有趣的数学题

用诗歌的形式来表达数字问题，使数学思维与诗情画意融为一体，学喜闻乐见，闻愿作深思。     

有趣的数学题

用诗歌的形式来表达数学问题．使数学思维与诗情画意融为一体，学喜闻乐见，闻愿作深思。     

有趣的数学题

生活中有很多问号,它们像一个个大石头,拦在我面前。它们又像一个个朋友,带我去探索学习的秘密。我遇到最多的问题,是自己学习过程     

有趣的数学题

用诗歌的形式来表达数学问题,使数学思维与诗情画意融为一体,学者喜闻乐见,闻者愿作深思。请看: 一、晚霞红太阳落山晚霞红,我把鸭子赶回笼。一半在外闹哄哄,一半的一半进笼中。剩下十五围着我,共有多少请算清。朴实生动,颇有田园生活气息。可算出鸭子的总数为60只。     

一道有趣的数学题

世界著名的物理学家、数学家牛顿所写《算术》一书中有一道非常有名的题目,就是关于牛在牧场上吃青草的问题,人们把这道题叫做“牛顿问题”,以下就是这道牛顿问题的解法。     

有趣的民谣数学题

劳动人民在生活和生产中创作了许多朗朗上口的民谣，有些民谣中还蕴含了丰富的数学知识，是劳动人民智慧的结晶，下面几则民谣各提出了一个数学问题，能用方程知识来解决吗？     

一道有趣的数学题

x是各位数字互异的四位数,这些数字的顺序依次倒过来构成的四位数是9x,求x。这个题,许多人都觉得“易进难出”,无法获解。但若寻找到合理的方程、深挖隐含条件,问题是可以解决的。     

PISA中有趣的数学题

1．骰子 在图1这张相片中你可以看见6个骰子,分别被标记（a）到（f）．所有骰子都有个规则：每两个相对的面之点数和都是7．请写下盒子里的每个骰子底部的点数．     

一道有趣的中考数学题

在今年的江苏省泰州市中考数学试卷中有这样一道题:以给定的图形“○○△△=”(两个圆、两个三角形、两条线段)为构件,要求构造出构思独特且有意义的图形.如下图左框中是符合要求的一个图形,你还能构思出其他图形吗?请在右框中画出与之不同的一个图形,并写出一两句贴切、诙谐的解说词.这是一道考查同学们抽象思维与形象思维相结合的题目,不仅要求同学们有图案设计能力、空间想象能力,而且还必须具备发散思维的能力以及宽广的知识面.这个题目没有确定的答案,下面我们提出一些图案及解说词供大家参考.同学们肯定还能提出更生动、更有趣的答案…     

一道有趣数学题的解法和思考

<正>上世纪中叶,在本地农村流传着一道有趣的数学题:"板凳、马脚三十三,一百个腿腿儿脚下安,问板凳几个?马脚几个?"该题多被农村手艺人用来炫耀自己的知识水平,     

一道有趣的初中数学题——“牵牛喝水”

苏教版初中数学八年级第一章轴对称图形中出现了这样一道有趣的数学题,我形象地称之为牵牛喝水.在多年的教学中,我发现以这题为模型的题目比比皆是,涉及的知识点有三角形、四边形、圆、函数等.由于需要的知识点多,题目设计又巧妙,因而每每遇到有此模型的题目,学生往往束手无策!为了解此困扰,本人选择了部分典型的题目,希望对莘莘学子有所帮助.一、课本原型如图1所示,一牧童在A处放牛,傍晚,他想把牛牵到河边喝水,然后牵回到位于B处的家,那么如何选择路线才能     

数学题集锦——1.正四面体的一个有趣性质的证明

正四面体具有这样一个有趣的性质:四条高相交于一点。以往的证明都是用几何法,过程比较复杂,下面笔者用解析法给出其简易证明。     

形异而实同--中考数学题的一个有趣现象

留意近几年各地中考数学试题,发现了一个有趣的现象,那就是在探究性试题中,不少题目虽然面目不同,所用材料不同,表达方式也不同,但所选用的背景知识却是相同的,解题的思维路径也是一样的.大家在研究这类形异而实同的题目时,请注意不要被表面现象蒙蔽了.     

难解的数学题

我的数学很烂,遇上难题就卡壳。我想这不完全是我的错,跟遗传有关。星期五放学回家后,我马上就开始做作业。语文作业不在话下,     

奇妙的数学题

六年级的同学面临毕业考试,学习非常用功,时间也抓得很紧,甚至连课间休息也舍不得“浪费”。他们埋头写呀算呀,记呀背呀,大有“兵临城下”之势。邓主任课间巡视,发现了这一情况。他走到讲台上,给正在“苦战”的同学出了两道计算题:5-1>5;5-1=0“这是什么数学题呀?”同学们都傻眼了。邓主任笑着对大家说:“这是一道‘思想应用题’,单靠数学知识是解答不出来的。”说到这,邓主任顿了顿,看了看满脸狐疑的同学,接着说:“大家知道,我们每天上6节课,学习时间是4小时,课间休息时间是1小时,而这休息时间是很有必要的。心理学研究证明,一个人学习一段…     

哈佛的数学题

线上画什么?这些都是左右对称的图形,只看每个的右部分会发现是:12345——7那线上画的就是个小蝴蝶了!(吉林省梅河口市沿河街博文高中—[7]班周芳旭推荐)哈佛的数学题$吉林省梅河口市沿河街博文高中—[7]班@周芳旭     

算错的数学题

在数学课上,老师给小约翰出了一道分数题:“约翰,假设你妈妈为你们全家做了最喜欢吃的桃子馅饼,坐在饭桌旁的有10个人,你妈妈,你爸爸,还有8个孩子,那么,你能得到其中几分之几的馅饼呢?”“九分之一,老师。”约翰立刻回答道。“不对,约翰,专心点。”老师说道,“你们总共有10个人     

生动的数学题

延红放学回家，雨还在下着。她把雨伞让给了一位老爷爷，自己却淋湿了？回到家，发现练习本上一道算题，8个数字只能看清3个：     

难解的数学题

因为我是学生,所以每天我都要做一大堆作业。老师让我用“因为……所以……”造句,上边就是我造的句子。我一回到家,就把我的桌子铺得满满的,语文作业不在话下,三下五除二,搞定。接下来就是数学作业,先做数学书上的作业,然后是口算练习卡,最后是数学练习册。我常常会被数学练习册上的作业卡住。一卡住,我就烦恼,在桌子上乱画,在腿上写字,在手腕上画手表,用白纸折青蛙,折一桌子青蛙。我不再烦恼了,就开始做题,不烦恼的时候也不会做,好,只有瞎蒙了。有时候得个“优”,那是我的运气好,我经常运气不好,得“良”。得“良”我已经很满足了,讨厌的…     

数学题集锦

一、黑龙江省大庆东风中学吕国仁题;求y=1+sin2θ+(4/sin2θ)(0<θ<2/1π)的值域。题见本刊1990年第一期《错在哪里》栏,张燕平同志给出两种解法,这里再给出