有钱应该怎么花

知心姐姐：您好。我每年都有一些压岁钱，再加上平时父母给的钱，数目也不小。对这些钱应该怎么花才对呢？请您告诉我。杭州吴昊知心姐姐：吴昊同学你好，现在生活条件好了，你们大部分又是独生子女，所以手里常有钱，有时数目还不小。对手里的钱该怎样花才合适，咱们大家一起来听听浙江省绍兴县钱清镇梅湖学校部分同学的发言，我相信你能在这里找到答案。施益民：我早就想请朋友们吃一顿肯德基了，现在有了这么多钱，带上朋友们去餐一顿，花个二三百元的也不算多。王铭：我的《水浒（hǔ）英雄卡》还差三十多张，我想自己手头有钱了，先把…     

白跑一趟

卡同终于找到了一份工作———送蛋。送蛋的确不是一份好工作。可谁让卡同不好好学习呢?卡同可真是后悔极了,因为他以前的同学们有的当老师,有的开公司,都有一份好工作,卡同却只能送蛋。卡同因为这事一直抬不起头来。可是今天,卡同却神采飞扬的,为什么呢?卡同昨天晚上做了一个好梦,他梦见自己当上了博士,还开了一家电脑公司,挣了好多钱。早上,卡同一觉醒来,心里想,凭着这个好梦今天自己就能交好运。这不,好运来了,老板让卡同送十二个鸭蛋给住在心情好省快乐市天天乐区的金瑞夫人,这来回的跑腿钱就有二十多元钱,卡同能不高兴吗?他骑上电动车…     

析《凡卡》难点

析《凡卡》难点皋兰县钱家窑学校陈以礼《凡卡》描写的是一个由农村到城市做学徒的９岁儿童的悲惨遭遇。课文揭露了沙皇制度的黑暗与当时社会的罪恶，使我们从中看到了受尽摧残的旧俄罗斯人民的生活缩影。课文中凡卡给爷爷写的信，内容完整，以３个“叹气”为思维线索，饱...     

少年黑客：网络世界里的另类青春

2002年9月18日晚上，吉林省吉林市某网吧跟往常一样，人头攒动，热闹非凡。来这里上网冲浪的网虫很多，网管亮子高兴地忙碌着。 21时18分，突然，一位客人大叫起来：老板，机子怎么关了?”还未等亮子回过神来，其他客人也一同埋怨：“我们的机子怎么也关了?”亮子跑到主机前一看，主机也已关机。亮……     

卡片的妙用

街上的小摊上到处都卖各种卡片，六岁的儿子对卡片爱不释手。他把给他坐车回家的钱用来买卡片；他有时只吃一点点早餐，以省下钱来买卡片。开始我很烦儿子这个爱好 ,后来我想不如因势利导，利用儿子的这个爱好，和儿子开展一些玩卡片、赢卡片的游戏。在有趣的玩卡片游戏过程中 ,儿子的学习状态有了明显好转，他在各方面的学习中取得了较好成绩。下面简单介绍几种利用卡片进行教学的方法。 　　一是用拼音卡进行拼音教学，教儿子读准、认准声母和韵母。儿子读小学一年一期时，复韵母记不太清楚，ɑ o、 ou、 iu、 ui经常混在一起，ɑ n、ɑ n…     

皆大欢喜

“我兢兢业业为整个森林维持秩序，我老婆居然买一颗几斤重的钻石都要犹豫半天，我连买几架私人飞机都要看看卡上的钱还够不够？这日子过得真是寒酸……”老虎请狐狸他们吃饭，席间牢骚满腹。     

众所周知的密码

从小到大,安琪儿的压岁钱都是她妈妈管的,管着管着,安妈妈就把她的钱混到安琪儿的压岁钱一块儿用了。安琪儿呢,也早忘了她还有笔压岁钱在她妈妈那里。看见马小跳把压岁钱存进银行,得到一张卡,只要把这张卡喂进取款机里,取款机马上就可以吐出钱来,安琪儿从安妈妈那里要出她的压岁钱来,也想存进银行,得到一张可以变出钱的卡。是马小跳带着安琪儿到银行去的。当银行的先生叫安琪儿输密码时,安琪儿说她没有密码,她问马小是把儿笔,款,岁以去码小跳有没有密码。“真笨!”马小跳指指柜台上的密码器,“你摁6个数字,不就是密码了吗?”“马小跳,你帮我…     

日本少年的成人节

我在年初去了日本一趟，游览明治神宫时遇上了日本的成人节庆典，少年们三五成群抽签、打封、许愿，少女穿着美艳的和服，男孩也穿上了正装，导游说，平时举机子对着女孩子拍照，     

从购物游戏中学简算

教一个数连续减去两个数等于减去两个数的和时，为了使学生更形象地理解简算原理，我设计了一个购物游戏。课前，发给每位同学一张不同的数卡。首先，我摆出标有 75元、 25元的小飞机和小汽车玩具，然后对同学们说：“请同学们用手中的‘钱’来购买这两个玩具，算算你还剩下多少钱，谁算得最快最准，这两个玩具就送给谁。”学生个个埋头笔算，很快有部分学生解答出来了。我先让最先算出的学生介绍算法：先把 25和 75相加凑成 100，然后用钱减去 100。再让另一学生介绍了不同做法：先用钱减去 75，再减去 25。最后，引导学生比较分析，学生纷…     

轻松一刻

谁聪明太太在产房生产,李老师七上八下在外等候,终于听到“哇”地一声哭喊,心才落了地。小护士从产房里探出头:恭喜,母子平安。李老师:是男孩吗?小护士摇头。李老师:哦,是女孩。小护士高兴地说:您真聪明,两下就猜对了。取卡新法田老师到学校附近的ATM机上取工资。输错密码,卡被吞了,田老师急得抓耳挠腮,不知怎么办才能让机子把卡吐出来。这时,来了个酒鬼,他不紧不慢地对田老师说:急啥,给它灌酒呀,喝醉了看它吐不吐。吃醋丈夫下晚班回家,见袁老师一人在家看书。他问:你不闷吗?袁老师晃了晃手中的书:不闷,我整晚都跟贾平凹在一起。丈夫一听…     

口误不是我的错

1．在实习的时候,我对一个老师说:陈老师你是不是姓陈? 2．上计算机课,—位同学机子有问题,于是大喊“老板, 换机子!”老师愕然。 3．一次大家在KTV点歌,一MM大声喊:给我点一首     

卡

想起第一次使用自动取款机的情景，现在我还很自豪。当时全城就安装了这一台自动取款机，而且当时人们根本不认识它，不信任它。我是赶时髦的，好新鲜好新奇好刺激。到银行开个户交了款得到张金灿灿的方卡，跟着向银行的小姐至少咨询了十遍直到小姐认为即使是个白痴也应该记住使用方法了，我才离去。第二天，在大商场熙熙攘攘的人流中，我走到了那台取款机前，周围立即就聚了一圈人，人们不相信这保险柜样的铁疙瘩里面会自动吐出钱来。当时我心里也没底，万一取不出钱来，那才叫周围的人笑话呢。我心慌手抖，插入卡后竟将记得滚瓜烂熟的密码…     

第N次偶然接触

找了三家网吧都客满，到第四家终于有一台空机。那老板童叟无欺地说这台机子有点小故障，容易死机。我想总比没有强，于是上了机，化名阿珂进了聊天室，和所有人打了个日本式的招呼：“第N次见面，请多关照!”     

“整改,小数四则混合运算”教学实录

教学目的：学生通过生活化的数学活动，认识数学与现实生活的密切联系，并获得综合应用数学知识和方法解决具体问题的能力。教学思路：依据学生的年龄特征和知识水平，设计富有情趣和意义的活动，改变因单纯计算而带来的形式呆板、沉闷的课堂环境。同时，指导学生从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学，从而培养他们的自主探索能力。教学过程由两个活动构成。活动一：计算ＩＣ卡的资费。学生先汇报自己调查、收集到的用ＩＣ卡打电话的资费标准，并交流、讨论，得到下表数据。教师宣布活动内容：算算ＩＣ卡上剩下多少钱活动规则：有一座电信…     

取“宝”记

今天,妈妈发工资了,钱直接打到了她的卡上.我比妈妈还高兴,一个劲地催她说:"妈,得取一些钱出来,明天我还要到学校交生活费呢!"可一看表,时间已经不早了,银行应该已经下班了,我不免有些着急."没关系,我们可以用自动取款机呀!"妈妈说."自动取款机?"我不明白了."跟我走吧!"妈妈卖起了关子.     

多功能SIM卡

现在人们生活好了,假日旅游是常有的事。旅行中除了配备一些生活用品外,还要带上各种证件和钱。这些东西都很重要。如果把身份证、护照、信用卡全都压缩到手机中的SIM卡上,制成多功能SIM卡,便会     

有一张卡

有一个乡下人,从未坐过地铁。有一天,他取出自己所有的钱,购了车票辗转几天到了大城市。他进了地铁站,感觉奇怪极了,想不通火车怎么可以钻进地底下。为了体验乘地铁的乐趣,他花了三元钱,买了一张乘车卡,当地铁在地底深处轰隆隆地运行时,他高兴得在心里"嗷嗷"直叫。三元钱所能乘的站数很快到了,乡下人有些恋恋不舍。他走出地铁,但他找不到出口了,只得在地铁站里徘徊。突然,乡下人心里豁然开朗,只要不出     

当黑客遇到电脑小白

黑客：我已经控制了你的电脑! 小白：哦。 黑客：害怕了吧？ 嘿嘿!小白：来的正好，帮我杀杀毒吧， 最近我的机子毛病很多耶。 黑客：……     

荣誉卡

妈妈：“小明,你这学期捡到10次钱吗？” 孩子：“没有,只捡到一次。” 妈妈：“那你怎么会有10张拾金不昧的荣誉卡？” 孩子：“我把捡到的100元换成了10张10元。”     

第N次偶然接触

找了三家网吧都客满,到第四家终于有一台空机。那老板童叟无欺地说这台机子有点小故障,容易死