"深入开展继续教育培训评估研究 完善继续教育培训工作体系"系列专题(三):继续教育培训评估的理论依据(二)

(二)培训评估的基本内容1、培训组织准备工作评估培训组织准备工作应至少由四个要素组成:培训目标是否明确;培训环境是否适宜;培训资料是否充分;培训者(教师)的准备如何。●培训目标是否明确。培训目标是指在培训后,希望参与者能达到的能力。它描述的是培训的结果,而不是培训的过程。明确的目标可以增强受训者的学习动力。一个模糊的或没有期限的目标,效果是非常有限的。因此,在制定目标时,应注意按照受训者想要达到的预想进行设计,这一方面容易引起参训者的兴趣,同时注意避免目标听起来成就很大,但实际意义上含糊不清。最后,要注意分清知识…     

"深入开展继续教育培训评估研究完善继续教育培训工作体系"系列专题(四):继续教育培训评估的理论依据(三)

收集培训评估信息有多种方法,但综合分类后,主要地可归纳为四种,即资料收集法、观察收集法、面谈访问收集法和调查问卷收集法等。     

“深入开展继续教育培训评估研究 完善继续教育培训工作体系”系列专题(五):一个继续教育培训评估实例

一、培训评估实践发展过程上世纪九十年代中期,总装备部继续教育中心开始探索培训中评估。当时的目的有三:一是了解培训项目对学员工作的有用程度。虽然我们每个培训项目的确定和实施,都建立在下部队、进机关进行需求调研的基础上,而且所确定的培训项目都是部队急需和各大单位靠自己的培训力量不可能实现的。但是总装备部继续教育中心,鉴于规模的关系,不可     

"深入开展继续教育培训评估研究完善继续教育培训工作体系"系列专题(六):一个继续教育培训评估实例(续)

请在下面的表格中客观地给出您对本次培训的评价。您的意见将帮助我们继续教育中心改进今后的工作、提高我们为部队服务的质量。感谢您的参与!     

“深入开展继续教育培训评估研究完善继续教育培训工作体系”系列专题（五）：一个继续教育培曾评估实例

上世纪九十年代中期，总装备部继续教育中心：开始探索培训中评估。当时的目的有三：一是了解培训项目对学员工作的有用程度。虽然我们每个培训_项目的确定和实施，都建立在下部队、进机关进行需求调研的基础上，而且所确定的培训项目都是部队急需和各大单位靠自己的培训力量不可能实现的。但是总装备部继续教育中心，鉴于规模的关系，不可能包办各单位所有所需的培训项目，只能于其中选择最重要最急需的。二是为中心评价培训项目设计和培训过程组织的优劣提供一个判据。三是出于管理方面的原因，需要对培训具体组织单位(对继续教育中心来讲，这个单位就是教研室)、培训组织人员的工作情况给出一个量化的标准。     

继续教育培训评估的理论依据（二）

培训组织准备工作应至少由四个要素组成：培训目标是否明确；培训环境是否适宜；培训资料是否充分；培训者(教师)的准备如何。     

福建省教师继续教育体系研究(二)

本文在描述和分析了福建省教师继续教育现况和问题的基础上,探讨了福建省教师继续教育体系建构的若干思路和对策:构建省级区域教师教育网络和“县级学习资源中心”;在加强政府宏观调控力度的同时实现管理方式的转变;将教师继续教育体系纳入高等教育系统;实现教师继续教育从独立封闭到多元开放的转变;推动教师教育的一体化和专业化发展;完善校本教师培训。     

完善公安远程教育体系建设深化公安民警继续教育工作——中国人民公安大学继续教育学院

正中国人民公安大学继续教育学院自1985年创建以来,以提高干警素质,服务公安队伍人才建设为宗旨,充分发挥学校的教学资源优势,在公安信息化建设的大背景下,学校依托公安专用网,以公安队伍丰富、优质的数字化资源共享和服务为切入点,积极探索公安民警优质教育训练资源开放服务新模式和新机制。多种教育培训模式相结合的公安民警终身教育体系。学校在全国29个省(市)设立函授辅导站,培训学员在校人数达15000余人;自学考试本、专科学员各2万余人;开设高级警官培训班、全国首任市县公安局长培训班等,培训学员13000余人;加强港澳及国际培训,开设中欧警务培训班、香港入境事务处研修班等专业化培训班。2002     

国家职业资格证书制度系列介绍专题(二)

企业信息管理师是指从事企业信息化建设,并承担信息技术应用和信息系统开发、维护、管理以及信息资源开发利用工作的复合型人员。本职业的认证对象包括企业内从事信息．化建设的人员、从事信息化服务的专业人员、高校信息管理与信息系统专业的在校(毕业)生和其它准备从事企业信息化工作的社会人员等。     

福建省教师继续教育体系研究(一)

本文在描述和分析了福建省教师继续教育现况和问题的基础上,探讨了福建省教师继续教育体系建构的若干思路和对策:构建省级区域教师教育网络和“县级学习资源中心”;在加强政府宏观调控力度的同时实现管理方式的转变;将教师继续教育体系纳入高等教育系统;实现教师继续教育从独立封闭到多元开放的转变;推动教师教育的一体化和专业化发展;完善校本教师培训。     

我国继续教育的发展和研究(二)

(一)做为一个“学科”还不成熟继续教育40年代首先从美国发起,至今已近50年的历史。从40年代起,由于第二次世界大战的影响,美国生产发展速度加大,已有的工程师在技术水平上以及数量上都不能满足生产需要,于是采用短期培训的办法来解决这个问题。到了60年代随着科学技术的进展和新技术的广泛应用,普遍开展了继续工程教育。工程师们的学习从零碎的自发的无计划的无组织的逐渐发展到系统化,成为工程教育的有机组成部分。这种教育不但是推动工业生产的重要力量源泉,也是发展工程教育的一个重要方面。二次世界大战后,日本的崛起,联邦德国的复兴,其共同点就是重视后来人们所称的继续工程教育。日本人认为,在二战后,工业迅速恢复归功于两个原因:第一个是日本人在战后所达到的高水平教育。第二个是日本工业的终身教育体制。     

2012年度西北师范大学继续教育学院培训工作回顾(二)

<正>新时期职业教育改革发展给中职教师提供了广阔的创新空间,保证了教师有更多的自主权为学生创没开放的学习氛围,但同时也带来了诸多挑战。2012年的培训内容主要围绕课程标准、教材和评价等教师普遍关注的问题来展开。为了让中职教师更好地理解职业教育的内涵,继续教育学院安排了相关专家的多场专题报告。如甘肃省教育厅王萍副厅长在图书馆学     

以责任主体为对象的培训评估体系(二)——用人单位对培训效果的评价

评估的主要指标 　　根据用人单位在培训体系中所担任的角色与职责,培训评价指标体系主要从以下四个层次建立:即单位作为情况、学员学习绩效、培训效果和投资效益.……     

以责任主体为对象的培训评估体系(二)——用人单位对培训效果的评价

评估的主要指标根据用人单位在培训体系中所担任的角色与职责,培训评价指标体系主要从以下四个层次建立：即单位作为情况、学员学习绩效、培训效果和投资效益。     

继续教育与职业资格认证与培训(二)建立与职业资格培训相契合的继续教育教学体系

以“学历提高”为目标的成人教育在20年左右的大发展之后，出现了生存危机。公正地说．国民对学历的盲目追求作为一个重要因素促进了我国成人教育的发展。随着普通高校的连年扩招、就业市场的学历上移．成人教育生员总量不足．部分专业无人问津．已经不是短期现象．成人教育事业的发展受到了冲击。从成人教育存在的现实基础看．打碎泡沫是必然的，成人教育必须变“授人以鱼”为“授人以渔”．     

本期科目:英语ENGLISH训练专题:形容词和副词(二)

参加对口升学考试的人越来越多了各学科的考试题目一年比一年难了想升学成功咋办──“专题训练”助你一臂之力实例１．Ｔｈｅｗａｌｌｆｌｏｗｅｒ（一种沿墙生长的花）＿ｂｅｃａｗｅｉｔｓｗｅａｋｓｔｅｍｓｏｆｔｅｎｇｒｏｗ　ｏｎｗａｌｌｓ．Ａ．ｃａｌｌｅｄｉｔｓｏＢ．ｓｏ　ｉｓｃａｌｌｅｄＣ．ｉｓｓｏｃａｌｌｅｄＤ．ｃａｌｌｅｄｉｓｓｏ［错解］Ｂ［错因］受汉语的影响,误以为此题中ｓｏ是代词。［正解］其实ｓｏ主要用法是作副词。只是在与动词ｓａｙ,ｔｈｉｎｋ等连用构成Ｉ　ｔｈｉｎｋｓｏ之类时,ｓｏ才作代词。此…     

桥式电路及其演变——物理继续教育研究(二)

中学阶段的“恒稳电流”教学局限于纯电阻的简单电路,即电阻的串联、并联(初中)及混联(高中)。本文讨论的纯电阻桥式电路虽属复杂电路,但它是最简单的复杂电路。这种桥式电路的计算方法具有一般复杂电路的通性,而计算的不复杂又具有中学师生的可接受性。本文提出的它的演变电路则完全退化为简单电路。因此,笔者认为对桥式电路及其演变的讨论无论对中学物理教师还是中学生都是有益的。     

关于完善地方税收体系的研究(上)

自从１９９４年我国推行以分税制为核心的财政体制改革以来，经过几年的运行，新税制在规范中央与地方分配关系、保证中央政府财政收入、促进市场竞争和稳定经济等方面都发挥了重要的作用，社会主义市场经济体制下的税收体系框架初步建立起来。但是，考虑到１９９４年税制改革的经济背景和实施重点，可以看出，现行地方税收体系具有明显的过渡性，地方税制不够完整、规范和稳定。随着社会主义市场经济的进一步发展和完善，暴露的缺陷不断增多，与地方经济发展的矛盾也日益突出。因此，针对理论和实践中出现的问题，借鉴国际经验，对现行地方…     

关于完善地方税收体系的研究(下)

三、地方税收体系的国际比较与借鉴分税制是国际上通行的规范中央和地方税收分配关系的成功模式，借鉴国外大多数国家的经验对于完善我国地方税收体系建设具有积极的意义。一个国家选择何种税收管理模式，是该国同期的政治体制、经济体制、经济发展水平、法制健全程度等诸多因素综合作用的结果，尤其同政治体制密切相关。（一）地方税收体系的国际比较从集权和分权的程度区分，目前国际上通行的税权划分主要有三种模式：１．以美国和德国为代表的以分权为特征的地方税收体系（１）美国模式美国作为典型的联邦制国家，其政府分为联邦、州和地…     

生命活动的调节专题复习(二)

第三部分人体生命活动的调节与免疫 一、命题解读 主要以选择题、填空题、图表题的形式进行考查,重点考查内容为:内环境与稳态的概念及其生理意义,人体在正常及异常条件下的水分、无机盐和血糖的平衡与调节,体温调节的中枢、方式、机理及其异常条件(疾病)下的体温调节,体液免疫和细胞免疫的形成途径、作用特点、首次免疫与再次免疫的异同及其免疫失调疾病的病因及防治.