系统资源泄漏的问题和对策

探寻WINDOWS系统在使用过程中系统资源如何进行分配及收回，怎样避免在使用过程中产生资源泄漏。     

Windows下系统资源的优化

本文就Windows下如何将系统资源做最有效率的分配与使用,使Windows达到最佳运行状态,提出优化系统资源的方法。     

长亮的硬盘指示灯

我有个问题想请教一下你这位玉树临风、人见人爱的大虾。最近我买了一台DVD光驱。回到家后就自己把它装上了。该光驱可以正常使用，但自从装上它后．机箱上的那个红色的指示灯一直在闪，有的时候不闪了．就一直亮着．不知是什么原因?请喳喳大虾一定要回答，要不我以后再也不顶《中电》了!     

卫星接收系统资源优化高校英语视听课教学的实证研究

国内部分院校已经引进卫星接收系统设备,如何充分利用该资源到英语专业视听课教学并取得相应实效是急需解决的问题。本研究基于建构主义理论,从研究对象、研究素材、实施办法、实效评价等方面介绍了卫星接收系统资源应用于视听教学的研究方法,在分析学生问卷、学生访谈、教师访谈的数据基础上总结出卫星接收系统资源在视听课的教学内容、教学手段和教学模式等三个方面的优化作用,以期对高校英语专业视听课教学具有一定的指导作用。     

充分利用网上资源 提高分析测试水平

论述了分析测试方法在科技工作中的作用,指出掌握科学的分析测试方法,在很大程度上决定了分析测试的水平。还较为详细地论述了如何利用网上资源及时了解最新的分析测试方法并介绍了若干实用资源。     

微机内存故障及解决策略

阐述计算机内存的硬故障和软故障及解决方法，重点分析计算机内存不足的产生原因及解决的基本方法。     

充分利用本土教育资源，提高思想品德课教学实效

当前思想品德新教材资源是丰富的,但并不是所有教材资源都能够直接为教学服务。要提高思想品德课的教学实效,需要充分利用本土教育资源,深刻认识利用好本土教育资源在教育教学中的重要意义。在教学过程中,利用好本土教育资源,我们要坚持正确的原则,才能提高教学实效。     

要充分利用课堂动态生成性资源

新课标理念中特别强调课程资源的开发和利用，其中课堂生成性资源作为课堂教学资源中的一个亮点,越来越受到人们的关注。这种资源不是教师预先设计好的，而是在教学中随机产生的，它包括学生的兴趣、积极性、注意力、学习方法与思维方式、合作能力与质量，发表的意见、建议，观点，提出的问题与争论，乃至错误的回答等。     

微机硬盘写保护的方法分析与程序实现

分析了微机上硬盘写保护的实现方法,提出了通过修改系统主引导我进行对硬盘数据保护的实现方案,并给出了完整的汇编源程序。     

“破窗理论”与图书资料管理

“破窗理论”在管理学中有着极为重要的现实价值。在图书资料管理中,“破窗理论”对其有着广泛的指导意义。为最大限度地延长图书资料的使用寿命和发挥图书资料的使用价值、节约社会资源,图书资料管理者应该按照“破窗理论”的要求,及时、有效地对图书资料进行修补,以实现图书管理的最大效用。     

Windows系统故障排除十步行

计算机运行于Windows系统，由于软、硬件和操作不当等方面的原因导致发生死杌、蓝屏、黑屏等故障。我们需要以“先软后硬、从外到内”的原则分析、排除故障，本总结出了一套故障分析排除的渐进方法。     

在大学英语教学中利用教学资源对学生进行素质教育

教学资源是素质教育在学科教学中可以利用的一种重要手段。如果在大学英语教学中充分利用教学资源对学生进行素质教育，使学生在获得基础知识与基本技能的同时形成积极主动的学习态度，养成主动参与、乐于探究、勤于动手的学习习惯；在培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力的同时形成高尚的情操和良好的性格。那么，教学资源对素质教育在英语教学中的实现便会起到极大的推动作用。因此，本文旨在探讨在大学英语教学中如何利用教学资源贯穿于素质教育中，对带有共性的问题在英语教学资源的引导下进行团体教育与辅导，有效地帮助学生形成良好的素质与品质。     

VB的Windows应用软件封面制作技术

本文利用面向对象的可视化的编程语言VB作为工具,给出了Win-dows应用软件封面制作的一般方法和步骤,并用一个实例说明了其具体实现过程。     

浅谈幼儿饮食生活中的课程资源及其开发

幼儿饮食生活中蕴涵着极为丰富的语言、社会、科学、艺术等课程资源,这些资源已经闲置了相当长的时间。为减轻课程超载,促进幼儿全面健康发展,必须对这些课程资源进行系统开发。这并不是要以饮食活动取代其他课程,而是要使幼儿饮食生活中蕴涵的艺术、社会、语言、科学等课程彰显并被充分利用。此外,系统开发要使这些课程与饮食生活成为一个自然、完整、和谐的整体,而不是将艺术、社会、语言、科学课程与幼儿饮食生活进行简单拼接。     

在Windows SharePoint Service平台上构建协作式应用

随着组网技术的日益成熟，很多学校为了协作式学习相继建立了校园区域网。然而由于认识不足和缺乏合适的应用平台，其协作学习仍处于“共享文件央”，以复制粘贴为主的低级层，微软公司为此开发了Windows SharePoint Services2．0。它可以在Windows Server2003中安装一个局域网门户站点，使得学校快速构建office 2003协作办公的理想成为现实，     

充分利用红色资源 追求高校德育实效

红色资源是高校思想政治教育中不可多得的瑰宝,滁州学院以追求高校德育创新为目标导向,通过对皖东红色资源的开发、挖掘与整合,科学而有效地使其转化为高校德育的优质教育资源,在加强和改进大学生思想政治教育方面做出了创新,并且收到了良好的效果。     

充分利用网络资源提高“高等数学”教学效果

我国的网络教学发展比较缓慢,影响了“高等数学”网络教学的发展速度。针对这种情况,文章介绍了我国校园网络教学的发展现状,重点论述了提高“高等数学”教学质量的具体措施。     

利用本土资源探索幼小德育衔接

我们综合了幼儿园社会教育和小学一年级德育内容、目标和方法,根据幼儿身心特点和幼儿社会行为发展规律,遵循幼儿教育中创设与教育相结合的良好环境,充分利用了幼儿园周边的自然环境和教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间,给幼儿提供更多的直接体验的机会,获得积极的情感体验,形成良好的社会性品质。     

充分发挥旅游资源优势 建设生态悠闲度假基地———对惠州旅游业发展的思考

惠州旅游资源丰富, 地理位置优越, 发展旅游业、打造生态悠闲度假基地的条件得天独厚。为此, 政府必须予以高度重视, 优化旅游业发展的政策环境和制度环境, 加大旅游产品的开发力度和营销力度, 增强旅游业的综合竞争力, 将资源优势转化为产业优势。