用明晰的思路引领教育——记湟中县教育局局长易俊仁

相关数字：截至目前，湟中县初等教育阶段适龄儿童入学率达99．9％，适龄少年毛入学率108％。16周岁人口初等教育完成率达99．74％；初级中等教育阶段入学率为97．2％，18周岁人口初级中等教育完成率为97．6％；小学在校生辍学率为0．09％，初中在校生辍学率为1．93％。普通高中在校生达9997名，高中阶段入学率达69．5％，高等教育毛入学率达27％，完成各类职业教育技术培训26895名，就业率达95％；大力开展农村实用技术培训，     

强化措施 真抓实干 确保完成“普九”任务──中卫县召开全县教育工作会议

记者在去年12月16日中卫县召开的全县教育工作会上获悉，自1995年中卫县依法实施普及九年义务教育以来，县委、政府下大力切实改善办学条件，进一步调动广大教师教书育人的积极性，全县“普九”进程不断加快。1995－1996年度，筹资807万元对中小学危房进行了改造，新建、翻建校舍21475平方米，使全县校舍砖瓦化比率由1994年的68％上升到75％；全县适龄儿童入学率达99．9％，小学在校生巩固率达99．8％，12至14周岁少年初中入学率达98％，初中在校生巩固率达95．7％，17周岁人口中九年义务教育的普及率达93．395。为确保全县1998年如期完成“…     

用明晰的思路引领教育——记湟中县教育局局长易俊仁

相关数字:截至目前,湟中县初等教育阶段适龄儿童入学率达99.9%,适龄少年毛入学率108%,16周岁人口初等教育完成率达99.74%;初级中等教育阶段入学率为97.2%,18周岁人口初级中等教育完成率为97.6%;小学在校生辍学率为0.09%,初中在校生辍学率为1.93%.……     

巩固“两基”成果 大胆改革创新──“普九”之后初中教育改革初探

由于“两基”工作的全面实施,我国的教育事业发生了巨大的变化。这对全面提高全民素质,加速教育发展起到了巨大的推动作用,同时由于“普九”工作的不断深入,对原有的教育格局的不断冲击,随之出现了许多新的问题。我们将如何去解决新问题,确保教育事业健康、快速发展呢？一、认清形势,及时发现问题在基本普及九年义务教育的工作中,有几个“硬”指标是要明确的。即入学率：小学达99％,初中达95％以上;在校生年辍学率：小学严格控制在1％以内,初中在3％以内;完成率：15周岁人口受完初等教育达96％以上,17周岁人口受完中等教育达85…     

教育信息窗

平安县最近针对当前教育工作实际，提出九项措施，具体为：一是在全县１３１所中小学实行全员聘任制，实现校长与教师的双向选聘；二是对“两基”工作实行复查年检制度，确保适龄儿童入学率达 ９９．９％， １６周岁完成率达９９％；适龄少年入学率达９８ ５％， １８周岁完成率达９７％；三是年内建成标准化学校２所，花园式学校５所，文明学校１０所，整顿师德师风，杜绝体罚学生、驱赶差下生等不良现象；四是在城镇３所小学和三合、小峡、寺台乡８所小学三年级以上班级中开设英语课和计算机课；五是年内完成教师学历教育培训２１３名，培…     

以人为本 全面发展——中卫市沙坡头区兴仁学区简介

中卫市沙坡头区兴仁学区服务范围为兴仁镇7个行政村、44个自然村,服务人口数23000多人。目前,学区全面扎实推进素质教育,巩固“两基”成果,全镇适龄儿童入学率99．92％,15周岁人口完成率100％,非文盲率99．4％;专任教师127人,任职资格率100％,学历合格率100％。     

落实粉教重举 谱写教育磨新篇

我县是一个拥有近120万人口的大县，为把我县建成教育强县，近年来，我们坚持把教育摆在优先发展的战略地位，认真贯彻执行教育文件法规，全面落实教育重大举措，谱写了全县教育新篇。具体表现在以下七个方面：一是“两基”工作扎实开展。全县普及初等教育“四率”达到或超过国家标准，1996年全县小学适龄儿童入学率达99％，巩固率达98．8％，毕业率为97．6％，小学普及率达98．7％；小学毕业生升中率97％。扫盲工作按计划完成任务，全县累计扫除青壮年文盲2404人，非文盲率达印．7％，并高标准通过脱盲验收。二是幼儿教育和特殊教育事业稳…     

全力构筑民勤教育事业改革与发展的新平台

改革开放以来，民勤教育工作在县委、县政府的高度重视下，在全县人民的大力支持下，在广大教育工作者辛勤耕耘下，连续多年保持较快的发展速度，为全县经济建设和改革开放提供了强有力的智力支持和人才支持，实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的目标，顺利通过了国家组织的“两基”验收，全县中小学“四率”一直保持稳定水平。2002年小学入学率、巩固率分别达到99．98％、99．96％；初中学生入学率、巩固率分别达到99％、     

抓好补偿教育 确保完成率达标

抓好补偿教育　确保完成率达标池州行署教委王平随着“两基”实施工作的不断推进，１７周岁人口初级中等教育完成率已成为“两基”达标工作中的重点、和难点。按规律，凡申报验收的地区必须在验收年限前五年使９５％以上的１２周岁适龄少年进入初中，而且要严格控制初中生...     

中国“十五”期间义务教育覆盖率提高10％“十一五”高等教育毛入学率将达25％

中国教育部部长周济在介绍中国教育“十五”发展和“十一五”工作新闻发布会上表示．到2005年．全国普及九年义务教育的人口地区覆盖率超过95％．比2000年提高了近10个百分点：小学学龄儿童入学率达99．15％．比2000年提高了0．05个百分点；初中阶段毛入学率超过95％，比2000年提高了6个百分点以上。“十五”期间全国共扫除文盲971．73万人，青壮年文盲率控制在4％左右。2004年．我国15岁以上人口平均受教育年限已达到8.3年．劳动力平均受教育水平由小学毕业提高到初中毕业。     

门源县“普九”工作新举措

门源县“普九”工作新举措□王万和去年，门源回族自治县顺利完成“普六”任务，经过省、州人民政府的评估验收，得到国家教委的认可。全县小学儿童入学率达９５．５％，巩固率达９８％，女童入学率达９５％。全县１２—４０岁年龄人口文盲率下降到２３．７％。全县有４个...     

黑龙江省职业教育将实施八大工程

2006年黑龙江省教育工作会议指出“十一五”期间该省教育事业发展目标初步定位：到2010年，人均受教育水平不断提高，15岁及以上人口人均受教育达到9．5年左右：狠抓义务教育巩固率和完成率，小学、初中适龄儿童入学率分别达到99％和98％，辍学率分别控制在1％和3％以内；稳步发展高巾教育，大力发展中职教育，高中阶段毛入学率达到70％左右；高等教育大众化水平进一步提高，研究生规模力争达到5万人左右，普通本专科在校生规模达到并保持在60万人左右，高等教育毛入学率达到30％；大力发展民办教育和职业教育，实现各级各类教育的持续健康协调发展，初步构建黑龙江终身教育体系。     

突出导向 监测预警 尊重差异 体现特色 上海发布教育现代化指标体系

在体现教育现代化水平的一些普适性指标上,上海现已基本达标,如0～6岁婴幼儿教育普及率达98％、义务教育完成率达99％、高中阶段入学率达99％、残障儿童入学率达98％等。     

城乡基础教育均衡发展的问题及建议

近年来，各级党委和政府着力研究解决农村教育问题，不断完善农村教育“以县为主”的管理体制和“三个确保”机制，使孝感市农村教育持续健康发展。全市小学入学率达99．94％，初中入学率94％，高中毛入学率为54．8％，均高于全省平均水平。     

教育均衡发展与教育投入的热点问题

一、如何认识我国义务教育的发展状况?截止2000年底，全国实现了中国政府提出的“普九”目标，普及九年义务教育的人口占全国人口的比例从90年代初的40%左右提高到85％，全国小学学龄儿童入学率从1990年的97．8％提高到99．1％，初中毛入学率从1990年的66．7％提高到85％以上，2002年更是达到92％。据2000年在巴西召开的9个发展中人口大国教育部长会议公布的数据显示，中国的小学入学率、初中入学率均位于9个国家的前列。     

加快教育改革和发展 全面建设小康社会

今后20年,是我国实现全面建设小康社会目标的关键时期,也是我县“二次创业、富民强县”的关键阶段。我县教育事业改革和发展的具体目标是:全县适龄人口2020年小学、初中入学率达到100%,残疾儿童少年毛入学率达到99%以上,普及高中阶段教育,消除青壮年文盲,高等教育毛入学率达到30%左右,建立终身学习体系,形成全民学习、终身教育的学习型社会。我们采取的措施和实施步骤可以概括为“夯实一个基础”“实施三大工程”“促进六个发展”。“夯实一个基础”:就是坚定不移地把“两基”摆在“重中之重”的地位,加大教育投入,持续改善办学条件,扩大办…     

强化政府行为 确保“两基”达标

我县是广西48个贫困县之一，又是国务院重点扶持广西的28个特困县之一。全县总面积2816平方公里，有13个乡（镇）、161个村（街），总人口38．6万人，其中少数民族人口33．6万，占总人口87．5％。县委、县人民政府非常重视“两基”工作，把“两基”工作作为教育工作的“重中之重”来抓，提出“争七保八”实现“两基”（即争取1997年、保证1998年实现“两基”）．并强化政府行为，真抓实干，使我县的“两基”工作取得较好的成级。1996一1997学年度上学期．全县小学适当儿童入学率为99．4％，小学毕业生升学率94．5％，“三残’叽童少年入学率…     

在发展中缩小差距实现均衡

“十五”期间，在党中央、国务院的正确领导下，我国教育事业改革和发展取得了新的巨大成绩，“两基”成果得到切实巩固提高。特别可喜的是，农村教育已摆到重中之重的战略地位，国家实施了一系列重大工程项目和政策，农村教育得到空前重视和加强，城乡之间教育发展的差距在逐步缩小，农村教育发生了根本性变化。据报道，到2005年，全国普及九年义务教育的人口地区覆盖率超过95％，小学学龄儿童入学率达99．15％，初中阶段毛入学率超过95％，青壮年文盲率控制在4％左右，劳动力平均受教育水平由小学毕业提高到初中毕业。     

南昌教育 花香满城

“南昌要崛起，教育须先行。”2003年南昌市教育改革与发展成果突出，这一年也因此被誉为南昌的“基础教育发展年、职业教育提高年、道德教育深化年、教育引资丰收年”．据统计，2003年全市幼儿园发展到了512所，在园幼儿达83909人，幼儿入园率城区达85％、以上；小学入学率达99.4％，升学率达98．42％；初中入学率达97．12％，升学率达64．67％；全市高中阶段入学率达64．47％，     

奇迹,在这里创造──夏邑县“普九”巩固提高工作写真

夏邑县,地处广袤的豫东平原,与安徽省邻接。近年来,勤劳朴实的 106万夏邑人民,克服了重重困难,不仅提前三年完成了“普九”大业,而且在巩固“普九”成果、提高“普九”水平方面也取得了辉煌成就,创造了该县教育发展史上的奇迹。目前,该县小学适龄儿童入学率为 100％,初中适龄人口入学率 96.4％,残疾儿童入学率为 65％, 1999- 2000学年小学生辍学率为 0.42％,初中在校生辍学率为 1.9％。小学生均建筑面积已达 3.51平方米 ,初中生均面积 4.78平方米。小学生均图书 13.6册,初中生均 17.2册……全县已有 70％以上的学校达到了“普…