加强交管人员思想政治教育的建议

目前,城市交管人员政治思想素质、文化素质及业务素质偏低,必须强化交管人员的思想政治教育、素质和岗位业务规范化的培训工作。使交管工作走向正规化、规范化、科学化和现代化的管理轨道。     

地方高校思想教育管理科学化建设的实践与探索

要做到思想教育管理科学化,一方面要在马克思主义世界观和方法论的指导下,遵循思想政治教育的规律和目前大学生的特点,制订思想政治教育工作的条例和规章制度,建立和建设组织领导系统,制订长期的工作目标,确定和实施短期工作要点,并逐步实现管理目标、内容、体系、队伍建设和管理理论研究的科学化;另一方面要运用现代管理科学的理论与方法来进行管理,使管理工作系统化,管理制度规范化。     

大学生思想政治教育实践应用科学化研究

大学生思想政治教育科学化已逐渐成为思想政治教育中重要的研究课题,本文将从统筹思想引领、建构管理模式、激活社会生态、优化课程体系、保障评估机制五个方面入手,对新时期大学生思想政治教育在实践应用上的思路、方法和对策进行研究,探究如何促进高校大学生思想政治教育工作实践应用的科学化,提高高校思想政治教育的水平与效率。     

大学生思想政治教育科学化实现路径探索

如何确保大学生思想政治教育科学发展确保大学来生思想政治教育实践活动的规范化科学化是当前思想政治教育工作中亟待解决的问题;通过查阅资料和实地调查在分析大学生思想政治教育面临的新问题新局面的基础上,对大学生思想政治教育实现路径中出现的各种问题,从思想主导、教育理念、制度规划、方法内容、团队建设、学科发展和整合资源等方面提出了解决方案,为实现大学生思想政治教育的科学化提供了参考。     

高等学校思想政治工作科学化的问题

在新的历史时期,高等学校思想政治工作实现科学化,起码应该做到;工作目的明确,对家清楚,目标具体,内容系统、完整,方法科学,体制完善,机构合理、健全,队伍精干有力。一,思想政治工作实行目标管理,它既可以使教育对象有明确的努力方向,又能有依据地检查思想政治工作的教育效果,使思想政治工作规范化,并向科学化迈进。高等学校要根据政治形势和教育目的的要求及教育对象的现状,确定一个时期的目     

大学生思想政治教育立法前瞻性的思考

加强大学生思想政治教育立法研究,有利于大学生思想政治教育的规范化、科学化,有利于建立平等的师生关系。大学生思想政治教育立法有其理论基础、法律法规依据和国外经验借鉴。加强大学生思想政治教育立法应着重从教育内容、教育主体及其行为规范和大学生思想政治教育运行机制上下功夫。     

浅析思想政治教育的创新

思想政治教育的创新,应着眼于方法和途径的创新。改进和加强思想政治教育的新方法,可使思想政治教育决策逐步走向科学化、规范化。利用新的载体作为思想政治教育的新武器,把握正确舆论导向,可以提高思想政治教育的实效性,扩大覆盖面,增强影响力。     

新形势下高校思想政治教育工作面临的挑战和对策

新形势下高校思想政治教育需要具有世界性眼光,并充分借助网络来进行思想政治教育.同时还应该注重思想政治教育工作的规范化、专业化和科学化.在进行思想政治教育时应该充分利用最新思想政治研究成果,坚持主旋律,并充分利用各种手段创新教学内容,强化优势.     

大学生素质综合测评的探讨

高等学校的根本任务是培养德智体全面发展的“四有”人才,要完成这一重任,高校思想政治教育和管理工作必须制度化、规范化和科学化,使教育与管理有机地结合;必须改变重才轻德、重理论轻实践的现象,使培养目标明确化、具体化、规范化;必须引进竞     

论高中思想政治教育内容的建构依据

高中思想政治教育内容的建构是一个不断发展变化的过程。高中思想政治教育内容的建构是高中生社会化的客观要求,要符合高中生自身身心发展的特点和思想政治教育内容自身的发展变化特点。研究高中思想政治教育内容建构的依据有利于完善思想政治教育内容体系,促进高中思想政治教育内容科学化规范化。     

高校思想政治教育话语现状及趋势研究

当前高校思想政治教育学科话语模式单一、形式固化,传统思想政治教育话语遭遇结构冲击,思想政治教育话语功能失调使得思想政治教育话语出现话语沟通危机、话语转化危机和实践危机。展望未来思想政治教育话语研究,除了要提高思想政治教育研究的科学化和规范化,还要进行基于时代、文化和生活的思想政治话语建构,以及话语范式和沟通机制的创新和发展。     

强化管理 务求高效

现代教育必须实现现代化管理，从教育实际、特别是学校实际出发，构建科学化、民主化、规范化、人本化的管理模式。     

论思想政治教育的科学化

思想政治教育的科学化指的是思想政治教育要高扬科学精神,以科学规范和方法去认识、掌握和运用思想政治教育规律,提高思想政治教育的实效性.思想政治教育科学化包括三个领域:思想政治教育学术研究的科学化、思想政治教育人才培养的科学化、思想政治教育实际工作的科学化.在思想政治教育科学化问题上要处理好四对重大关系:一是科学化与经验化的关系;二是科学化与政治化的关系;三是科学化与人性化的关系;四是科学化与艺术化的关系.     

高等教育管理专业化与规范化探讨

从高等教育管理管理思想的科学化、管理队伍的专业化和管理者的高学历化三个方面阐述高等教育管理的专业化,从管理制度化和管理模式化两个方面阐述高等教育管理的规范化,以应对高等教育面临的严峻挑战.     

关于《形势与政策教育》课教学改革

《形势与政策教育》是大学生思想政治教育的重要内容,也是高校思想政治理论课的重要组成部分。本文从教学管理制度化、规范化和教学实施科学化、多样化两个方面阐述了《形势与政策教育》课的教学改革成效。     

思想政治教育主体及其主体性的要素构成新探

思想政治教育的主体性是思想政治教育主体所表现出来的本质属性,在思想政治教育理念中具有十分重要的地位与作用。传统意义上一般把思想政治教育主体分为导向性主体（教育者）和受动性主体（受教育者）两类。而将思想政治教育主体进一步细分为导向性主体、主动性主体、受动性主体三类,不仅有助于推进思想政治教育学的科学化、规范化发展,而且有助于思想政治教育决策者、教育者与教育对象充分发挥自身的能动性,增强思想政治教育的实效性。     

泰勒科学管理思想对我国高校思想政治教育管理的启示

泰勒创立的科学管理原理的核心是标准化、规范化和制度化管理,它是管理的基础,直到今天仍有重大的现实意义。当前我国高校思想政治教育管理在具体的方法、职能和分工上存在一些问题。因此,借鉴泰勒的科学管理原理,实现思想政治教育管理的科学化是我们的必由之路,同时应该将借鉴与创新相统一、科学性与人文性相统一起来。     

高校“一站式”学生社区思政育人平台构建及实现路径

学生社区是学生活动的主要场域,学生社区在思想政治引领功能、思政平台拓展、育人实践、生活自治等方面具有较大潜力。本文对现行学生社区管理存在的缺陷进行分析,结合“一站式”社区管理模式和思想政治教育理念,聚合校院育人力量与育人资源,以构建全员参与、功能多样、覆盖面广、制度完善的“一站式”学生综合社区管理模式。以期更好地推动思想政治教育“大平台”建设,发挥社区育人优势,构建“社区+”育人体系,进一步提升高校思政工作科学化和精细化水平。     

高校思政团队管理模式的历史考察与重构

构建新时期教育队伍管理模式对实现我国高校思想政治教育及其队伍建设的有效管理具有重要意义。本文通过对思想政治教育队伍管理模式的历史考察,总结了思想政治教育队伍管理模式的几个特征,并提出了新时期构建思想政治教育队伍管理模式的基本方略。     

民办高校党建工作在加强和改进大学生思想政治教育中发挥实效性的实践与探索

加强和改进民办高校大学生思想政治教育工作,关键在于加强和改善民办高校党委对大学生思想政治教育工作的领导。为此,必须从民办高校的特点和规律出发,把党建与思想政治教育工作有机统一起来,通过抓民办高校党建工作来推进思想政治教育向科学化规范化发展。文章通过党建的思想建设、组织建设、制度建设、校园文化建设和维护校园稳定等五个方面对民办高校党组织如何在思想政治教育工作中发挥实效性进行了探析。