试谈《孙子兵法》的激励思想在企业管理中的运用

<孙子兵法>在历史总结中产生,在历史进步中被肯定,也必将被今天现实所发扬,在创建具有中国特色的企业管理上绽开花朵.文章就<孙子兵法>治众的激励思想在企业管理中的运用问题作了阐述.     

论《共产党宣言》中的经济全球化思想

距今150多年的<共产党宣言>以惊人的预测力阐述了世界经济全球化的发展趋势.当中不仅对经济全球化的思想进行了精辟的论述,而且从哲学变革理论的高度分析了经济全球化的二重性影响.本文在论述<共产党宣言>的经济全球化思想上进一步探讨了经济全球化的强势浪潮对中国未来社会发展的启示.     

从《史记》征引史料看司马迁文献整理思想

通过对本课题相关文献的检阅分析,笔者初步认识到:<史记>中有大概百分之九十以上的学术内容是从前人那里继承来的,因为到了司马迁的时代,人们的普遍心态是整合而不是创新,这就决定了司马迁的"成一家之言"是要寓创新于继承、扬弃、选择、整合之中.因此,司马迁在征引文献资料的过程中,必然会体现出他对文献整理的思想.笔者拟在尽可能全面考察<史记>所征引的的文献资料(如<尚书>、<诗经>、<左传>、<战国策>等)的基础上,择选其中最有典型意义的部分,将<史记>的内容与其所征引的文献资料原文做具体的对比分析.来考察司马迁在征引史料过程中所体现出来的文献整理的思想,以便从中汲取一些对今人的文献整理工作的有益的营养.     

论荀子的音乐美学思想

音乐美学思想是荀子美学的重要组成部分.荀子在<乐论>中主要论及了音乐的三个方面:首先,他论及了音乐的本质,他肯定了音乐是源于人的感情宣泄的需要,又进一步指出情感的表现必须符合一定的形式,即把音乐等艺术看成是情感与艺术的有机统一;其次,他论及了音乐的审美原则--中和;再次,他论及了音乐的社会功能:一是怡情引导功能,二是政治伦理教化功能.总体看来,荀子在孔子的基础上有所发展,他的<乐论>更是中国历史上第一部完整的音乐美学专论.因此,可以说儒家音乐美学思想成熟于荀子.     

没有意外,只是多些波折

1997年,他读初二.这一年,他在<少年文艺>等杂志上发表了<书店>、<弯弯的月亮>等小说和散文,一炮打响. 1998年,首届新概念作文大赛启动,他报名参赛,<求医>、<书店>两篇文章入围复赛.     

基于精益思想的企业技术创新研究

鉴于日本丰田汽车公司在<商业周刊>评选的2007年度最具创新企业排行榜中名列第三,因此,将来源于丰田汽车公司的精益思想应用于企业技术创新活动中具有重要的理论和实践意义.文章在构建精益创新模型的基础上,提出精益思想可以从技术创新选择能力、成本和时间管理、渐进性创新、平台建设、技术联盟等五方面推动企业技术创新,确保创新活动经济、高效、持续发展.     

读杜威和他的《民主主义与教育》

纵观杜威一生,他的经历曲折而详实,他的思想丰富而庞大,1916年出版的<民主主义与教育>作为杜威思想的梳理,我们便可以从中一窥杜威思想的脉络和思路.杜威的教育思想是一块厚重的基石,将帮助我们完成从传统向现代教育的转型.     

将知识产权战略研究进行到底——记我国著名知识产权战略专家陈昌柏

2008年6月5日,<国家知识产权战略纲要>(以下简称<纲要>)在无数人关切的目光中正式出台,作为一名从事知识产权战略研究20余年并在很多方面具有亲身实践经验的专家,陈昌柏自然比一般人多了几许兴奋和更多的思索.在陈昌柏看来,<纲要>的出台,只是我国知识产权战略事业的一个里程碑,<纲要>出台以后,实施比制定有更长更艰辛的路要走.在<纲要>出台之前,记者曾多次联系要采访他,可每次他都以时机不成熟为由婉言谢绝.     

从亨利到罗伯特看海明威之思想演变

人物塑造体现了作者当时的思想,所以比较海明威作品中人物形象能够看出作者思想演变的轨迹.从<采别了,武器>和<丧钟为谁而鸣>中主人公亨利和罗伯特的性格特点浅析海明威思想变化:从个人英雄主义到个人英雄主义同社会集体的紧密结合.     

浅析《劝学篇》中的教育思想及实践——以《劝学篇·外篇》为例

张之洞不仅是晚清统治集团中有作为的中兴名臣,而且是中国近代教育的开创者.他一生都十分重视教育,他对中国传统教育进行了改革和创新,使中国近代系统教育制度得以形成. <劝学篇·外篇>里宣扬的发展留学教育的思想及改造旧书院、设立新式学堂的思想都有力地推动了中国教育思想观念的近代化.促进了中国教育的近代化.     

论和合人性假设及其管理价值

人性假设是管理理论建构和管理政策选择的理论前提。“和合人”是立足中国传统和合思想、反思西方管理人性观和因应时代变迁而提出的一种新的人性假设。和合人性假设是“经济人”与“社会人”、“工具人”与“目的人”、“理性人”与“情感人”、“经济人”与“道德人”、“现实人”与“理想人”的和合化生。和合人性假设为当代管理理论的融合创新提供理论支撑,为中国式管理理论的建构奠定人性基础,为中西方管理文化的会通确立思想前提,在当代管理理论与实践创新中具有重要的应用价值。     

熊彼特学术思想的影响路径探析

熊彼特以创新理论为核心的学术思想对管理学、经济学等领域都产生了重大的影响。通过文献计量与信息可视化的方法,结合文献共被引网络知识图谱和原始文献分析,梳理熊彼特学术思想的影响脉络。将其影响分为3个阶段,分别为：主要影响到重建、经济行为及工业制造业等领域;用以研究经济危机爆发带来的产业结构变革与制度变革等问题;应用于区域产业集群和技术创新网络的研究。熊彼特学术思想影响路径的每一个阶段都是一次实质性的理论跃迁,并且是下一阶段理论创生的必要条件。     

论未来管理者的管理素质教育

随着全球经济与科技的快速发展，管理领域也正在发生着根本的改变。本文通过对管理领域发展环境与趋势的分析，得出新形势下管理工作的特点，进而提出未来管理工作对管理人才的素质要求。在结合管理者素质模型分析的基础上，提出对未来管理人才的培养过程中应该重视的几个方面。     

试论高校科研工作的成败与管理

当前我国正处于经济的调整、改革和发展时期,逐步从计划经济向市场经济过渡,高校科研工作如何面对和适应激烈的市场竞争,如何利用高校科技水平先进的优势,建立良好的科研管理运作方式,开展社会需要的科学研究,结合教学,培养人才,从而更好地为推动我国科技、经济、社会全面进步服务,是值得讨论的重大课题     

科研单位支出预算与绩效评价的若干思考

中央级科研单位作为我国科技事业发展的主要科技力量,在为社会经济发展不断做出创新贡献的同时,所占用和使用的经济资源也越来越多,其中国家财政预算的科技投入所占的比例也逐年快速增长。随着国家财政预算改革的深入进行,支出预算与绩效考评一方面成为国家宏观经济调控的重要手段,另一方面也成为衡量科研单位经济管理整体水平重要指标。本文就支出预算与绩效评价在科研单位经济管理中的应用进行了初步探讨,并提出了相应的建议。     

基于人力资源管理视角的家族企业继承问题探讨——以浙江中小型家族企业为例

从人力资源管理的角度看,目前浙江中小型家族企业的继承问题已经提上日程。本文运用人力资源管理相关理论分析了浙江中小型家族企业的继承问题,并提出了如何更好地顺利完成家族企业的继承,如以血缘关系为基础确定家族,建立现代经理人制度等,并分析了这些措施适用的特定环境。     

管理学习的过程模型：基于苏宁的案例研究

管理能力是企业竞争优势的重要来源,现在普遍认为企业通过管理学习能够获取先进的管理技术、推动管理水平的提升,但关于管理学习的具体过程还鲜有研究。本研究以苏宁云商集团为例,通过案例研究揭示了管理学习的动因以及学习过程中的内容选择、路径选择、网络构建三大核心问题。研究表明,①管理升级的困境是管理学习的关键动因;②企业可以通过参观和考察优秀企业、借助外部专业机构辨别学习内容,降低信息不对称性;③企业应该根据管理知识的属性、嵌入性及企业积累的知识基础等特征选择恰当的学习路径;④多元的内外部学习网络能够为企业提供异质的知识来源,从而降低信息不对称性,同时这也是内外部学习代理人的重要来源。     

基于WEB的成人教育信息管理系统的设计与实现

本文根据成人教育管理的需求分析，运用现代管理思想和计算机网络技术，设计开发并实现了基于Windows2000操作系统的成人教育管理平台，在设计中采用了ASP等WEB数据库技术实现动态网页的制作。     

管理学习的研究现状及其未来研究展望

管理学习(managerial learning)是后发企业学习先进管理知识、技术、规范、方法和程序等的过程,是企业提高管理能力的重要途径,但目前该领域缺乏深入、系统化的研究。通过综述国内外管理学习领域的研究进展,为未来的学术研究夯实基础;与此同时,识别制约该领域学术进步的障碍,并指出该领域未来需要研究的问题。     

管理学习对技术进步的贡献与路径研究

在经济增长和技术进步的研究领域中,技术学习与创新一直是学者们研究的焦点,管理学习与创新作为另一个促进经济增长和技术进步的因子,则很少被学术界讨论。鉴于此,本研究在现有理论基础上,构建了管理学习与技术进步的关系模型,并选取1978-2013年之间的中国宏观层面的经济数据和三家典型企业,运用数理统计方法和多案例研究法,对命题进行了验证。结果显示,管理学习与创新对中国技术进步的贡献达到45%;其微观作用机制包括效率导向、成本导向和技术机会导向三种。