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电子书包是教育信息网络化的重要产品,近几年全国很多地方开展了电子书包实验,试验中暴露出很多问题,对学生身心发展方面主要有:助推学生网络依赖症,不利于深度思维习惯的形成,影响汉字书写能力的培养,影响学生们视力发展;硬件方面:遇到大面积停电教学被迫停止,显示屏对视力的伤害,电子书包硬件损毁责任与赔偿问题等;软件方面:电子教学平台内容贫乏,远远不能满足教学要求,电子教材还不完善等。 相似文献
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电子书包是教育信息网络化的重要终端产品,符合国家的产业发展政策,新闻出版总署、教育部、工业和信息化部都在大力推广电子书包。中小学教材出版社应该采取措施积极应对电子书包的推广带来的挑战。 相似文献
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根据电子书包的相关理论及其发展历程,提出电子版权、用户购买力、硬件平台和信息化的教学环境是影响电子书包发展的重要因素,并且通过分析、比较电子书包、传统书包、电子阅读器的特性,进一步探讨了电子书包的发展前景。 相似文献
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随着信息技术的快速发展,传统出版机构纷纷试水教育领域.面向学校教育的数字产品市场风生水起,电子书包就是一例.文章总结梳理了电子书包的现状,对传统出版机构在电子书包时代面临的机遇和挑战进行了深入分析,并提出积极的应对策略,以期实现传统出版向数字出版的稳健跨越. 相似文献
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我国从2001年开始推广应用电子书包,但直到今天,电子书包的推广仍然比较缓慢,远不及其他电子产品上市推广的速度。本文从市场营销学的角度,对电子书包在推广过程中存在的问题进行分析,并提出加快电子书包推广的相应措施。 相似文献
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当教育界呼吁为学生们减负时,孩子肩头的书包依然沉重;当越来越多的人开始呐喊环保时,纸质教材仍然占据主流,仍然是今天教育市场的主导选择……为孩子上学打造一个便捷、环保、适用的电子书包,早已经不是什么新想法,但解决方案却仍然难以面世。出版参考杂志特编发此文,以更好地推动电子书包的发展。 相似文献
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电子书包的发展已有十余年,在此期间,随着实践的深入,人们对电子书包的理解不断完善,从早期单纯的内容视角、设备视角逐步发展到当前对电子书包系统层面的认识.随着云计算技术的成熟及其在教育领域的应用,云计算技术已为电子书包系统的实施与应用奠定了坚实的基础.文章以中小学教育应用场景为例,提出了一个完整的基于云服务平台的电子书包系统的设计方案,阐述了基于云服务平台的电子书包系统的架构、教育云服务平台中基础教学服务子系统的功能设计,以及电子书包终端设备的主要功能设计. 相似文献
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浅议电子书包在高校推广的可行性 总被引:2,自引:0,他引:2
本文通过调查,了解了大学生对电子书包这一产品的认识和接受程度,从大学生阅读习惯变化,电子书包的价格、内容和功能,电子书包产品的营销模式、利益链等方面,论证了电子书包在高校推广的可行性. 相似文献
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公共图书馆单一供给的缺陷及对策 总被引:4,自引:0,他引:4
图书馆产品是典型的具有正外部性的公益性产品,对供给和消费的扶持和鼓励是政府和全社会的共同责任.本文在分析了图书馆产品政府单一供给模式缺陷的基础上,提出了图书馆产品多元供给的改革对策. 相似文献
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我国各级政府网站提供了多项电子政务服务,但公众对其的使用率偏低。公共图书馆在提供电子政务服务方面有着极大的优势和责任。根据美国纽约皇后图书馆和佛罗里达州的儿童与家庭部项目开展税务、医疗等电子政务项目服务的经验,我国公共图书馆应联合共建电子政务资源,提供多种整合服务方式,加强对服务人员的培训,加大宣传与推广,从而推进公共图书馆的电子政务项目整合服务。 相似文献
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社会力量参与图书馆建设制度保障研究 总被引:6,自引:0,他引:6
采用文献调研、案例研究和政策文本分析等方法,对我国社会力量参与图书馆建设的制度保障进行研究.我国当前社会力量参与图书馆建设活动按性质可分为三类:对政府办图书馆事业的捐赠和支持活动;公益性和半公益性图书馆举办;营利性和非营利性图书馆举办.国内现有图书馆法规对社会力量办馆规定较为笼统,没有区分上述不同性质活动.从国外立法经验看,规范对象多为公益性图书馆,很少涉及营利性、非营利性图书馆.据此,本研究对公共图书馆立法提出一些原则建议. 相似文献
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论实施公民信息素质教育中公共图书馆的社区行为 总被引:13,自引:0,他引:13
公共图书馆服务到社区已经成为一种发展趋势 ,它能使居民有一个良好的终身教育环境 ,对于提高全民文化素质 ,提高国民生活质量 ,加快信息化社会的发展都有着不可估量的作用。社区图书馆应当成为社区的学习中心、信息中心和交流中心。参考文献 8。 相似文献
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校地共建图书馆实施对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
论文介绍我国校地共建图书馆的实践状况,提出校地共建图书馆的总体建设原则,从文献资源建设、用户服务、人员以及馆舍建筑和服务设施等方面提出了校地共建图书馆的实施对策。 相似文献
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近年来,公共图书馆志愿服务得到了快速发展,并逐渐形成项目化、社会化、制度化的发展趋势,积累了一定的实践经验,然而,从全国范围来看,各省志愿服务整体发展不均衡。本文从中美公共图书馆志愿服务入手,参考项目管理的知识体系理论,对两国公共图书馆志愿服务进行比较,分析异同,在总结经验与不足的基础上,提出促进我国公共图书馆志愿服务发展的有益建议。 相似文献