基于3DS MAX的3D打印模型应用研究

3DS MAX在三维模型构建方面有方便快速、灵活多样、简易适用的建模特点,其强大的编辑和修改功能,能够对CAD二维图形构造三维立体模型,并且能深化和应用三维模型。分析了3DS MAX软件的建模技术应用特点,用3DS MAX编辑和修改应用三维模型,为3D打印机提供STL打印文件。     

3DS MAX教学中学生建模能力的培养

建模是三维制作中最基本、最重要的一个环节.本文主要论述了在3DS MAX教学过程中从哪几个方面以及如何培养学生的建模能力.     

基于VRML技术的虚拟CAI制作实例

VRML是建构虚拟学习环境的一种重要建模方法,VRML可以和3DS MAX结合实现几何形体的三维建模,得到虚拟场景的对象,并用VRML及脚本剑建虚拟的场景,生动地实现虚拟CAI。     

基于VRP的房地产虚拟漫游展示系统构建

分析了三维建模方式及工具的优缺点,提出了基于AutoCAD、SketchUp、3DS MAX及VR-Platform等工具的房地产虚拟展示系统的构建方案.详细介绍了系统的构建流程,最终完成了房地产虚拟漫游展示系统,并对相关技术问题进行讨论.     

3DS MAX中灯光的使用

3DS MAX是目前世界上应用最广泛的三维建模、动画、渲染软件,完全满足制作高质量动画、最新游戏、设计效果等领域的需要。而在国内发展的相对比较成熟的建筑效果图和建筑动画制作中,3DS MAX逐渐成为建筑领域中的主流软件,它的使用率更是占据了绝对的优势。     

3DS MAX制作建筑装饰效果图建模分类与运用

3DS MAX是美国AutoDesk公司开发的三维设计、动画制作软件。利用3DS MAX软件,制作建筑装饰效果图,其制作思路和绘图技巧尤为重要。文章通过图片和实例归纳总结了创建建筑装修三维立体模型的具体分类、特点及应用。     

三维网络课件制作探索

以课件中常见的造型和动画为例子，详细阐述了Flash和3DS MAX合用制作三维网络课件的过程，包括3D建模方法、3D动画生成、3D动画导人Flash等等。     

详析3DS MAX中各种对象的复制方法

3DS MAX是目前世界上应用最广泛的三维建模、动画、渲染软件,利用它可以制作出各种模型,在使用3DSMAX软件制作三维作品的过程中,复制功能的运用可以从中起到很好的辅助作用,帮助我们事半功倍.     

基于VRML的室内交互漫游研究与实现

虚拟现实技术在诸多领域中展示了强大的功能,尤其在室内设计中。室内实景再现有助于更直观地进行相关设计。采用三维建模工具3DS MAX来实现室内静态虚拟环境和漫游路径的构建,并通过VRML语言实现用户与室内环境的交互功能。     

浅述3DS MAX常用复制方法

3DS MAX软件作为目前学习和使用人数最多的三维设计软件,已成为各高校学生学习的主要软件之一。在利用3DS MAX软件进行场景建立时,经常会遇到创建很多相同物体的情况,为提高创建速度,3DS MAX软件提供了克隆、镜像、阵列和间隔等复制工具,复制工具的熟练操作可大大节省创建模型的时间,提高工作效率。     

基于Pro/E的弹簧优化设计系统

实现了弹簧的优化设计及其三维建模的快速设计系统,阐述了在VC环境下,运用Pro/toolkit开发本系统的基本步骤和一般方法,并以螺旋圆柱压缩弹簧为例,对运用C API三维建模的关键技术进行了探讨。     

基于Solid Edge的液压油缸参数化设计系统的研究

为提高液压油缸设计效率,运用Visual Basic对三维设计软件Solid Edge(SE)进行二次开发,实现了液压油缸三维参数化建模、装配,并通过Excel导出液压油缸的计算说明书.     

对三维造型进行修改的理论与实践

本文简要说明计算机图形学曲面造型理论中关于曲面的三次曲线方程,然后联系实际讨论曲面插值理论和变换理论在三维动画制作中对于三维造型的点、面修改时的实际应用,并附上效果图。     

三维建模中映射变换的理论与实践

计算机图形学在三维动画中建立模型时，越来越多地使用映射变换的理论。这野对三维建模中映射变换的理论进行了归纳，并进行了实际运用。     

Understanding Young Children's Three‐Dimensional Creative Potential in Art Making

This article explores aspects of young children's three‐dimensional development in art making. Understanding young children's three‐dimensional awareness and development is often a neglected area of early childhood educators' education and practice and often children's creative potential is not fully realised. The present article is based on a small scale qualitative study which focused on understanding 5–6 year‐olds' representational intentions in three‐dimensional artworks, understanding of visual/design concepts and expressive use of media (scrap paper and mod roc). The findings of the study suggest that young children are able to create satisfying three‐dimensional representations giving emphasis on forms, uprightness, balance, movement and modeling of multiple sides.     

量纲法则的重要性

通过解算一道力学习题，说明了量纲法则在解决某些力学问题中的重要性，并指出了在力学教学中一个长期被忽视的问题。     

一维线性谐振子热力学性质

根据玻耳兹曼公式,导出了经典力学和量子力学中一维线性谐振子的热力学函数和平均能量,并对这两种情况下得到的固体比热进行了比较。     

数据仓库维度建模技术之分析

维度建模技术是数据仓库的主要技术,本文分析多维模型与E-R模型的主要区别,讨论维度建模技术的概念模型和逻辑模型,对维度建模技术使用的局限性进行说明.     

Learning of cross‐sectional anatomy using clay models

We incorporated clay modeling into gross anatomy and neuro‐anatomy courses to help students understand cross‐sectional anatomy. By making clay models, cutting them and comparing cut surfaces to CT and MR images, students learned how cross‐sectional two‐dimensional images were created from three‐dimensional structure of human organs. Most students in a clay modeling group responded positively to this approach, and their average score on CT examination was higher than that of a group that did not use clay models. Clay modeling appears to be a useful supplement to conventional anatomy or radiologic anatomy education. It can be applied to any part of human body, and its effectiveness will be greater when a more complicated understanding of cross‐sectional anatomy is required. Anat Sci Educ 2:156–159, 2009. © 2009 American Association of Anatomists.