似文献   

14.
读者来信     
《新高考》2009,(3):64-64
主持人如果为你答疑解惑,欢迎你的来信!(210009)南京市湖南路1号A栋20楼《新高考》编辑部"心灵阳台"栏目收E-mail:wondenalmost@gmail.com如果:您好!我是一名高三学生,但是我的学习成绩十分不理想,每次考试的成绩都在年级300名左右,我不甘心,我觉得我努力了,可是为什么就没有回报呢?  相似文献   

15.
脑筋急转弯     
《考试》2005,(6)
1.下雨天办公室到处漏水,可大家为什么没被淋湿?2.什么照片看不出照的是谁?3.为什么一瓶标明剧毒的药对人却无害?4.哪儿的海不产鱼?  相似文献   

16.
《湖南教育·数学教师》2007年7月号刊登了我与吴山青老师的"十二宫填数游戏的解法".前不久,收到几位老师的来信问:为什么第二类没有符合要求的填法?笔者经过思考,给出上述问题的一种简证,供大家参考.  相似文献   

17.
编读零距离     
“好了好了,还是让我来接吧.肯定是我的。”安琪放下刚接了一半的水杯,向电话走去。是呵,安琪可真是编辑部里电话最多的人呢。“安琪.我是邵文龙,你记得我吗?”“嗯,不记得。”安琪可是挺诚实的。  相似文献   

18.
长长的故事讲完了,在这里,我们大家一起向安徽科技出版社的沈小兰阿姨表示感谢。2003年,省电台的李莉阿姨又要给大家讲一个乐乐和她的小伙伴们的故事。长长是一个聪明、活泼、可爱、诚实、有个性、有理想的小男孩。很多小读者都来信说:长长真好玩;长长像我……乐乐是个小女孩。乐乐是什么性格?有哪些特点?你喜不喜欢?还有,她的小伙伴们你喜不喜欢?小朋友们可以来信评论一番。  相似文献   

19.
小朋友们,不知道你们注意没有——同样的事,同样的内容,有的人说出来特别容易让人理解、接受,而有的人说出来却让人不能忍受。为什么会这样呢?这就是口才的问题。说话的人要讲究艺术,对方才乐意倾听,愿意接受。下面这一组短文,是中外名人与别人沟通的故事。大家读后请思考一下:名人是怎样与别人讲道理的?你从中得到了什么启发呢?欢迎大家来信告诉我。(火龙果)  相似文献   

20.
编读互联     
《新作文》2005,(6)
来信节录:现在的大人们根本不理解我们在想些什么,他们只是一味地询问我们为什么会变成这样?为什么不按他们所设计的路线去成长?为什么一定要叛逆?他们大人提出的问题我给不了答案,可我想说为什么你们不想一想自己的责任呢?为什么一定要把所有的错往我们身上推呢?难道非得我们乖乖的,和所有的人一模一样,没有个性,没有特色,你们才满意吗?如果真是这样,那你们还不如去克隆一个好孩子呢。其  相似文献   

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