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1989年10月30日,成立不久的中国青少年发展基金会推出一个大型公益项目--希望工程,筹集社会财力,救助中国贫困地区失学儿童重返校园. 相似文献
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数字是最具说服力的。由中国青少年发展基金会发起实施的希望工程,从1990年救助失学儿童400名增至1995年的1015382名;希望小学由1990年的8所增至974所。 数字又是最枯燥乏味的。如果说每一个受救助儿童的失学复学都是一个故事的话,那么这样的故事有100万个;如果说最开始为希望工程捐款和操持的人们是为了让因贫困失学的儿童再入学堂,那么6年后的今天他们发现:这里所有的故事都在扩展和延伸,从物质到精神,从现在到未来…… 相似文献
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一、设想的产生远距离教育起源于西方发达国家,至今已有100多年历史。它是伴随着科技的进步而产生的一种新型教育模式,是社会发展与经济繁荣给人类带来的厚礼。因此,一谈及远距离教育,人们通常总是把它和发达、富裕联系起来。而“希望工程”则是我国为救助贫困地区失学少年而兴办的一项慈善事业。1989年Ic月3O日,中国青少年发展基金会向海内外庄严宣布,建立我国第一个救助贫困地区失学少年基金会,让千千万万因家庭贫困而失学的儿童重返校园,这项旨在集社会之力捐资助学,保障贫困地区失学儿童受教育的基本权利的事业,被命名为“希… 相似文献
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10月30日是希望工程实施15向年纪念日。中国青少年发展基金会负责人今天在京宣布,希望工程自1989年10月30日宣布实施以来,累计接受海内外捐款25亿多元,改变了260万名贫困学子的人生命运,资助援建了11266所希望小学,已逐步形成了从小学到大学的教育资助体系。 相似文献
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全国科技星火带头人标兵刘笑又有新“发明”:把“希望工程”嫁接到“服务万村行动”上,发起了“希望之根”活动,走出一条扶贫与助学一举两得的新路。“希望工程”实施以来,社会各界为山西柳林县修建希望小学和救助失学儿童捐款近70万元,救助失学儿童1000余名,取得了令人瞩目的成果。与此同时,也发现了一些新问题:7至14岁的学龄儿童失学日渐增多,据统计,全县今年又有500名儿童失学。面对这“前扶年继、扶无止境”的现状,全国农村青年星火带头人标兵、柳林薛村乡团委书记刘笑在调查中发现:失学儿童的父母大都文化素质低,没有科学种田技术;涉世… 相似文献
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为了支持中国青少年发展基金会实施“希望工程”,四川省教委电教馆干部傅森年将自己的美术作品《紫色》捐赠给中国青少年发展基金会,最近,中国青少年发展基金会向傅森年同志颁发了捐赠证书。《紫色》一画是傅森年同志为中日合办的援助“希望工程”美展创作的。在京展出期间,受到有关方面的好评。日本、南朝鲜等国的客人均表示有意购买,而傅森年同志表示,作为一名教育工作者,他 相似文献