比一比,看一看

介绍两个游戏给同学们,你一定会喜欢。●这是一个对比实验。准备的材料包括:两根小葱、两棵香菜、四个小饮料瓶、四张白纸、一支铅笔,然后按下面程序去做。A、将瓶内装入一样多的水。再把两个瓶放在南面的窗台上,另两个瓶放在屋里阴暗处。     

比一比,看一看

编辑同志: 我们几个是乡村初级中学的民办教师,今联名写信,向你们反映农村民办教师工资待遇中一些带普遍性的问题。我们希望通过贵刊的一角,使社会各界了解民办教师的疾苦.并能引起有关部门的重视,尽快解决这些问题。党的十二大以来,教师的社会地位得到了提高,工资待遇也逐步上升。但是,在农村学校,民办教师的待遇,说起来令人怵目惊心——每月30多元的乡筹工资(此款在不少地     

比一比 看一看 哪个应该受称赞

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比一比,看一看,连接词有哪些特征

主从复合句是高中英语语法中的一个重点。用什么样的连接词来引导哪一种分句,很多同学都感到难以掌握。笔者在此根据平时教学中的一些做法及连接词的一些特征,总结出学习复合句时要注意的几个要点,供同学们参考。     

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一个大,一个小一头大象一条狗一边多一边少一堆橘子一个梨一个大,一个小一个西瓜一颗枣一边多一边少一群绵羊一只鸡比一比@葛睿$长沙市高新博才学校     

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1小鸡和小鸭,比一比嘴巴,不一样,不一样,一个尖,一个扁。2小猴儿和小兔,比一比尾巴,不一样,不一样,一个长,一个短。3山羊和绵羊,比一比犄角,不一样,不一样,一个直,一个弯。4金鱼和乌龟,比一比眼睛,不一样,不一样,一个大,一个小。5宝宝和贝贝,也要比一比     

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一个大,一个小,一个西瓜一个枣。一个多,一个少,一串葡萄一个桃。一个大,一个小,一只老虎一只猫。一个多,一个少,一群蚂蚁一只鸟。小朋友们动动脑,比比大小和多少。如果你都知道了.你就去把弟弟考。     

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观察图画,比一比写一段话①这次看图作文是观察两幅图画,把两幅图画的相同和不同的地方作比较,写一段话。这两幅图画有很多地方相同,粗看起来很相似,但仔细观察,它们还是有不同的地方。要写好一段话,必须观察图画,做到以下几点:一、仔细观察第一幅图画,弄清楚几个问题:1、图画中有几个人在做什么?(有5个孩子在湖中划着小船游玩,可给主要人物取个名字。)2、有什么样的动物?(有3只鸭子在湖中游动,有3只大雁在空中飞翔。)3、有什么样的景物?(有碧绿的湖水,美丽的荷花,平坦的草坪,光亮的石凳,有连绵的小山,粗壮的大树,茂密的小草,坚固的拱桥,还…     

比一比

我园是一所乡镇中心幼儿园,家长大多是农民,对幼儿教育知之甚少,在“教汉字,学算术”的强风吹动之下,开始对我们的教育产生了怀疑。不少家长甚至当面质问:“我家邻居的孩子在××幼儿园又会写字,又会算术,我家孩子在你们幼儿园啥也没学,整天就是玩。我花钱把孩子送到你们幼儿园究竟值不值?” 是迎合家长的需求还是坚持正确的办园方向,经过思索和讨论,大家一致认为我们有责任帮助家长认识什么是真正科学的幼儿教育。于是我们设计了家园活动“比一比”。由于家长最关心的是语言（拼音）和算术（加减法）,因此,我们把重点放在这两方面。 1.数学活动 （1）比内容 出示两位数的加减法和看图形按标记记录这两种类型的数学题目,让家长讨论比较哪种类型的题目更适合中班幼儿。家长讨论之后,教师小结:第一种类型的题目孩子上小学后还要学,现在教费时费力,而且容易使幼儿产生畏难情绪;第二种类型的题目是为第一种学习打基础,不仅能够培养幼儿初步的数     

比一比

教学内容1.认识12个生字,会写“牛、羊、小、少”4个字。认识1个笔画“竖钩”和1个偏旁“提土旁”。2.掌握“多——少”、“大——小”两组反义词。理解量词“群、颗、堆”的意思,能正确使用一些量词。3.正确、流利地朗读课文。教学重点认字、写字和正确使用量词。使学生通过观察、比较,了解运用一些量词;通过多种形式的读文和实际运用,巩固和拓展量词的积累。