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四字并列成语在格式有着非常整齐的对称,构成成语的每个词的词性都相同并且词与词之间都是对等的没有任何的主次关系.四字并列成语在构成词的词性分布上却有着严格的等次. 相似文献
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《现代汉语词典》中的四字词语词占极少数,四字固定语占绝大多数;从西字词语和单字词、双字词语和三字词关系及汉语构词角度可以看出是由汉语四字词语的发展形成造成,四字词语处于“词”向“短语”过渡的边缘范畴。 相似文献
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论四字格成语 总被引:1,自引:0,他引:1
唐启运 《华南师范大学学报(社会科学版)》1979,2(2)
成语,是一种熟语,是语言的重要建筑材料。汉语的成语,它的普遍格式是四字格。从汉语成份产生和发展看,其总趋势是四字格化。成语四字格的节奏美和旋律感,形式的整齐均衡,结构的简明性和多样性,作为组织成员的双音词的不断使用和单音词与单音词相结合的双音化的特点,精炼性和形象性的表现力,这些就是四字格之成为普遍形式的牢实的基础和合理的内在原因。 (一)四字格化是汉语成语产生和发展的总趋势 相似文献
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李英月 《开封教育学院学报》2014,(4):18-19
成语是比较简洁精辟的语言精华,前人对成语进行了广泛而深入的研究。基于此,从对比语言学的角度出发,将中韩四字成语从结构和语义上进行了分析,旨在寻找其中的一些规律,以期对韩国语学习者有所启示和帮助。 相似文献
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王振顶 《语文月刊(学术综合版)》2010,(3):86-86
现代汉语中四字词甚多,其来源主要有以下几种:1.来源于历代汉语此种占四字词的多数。多为AABB式四字词。例如,战战兢兢(《诗经·小雅》有“~,如临深渊,如履薄冰”)、兢兢业业(《诗经·大雅》)、巴巴结结(《元语言词典》收录)、心心念念(《元语言词典》收录)、纷纷扬扬(《元语言词典》收录)等等。 相似文献
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针对《汉语成语大词典》中四字并列结构成语进行研究,探讨四字并列结构成语在语音、语义、语序等方面的特点,并试图寻找四字并列结构成语在历史发展和使用中的一些具有规律性的线索,能够探寻出汉语成语所体现的文化蕴含,以及对外汉语成语教学的方法和途径。 相似文献
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四字并列成语是在成语并列关系结构中,有少数是四个单音节词并列如柴米油盐、琴棋书画、亭台楼阁、梅兰竹菊、绫罗绸缎等。通过对四字并列成语类型、特点、来源、运用情况的分析,希望有助于汉语学习者对汉语成语的学习。 相似文献
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何鑫 《中学语文(读写新空间)》1982,(1)
在分辨单句和复句时,有些学生认为:凡有关联词语的句子一定是复句。这种认识是片面的,其实,有关联词语的句子不一定都是复句。关联词语,经常用来连接复句的分 相似文献
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在现代汉语语汇中,以联合方式构成的合成词和比较固定的词组,是常见而又复杂的。在中学现行十二册语文教材中,有一定难度,如表现力比较强的词语约有两千多个,而联合结构的词语就有一千多个,竟占总数的一半;据粗略统计,颇受欢迎的《汉语成语小词典》(商务印书馆)收入成语(也有一部分“类似成语”)三千多条,联合结构有九百多条,几乎达三分之一。这些词语,尤其是四字格的成语和类似成语,有许多是人们根据表达的需要,按照相应的联合方式灵活创造的。 相似文献
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四字格联合结构成语具有比较特殊的格式,在成语中占有一定的比例,语音上讲究对仗,结构对称,且语义关系众多,具有很强的修辞效果。本文主要从音节特点、内部结构和语用价值三个方面对其进行研究。 相似文献
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王道权 《连云港师范高等专科学校学报》2001,(2):95-96
成语中的非四字成语数量可观,从三字到十几字都有,在教学中应该受到我们的重视。非四字成语具有区别于一般成语的特殊性,即:1.意义的整体性,实际意义隐含于表面意义,表面意义是实际意义体现的手段;2.结构的凝固性,不能任意变动词序,增删其成分;3.原广泛性:(1)神话寓言(2)历史故事(3)诗文语句(4)口头俗语;4.难以判断性,与惯用语、语等易相混。 相似文献
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左宝霞 《中国校外教育(理论)》2007,(9):6
要想使译文文情并茂,译者不应在原作前无所作为,也不能甩开原作随意挥洒,而是在两种语言交汇的有限空间里自由驰骋。四字格词语是汉语词汇的一大特点,如果我们能在翻译中恰如其分地译出四字格词语,那么就能在忠实原文的基础上,大大增加译文的流畅程度。 相似文献
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徐静 《中学语文教学参考(初中生版)》2013,(1):22-25
[考点解读] 本考点要求考生能够理解重要词语的语境义、比喻义、引申义等;能够根据语境需要正确选用词语,辨析词语(或成语)运用的正误;体味和推敲重要词语的表达效果;联系自己的生活经验,推想文章中生僻词语和新生词语的恰当意义;根据语境正确运用关联词。 相似文献
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《论语》是先秦儒家的经典著作,为后人留下了大量的成语。通过统计《论语》中的四字格成语,旨在深入细致地分析研究其结构类型。 相似文献
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