国学大师们的开场白

清华国学四大导师之一的梁启超,有次开学的第一天,上课的第一句话是：“兄弟我是没什么学问的。”然后,稍微顿了顿,等大家的议论声小了点,眼睛往天花板上看着,又慢悠悠地补充一句：“兄弟我还是有些学问的。”头一句话谦虚得很,后一句话又极自负,他用的是先抑后扬法。     

语文教学中培养学生学习能力的研究

教师教给学生学习研究学问的方法,帮助他们不断的提高学习能力,使他们尽快的掌握现代化知识,这是一项极为重要的工作,不可轻视。     

新术语

九型人格九型人格是一种深层次了解人的方法和学问。它按照人的思维、情绪和行为方式,将人分为9种：完美主义者、协助者、实现者、浪漫主义者、观察者、疑问者、冒险者、权威者、调解者。根据九型人格理论可以得出在不同的情绪环境下 不同性格的人的行为,     

双休日真好l 又休日真好！

“双休日真好，可以排除干扰，腾出整段时间来全心空意做学问。”是西安公路交通大学研究全部副主任，觉总支书记、经济系财务教研室主任吴群琪副教授对双体日的见解，教学、科研、管理、学习几重重担压在身上，光行政上一摊子事，上班时间都处理不完，哪有时间去做学问呢？。     

企业技术创新集群行为的行为生态学研究--一个分析框架的提出与构思

行为生态学不仅是研究动物、生物集群行为的一门学问,而且也为研究人类及社会经济领域的集群行为提供了一种新视角、新理论和新方法。本文在分析企业技术创新的集群发展趋势、企业技术创新集群行为及其行为生态学特征的基础上,提出把行为生态学引入企业技术创新集群行为研究从而构建企业技术创新集群行为的行为生态学系统分析框架的构想,并着重对企业技术创新集群行为的行为生态学研究现状、研究思路和研究内容进行了初步的探讨。     

我与《发明与创新》

我是个搞发明创造的业余爱好者，一生偏爱览群书，求学问，好百艺。十多年来一直订阅《世界发明》杂志，只因信息闭塞，不知道还有个创刊已20年的《发明与创新》杂志，直到2003年才通过《世界发明》认识“发”刊，我马上到邮政所去订阅2004年的《发明与创新》，果然不出我之所料，今年读了十一期，期期使我爱不释手，真是相见恨晚。本来近期经济有些紧手，但怕逾期订不到，还是千方百计省吃俭用在上月把2005年《发明与创新》订了才安下心来。     

浅析奥斯汀和塞尔的言语行为理论

语用学是语言学各分支中一个以语言意义为研究对象的新兴学科领域,是专门研究语言的理解和使用的学问。奥斯汀第一个在语用学范围内研究言语行为理论。经塞尔的完善与发展,已成为哲学、语言学的重要研究课题,更是现代语用学的核心内容之一。塞尔的间接言语行为理论从使用和交际的角度研究语言的意义,为认识言外之力的本质提供了独到的解释方法。     

系统工程思想的演化：古代先贤的系统工程观到当代复杂系统工程方法

系统工程是人类进行工程活动,特别是复杂性的重大工程活动时总结、归纳、提炼出来的学问。当我们对系统工程观进行研究时,我国古代先贤的这些观点是值得我们研究的,而系统工程正式作为一门学问在我国的工程实践中研究和应用,应当是钱学森启蒙和推动下,首先在中国的“两弹一星”工程研制中开展的。随着系统工程复杂程度的不断提高,如何应对现代复杂系统已成为一个必须严肃面对的问题,MBSE技术的出现,将使现代工程管理成为复杂工程系统的基本手段、载体和技术,也是系统工程从语言论述为主的方法论,提高到以数字模型表述为主的工程科学。我国应在工程哲学、工程方法论、工程知识论研究的基础上,将中国工程管理科学推进到基于中国重大工程实践的MBSE的研究高度。     

危害行为的种类

目前刑法理论将危害行为根据其客观形态分为作为和不作为两类,而现在有的学者提出,危害行为应包括作为、不作为和持有三种形态;也有学者将危害行为分为作为、不作为以及以作为形式实施的不作为三种形态的观点。这两种有关危害行为的“三分法”的观点,都认为危害行为的客观形态除作为与不作为以外,还存在着第三种“行为”。根据目前的危害行为的理论,通说中对危害行为分为作为与不作为的“两分法”观点是科学合理的,“三分法”存在概念混乱和逻辑问题。     

浅析如何提高行政管理学教学质量

行政管理的内容涵盖十分广,因此企业的正常运作除了人事资金的运作还需要一整套的规矩来管理,因此行政管理这门学问就在社会上形成了一系列的教学培训体系,并且在一定程度上行政管理的教学培训质量直接关系到企业的进步发展,因此针对行政教学管理如何提升教学效果加以讨论。     

“活动”创造英语教学的“魅力”

喜欢活动、需要快乐是小学生的天性．这中间包含了他们对未来的追求．对人生乐趣的渴望。在活动化教学活动中,他们要摸、要闻、要尝、要听、要唱、要跳、要画、要写：在和伙伴们一起活动时,要说话、要进行思想交流、要模仿别人,要探索、要创造、要驰骋于想象的天地。他们积极参与其问,兴趣盎然,领悟了学习的喜悦,获得了成功的满足．从而充分发挥了个性．提高了他们的全面素质．     

Controlling access to the Internet: The role of filtering

Controlling access to the Internet by means of filtering softwarehas become a growth industry in the U.S. and elsewhere. Its usehas increased as the mandatory response to the current plagues ofsociety, namely, pornography, violence, hate, and in general,anything seen to be unpleasant or threatening. Also of potentialconcern is the possible limitation of access to Web sites thatdiscuss drugs, without distinguishing advocacy from scientificand informed analysis of addiction. With the rise of an effectivecreationist movement dedicated to the elimination of evolutionarytheory in the curriculum, it is to be expected that attempts willbe made to limit access to sites presenting such theories, incertain jurisdictions in the U.S. The current preferred method ofchoice to limit access is to filter content either by blockingaccess to specific Web sites, referred to by their URLs, or byusing a large set of keywords to prevent accessing sites thatcontain one or more of these words. Another more insidious schemeis to encourage or even require every Web site to rate itscontent along a number of dimensions, including violence,language, sexual explicitness, and nudity. Then individualbrowsers can be programmed to return references only to thosesites that fall below a pre-specified profile. The dangers forfree speech inherent in such schemes will be discussed. Effortsto produce legislation in the U.S. to mandate the use offiltering or rating programs will be described, as will somerecent court decisions involving their use in libraries.     

历史文化遗产价值的当代彰显路径探微——以甘肃天水为例

以党的十七届六中全会关于社会主义文化的最新精神为指导,根据国际历史文化遗产保护的最新公约和关中—天水经济区规划,探索天水历史文化遗产价值的现代彰显路径,实现从拆真造俗向保真扩新转变、从整修殿堂向梳理文脉转变、从单体保护向整体建设转变、从文物复制向文化复兴转变、从文物场所向精神家园转变、从吸引眼球向召唤心灵转变、从城市符号向城市故事转变、从文化资源向文化品牌转变、从国内知名向国际影响转变、从文化产业向文化民生转变、从文化创意向文化创富转变.     

知识网络的形成动因及多视角分析

促使知识网络形成的原因是多方面的,是内因和外因综合作用的结果.从组织内部看,复杂的学习动机、提高创新效率、追求高收益成本比、分散创新风险、合理配置资源、解决资源稀缺困境、增大权力、群体认知度和声誉的建立等是其动力因素;从组织外部看,应对多变的市场环境、实现共赢以及信息网络技术的飞速发展起到了推动作用.这些动力因素可以从协同理论、耗散结构理论、组织学习理论、博弈论、专业化分工和交易费用理论、中间组织理论、资源基础理论、生态住理论、社会资本理论、社会网络理论等多个视角分别加以分析.     

让历史在中学学科的百花园中靓丽绽放

历史学科容易受到忽视,表现为一部分历史教师的教学态度不够端正、教学方法不够恰当、专业知识也不够丰富,这些都影响着历史课的教学效果。本文从要用高尚的师德影响学生、要用严谨的态度引导学生、要用灵活的教法吸引学生、要用赏识的观点对待学生等方面,探究提高中学历史教学效果的策略。     

高校图书馆多元化情报服务刍议

探讨高校图书馆如何以用户信息需求内容及信息获取方式为导向,并根据不同用户的特点,细分用户类别,提拱多元化的情报服务;同时,高校图书馆应适合市场需求,更新服务理念,提供有偿性的多元化情报服务,以解决高校图书馆在发展过程中所面临的瓶颈问题,为拓宽高校图书馆的未来服务发展思路建言献策。     

基于价值主张与动态能力互动的企业资源配置案例研究

在消费升级的大环境下,价值主张精确地传达产品的价值优势并指导资源的有效配置,能够促使企业通过优化配置资源更好地满足市场需求以获取竞争地位。采用扎根理论的研究方法透过企业资源配置现象的典型案例构建理论框架,剖析价值主张与动态能力的互动对资源配置的影响机理及其演进过程。研究表明：（1）在不同情境因素的诱发下,价值主张与动态能力快速互动调整达到相适配,进而保证价值主张的有效性并促使能力发挥到极致以完成预期目标;（2）企业依据价值主张提炼出合理的资源配置决策,并由与价值主张相匹配的动态能力作为支柱性要素对资源进行改造利用,使资源配置在价值主张与动态能力的作用下表现为“简单拼凑式-探索开发式-协奏共享式”的演进过程。本研究结论对于企业如何通过清晰的价值主张进行有效资源配置以获取竞争优势有着重要理论和实践意义。     

创新是发展的根本动力

创新是一个复杂的价值创造过程,是经济发展的决定性力量。创新驱动发展涉及现代化建设的方方面面,包括科学技术创新、商业模式创新、制度创新、管理创新和社会创新以及人才培养机制创新。为实现创新驱动发展,需要完善国家创新生态系统,加速政府职能转变,着力营造良好的创新制度文化环境,激发创新主体的创新活力,强化创新基础条件平台建设,弘扬中华民族的创新文化和创新精神,形成全社会关心创新、参与创新的良好发展局面,加快建设创新型国家和全面建成小康社会。     

基于互联网思维的图书馆阅读推广思路探讨

文章基于对用户思维、大数据思维、社会化思维和跨界思维的认知,分析了互联网思维对阅读推广工作的启示,提出了阅读推广的发展思路：树立以用户为中心的服务理念,鼓励用户参与,增强用户的良好体验,增加用户互动,发挥跨界融合的优势,发挥大数据技术的支撑作用,以新媒体平台建设为重点,切实提升阅读推广的效果。     

培养学生化学阅读能力之我见

阅读是学生学习化学的一种基本方法。所谓化学的阅读能力,就是通过阅读化学教材和课外化学信息,获取化学知识,用以解答相关实际问题的能力。在阅读时,不仅要让学生学到知识,更重要的是让学生掌握学习分析思考问题的方法,让他们掌握获取知识和运用这些知识解决问题的本领。这就需要教师在课堂教学过程中,有目的地、有计划地引导学生对化学教材的阅读,以加深学生对化学基本概念和基本理论的理解,为培养学生良好的学习方法和学习习惯打下良好的基础。