论高校教师的竞争与协作

高校师资管理应鼓励竞争与加强协作；竞争与协作相互依存，既对立又统一，没有竞争的协作则缺乏活力与动力，没有协作的竞争则缺乏基础与强度。本文认为，领导的科学决策、建立良性循环的竞争机制、构建师资管理的整合系统，分别是制导“竞争与协作”的前提、根本和保障     

多方开拓 协作竞争 提高质量

多方开拓协作竞争提高质量陆川县第一中学温祖贞，温爱民我校是一所普通的完全中学，基础薄弱。这几年来，我们坚持全面贯彻党的方针，坚持以教学为中心，多方开拓，既重视团结协作，又引进竞争机制，切实抓紧抓好教学工作，使学校的教学质量有了颇大的提高。我们的做法主...     

让孩子在协作与竞争中成长

一、背景分析 处于青春发育期的初中生自我意识逐渐增强,比较在意别人的评价。于是音乐课上,无论是对于老师提问还是个人展示都不会再与儿时一般把手举得高高,尤其是指名学生进行演唱或是演奏展示时,他们不是扭扭捏捏,就是＂声如蚊虫＂,生怕惊动了别人。记得我曾在幼儿园观看孩子们的表演,当时发现一个班的孩子几乎是人人参与,     

强化团队协作促进良性竞争

我园在推行岗位聘任制的过程中,曾出现团队协作意识不强,班级人员各自为战;沟通渠道不畅,人际交往日渐淡薄;工作压力增加,骨干教师渐感孤独;分工原则模糊,年轻教师思想波动等现象。为此,我们以强化团队协作,促进良性竞争为突破口,进行了一些有益的尝试,取得了良好的效果。一、加强思想教育,强化团队协作意识要让每个员工都理解团队协作的重要性,学习是必不可少的。党支部在园务规划目标中提出了倡导团队合作的目标,制定了评选优秀年级组的考核标准,通过小故事大道理的学习提高大家的合作意识。每学期以班级为单位开展弘扬集体荣誉感展示活动…     

强化团队协作 促进良性竞争

我园在推行岗位聘任制的过程中，曾出现团队协作意识不强，班级人员各自为战：沟通渠道不畅，人际交往日渐淡薄：工作压力增加．骨干教师渐感孤独：分工原则模糊，年轻教师思想波动等现象。为此，我们以强化团队协作，促进良性竞争为突破口．进行了一些有益的尝试，取得了良好的效果。     

新加坡重塑公立大学体系竞争与协作给学生更多选择

当国大发展为“多校园”体系的大学时,它面对的挑战是如何使不同校园之间产生协作力量。一个可行的方法是让某校园学生到另一校园选修一些课程单元,甚至教员也能有这种流动性。——国大校长施春风未来的新加坡大学生在报读大学时将有更多选择,因为有了新的公立大学结构后,大部分主修科会由两三所学府提供。比如,要念工程学或科学,可以考虑南洋理工大学、新加坡国立大学在肯特岗的校园,还有国大在波那维斯达的校园。要主修人文,除了国大,还能选择南大。教育部政务部长黄永宏说,在这种多样性的环境     

基于协作与竞争模式的软件专业人才职业技能大赛培训研究

为了能更好地提高软件技能大赛成绩,提出了基于协作与竞争模式的大赛培训机制。分析了哪些因素需要协作,哪些因素需要竞争,哪些是关键因素,以及如何协作、如何竞争。通过对这些因素的分析,可以更好地为职业技能大赛机制提供借鉴,促进课程改革和师资队伍优化。     

团队协作和竞争的跨专业课程设计教学实践

针对航空工程专业课程设计的现状和存在的问题,提出了团队协作和竞争的跨专业课程设计教学实践新模式:建立由飞行器总体、气动、结构、飞力等专业教师组成的跨专业指导教师团队;设置既满足课程设计基本要求,又激发学生主动性和创新思维的跨专业的课程设计任务;在课程设计的组织和管理上,引入团队协作和团队竞争,为航空工程专业的复合式人才培养提供新思路.     

基于网络的竞争式的课题协作学习探讨

该文从开展网络协作学习的需求出发,提出了网络协作学习的一种有效形式:利用网络的独特环境、小组间的竞争性和课题任务驱动性的基于网络的竞争式的课题协作学习,并设计了基于网络的竞争式的课题协作学习模型,以供参照。     

博弈论与协作学习的组内合作及组间竞争问题探讨

运用博弈论中的两个经典模型智猪博弈与囚徒困境对协作学习中的合作与竞争问题进行研究,发现协作学习中存在着搭便车和保守现象,并就解决这两种现象提出了两点建议,以期能对用博弈论分析和解决教学领域中的问题起到抛砖引玉的作用。     

协作、竞争、求实、创新——漫谈教研组的建设与管理

我校是具有悠久历史的江苏省重点中学,而我们物理组则是这所重点中学中的一颗明星。组内有江苏省著名特级教师前任校长郑志远老师,有集领导艺术和教育艺术一身的现任校长周秉钧老师,有第八届江苏省物理奥林匹克竞赛委员会副主任高级教师胡文铭教师。教研组在高级教师方海南老师的带领下,沿着协作、竞争、求实、创新的管理目标,各项工作搞得生气勃勃、成绩卓然。郭昭老师负责的航模小组在县市组织的比赛中连续五年夺冠,杨伟涛同学在91届全国中学生物理竞赛中以优异的成绩获得了一等奖。组内教师团结一心,教书育人,个个有特长,人人有特色,历年高考物理成绩优异,在社会上享有很高的声誉。组内利用业余时间积极开     

协作与探究

在进行《辣椒成长日记——区域差异对植物成长的影响》课题研究进行了一些时日后，有些学校的辣椒苗已经开始发芽了。而有些学校的还绞丝未动，不见动静。在一天的早上，我们的辣椒苗在特别意外的情况下冒出了一棵新芽，     

体育运动对青少年竞争、协作意识及能力的影响

随着社会的进步和发展,青少年的竞争意识及能力和协作意识及能力也必须得到强化和提高,使青少年在今后的成长中适应竞争与合作的社会。体育运动对竞争、协作方面的意识和能力有一定的影响,坚持健康积极向上的体育运动可以促进青少年竞争意识及能力和协作意识及能力的培养和提高。     

协作学习与英语协作学习活动设计

根据学习过程中学习者之间的相互关系,可将学习分成个别学习(IndividualisticLeanting)、竞争学习(CompetitiveLearning)和协作学习(CooperativeLearning)三种类型。个别学习是指学习者通过自己的努力进行学习,自己制定学习计划,自己管理学习任务等,因此,他人的学习效果对自己的学习不产生影响;竞争学习指学习者本人想尽办法做得比别人好,学习者之间不是共享和互勉,而是互相竞争,可以说,此类学习的成功是建立在他人相对失败的基础上的;协作学习指学习者与他人协同学习,学习的成功建立在他人成功及全班共同成功的基础上,学习者之间的关系…     

教育竞争与竞争环境

社会主义初级阶段的教育有无竞争?竞争的特点和目的何在?教育竞争与竞争环境有何关系?这是改革、开放对我们提出的极为复杂的理论问题和实际问题。社会主义条件下要发展有计划的商品     

猕猴群内个体间的协作和竞争(英文)

对华南地区四个野生猕猴群（深圳内伶仃岛、海南南湾半岛、广西龙虎山和湖南索溪裕）群内个体间的协作和竞争性行为的研究表明：婴猴由于其行为个体发育的不成熟，行为形式单调；成雄、成雌和未成年组协作和竞争活动是均衡的，但协作和竞争方式却不同．借助主成份分析发现在协作和竞争性行为分布上，挑衅性（威吓、攻击）行为对各年龄、性别组间差异的贡献量最大，结盟行为最少；竞争活动中：成雄挑衅行为最频繁，成雌较多，未成年组较少．协作活动中：成雄的结盟较少，成雌和未成年组结盟活动较多且比例相近．尽管猕猴群内个体间协作和竞争活动大都为食物、休息或活动地等，但协作和竞争方式对个体在群内的等级序位的获得和维持，进而获得个体利益有重要的作用．对各年龄、性别组的协作和竞争性行为分布的聚类分析表明：随年龄的增长，猕猴个体协作和竞争方式的性差异越为明显．     

视唱练耳与学科协作

怎样激发小学生的学习兴趣呢？根据多年的亲身体验，我总结了以下几个方面，供大家参考。[第一段]     

视唱练耳与学科协作

视唱练耳是基本乐科的基本技能课,教学过程中必然涉及专业课知识;建立在其上的专业课需要基本乐科作基础,以期有更大的发展.如何在基本乐科与专业课之间进行有效的协作,使知识的相互关联性、学习时效性增强,是教师面临的课题之一.本文试图从视唱练耳、乐理、声乐三方面阐明协作的可能性.     

高校科研团队协作因素与协作绩效关系研究

通过分析高校科研团队协作因素与协作绩效的关系,对中南及华南地区近30所高校168个科研团队样本数据进行了相关分析。结果表明:协作方式、协作质量及协作风险与协作绩效呈强相关关系;在改善协作绩效方面,协作质量因素比协作方式和协作风险更重要;科研成果与协作绩效呈正相关关系,而协作成本与协作绩效的关系同常规认识不同,并不呈很强的负相关。