文学类现代文阅读题答案表述技巧

从历年高考来看,考生在文学类现代文阅读题上的得分情况很不理想,主要有三个原因：不能透彻理解文学作品的内容和主题,不能仔细、准确地审读题干,不能简洁明了地表述答案。其中,第三个方面更为关键。那么,文学类现代文阅读题的答案应该怎样进行表述呢？     

文学类现代文阅读题答案表述技巧

从历年高考来看,考生在文学类现代文阅读题上的得分情况很不理想,主要有三个原因:不能透彻理解文学作品的内容和主题,不能仔细、准确地审读题干,不能简洁明了地表述答案。其中,第三个方面更为关键。那么,文学类现代文阅读题的答案应该怎样进行表述呢?     

现代文阅读主观表述题解题思路及技巧综述

现代文阅读在高考语文中是仅次于作文的重头戏,占30分之多。考查形式有客观选择和主观表述两种。客观选择一般是考查科学类说明文的阅读,占12分,放在第Ⅰ卷;主观表述,一般是考查社科文和文学作品的阅读,占18分,放在第Ⅱ卷。可见,现代文阅读主观表述题又是重中之重,不可忽视。那么,如何解答主观表述题呢?语文界不少大方之家对此已经做了很多有益的探讨,总结了许多宝贵经验。本文想就考生实际考试运作中的思路及技巧做进一步的探讨。     

现代文阅读中的表述题如何审题

目前,现代文阅读在各类考试中占有很大的比重,而表述题在阅读中占有的分量达百分之九十以上,因此,学生答好表述题就显得尤为重要。综观中考试题可见,现代文阅读的表述题都体现了《中考说明》中的阅读要求,也就是说,考题是按照初中语文教学大纲设置的。为此,教师熟悉这些要求在试题中的变化情况,教给学生一定的比较实用的审题方法,学生可以避免走弯路,从而提高解题的准确率。     

高考现代文答案表述要点

高考现代文的表达题,经过仔细认真地阅读材料,深刻细致地领会题旨,煞费苦心地确定信息所在的有效区间,却因为表述不当而丢分,是非常令人可惜的。从往年高考阅卷的情况来看,有必要提醒考生     

现代文阅读主观表述题的解题探究

现代文阅读在高考语文中是仅次于作文的重头戏,考查形式有客观选择和主观表述两种。而其中现代文阅读主观表述题又是重中之重,不可忽视。学生在作答此类题型时往往是大失其分,究其原因,主要是这类学生对解题的思路(即答题的方法)未能准确地掌握,以致于答题时总是盲然从事,难得其宗。那么,如何解答主观表述题呢?笔者通过多年的教学实践,对这类题目的解答思路及技巧做了一些探究,与同仁做一个交流,或对学生能有所裨益。     

现代文阅读题解答技巧漫谈

历年来语文中高考现代文阅读试题失分率高于作文。对此,除平时对考生加强能力层面训练外,还要注意阅读题解答技巧的训练和良好答题习惯的培养。     

高考现代文阅读主观表述题解题指要

答好高考现代文阅读主观表述题，必须遵循以下步骤：一、辨文体不同文体有不同的表现手段，在阅读理解时也有相应的思维过程。议论多直接论证，叙述多展示过程，抒情多绘景而含蓄。因此，要正确理解文意，首先一定要辨清文体。辨清了文体，理解就有了方向，就有了相应的思维程序，就可以和文章作者的构思取得同一步骤。这样，解读的内容才较为准确。辨文体相当重要，但不难。从题目上可以辨析，从表述方式上也可以辨析，总之，接触文章就要辨体，明确文体则入了正确解题之门。二、识主旨辨明文体并进一步顺着作者思路通读全文，进而明确文章…     

对现代文阅读主观表述题的冷思考

一、总体上说,较好地体现了《考纲》精神一是注意了难易有序。比如2004年全国15套试题在内容、题量、题型、赋分上均力求与《考试大纲》一致;在试题命制中,既追求较高的信度、效度,又兼顾必要的区分度和适当的难度。在考虑了难易梯度、逻辑层次以及一定的区分度的前提下,力求表达清楚科学,使考生既不能一目了然,又不至于摸不着头脑。二是凸现了语文个性。在注重对考生语文素养全面考查的同时,突出语文能力的考查。注意了能力层级的搭配,体现了高考命题考查学科主要及重要内容的要求,给中学语文教学以积极的导向。二、从命题的角度看,确有规…     

初中语文中考现代文阅读题答题技巧

这些年来一直从事九年级语文教学工作,发现最让学生头疼的就是现代文阅读题目,因此早就想为中考学生搜集有关现代文阅读题目答题技巧了。经过近一个多月的努力,才算有个眉目,在此写出来,希望对广大的中考学生有所帮助。     

现代文表述题解题方法

现代文阅读主观题主要是考查学生的理解能力和概括能力,要求学生能把具体的内容加以概括,抽象的内容加以阐发,含蓄的内容加以解说。如何进行概括、阐发和解说呢?本文归纳了几种方法,期望对学生解答阅读题提供些有益的帮助。1.摘录法摘录法就是直接从原文中找原句作为     

例谈现代文阅读题的解答技巧

【试题回放】“荣”与“辱”①“荣”与“辱”,在人们的生活中至关重要。每个人都希望得到“荣”,免受“辱”,并将“荣”和“辱”作为做人处世、判断取舍的标准。②那么,什么是真正的“荣”,什么是真正的“辱”呢?③陶渊明不为五斗米折腰,李白不摧眉折腰事权贵,顾炎武不做清朝的高官,……古今有志气、有骨气的人,都不以高官厚禄为荣,居下有节,自强不息。他们的高尚品德永远为后世传颂。相反,那些曾经荣耀一时、富贵一生的人,现在却早已被时间的长河冲刷得无影无踪了。④林则徐有诗曰:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”这就提出了一种新的…     

例谈现代文阅读题的解答技巧

“荣”与“辱”，在人们的生活中至关重要。每个人都希望得到“荣”，免受“辱”，并将“荣”和“辱”作为做人处世、判断取舍的标准。     

例谈现代文阅读题的解答技巧

[试题回放] "荣"与"辱" ①"荣"与"辱",在人们的生活中至关重要.每个人都希望得到"荣",免受"辱",并将"荣"和"辱"作为做人处世、判断取舍的标准.     

如何有效组织现代文阅读主观表述题的语言

现代文阅读在高考语文中是仅次于作文的重头戏,占30分之多。考查形式有客观选择和主观表述两种。客观选择题占12分,放在第Ⅰ卷;主观表述题占18分,放在第Ⅱ卷。可见,现代文阅读主观表述题又是重中之重。主观表述题不仅考查考生的阅读能力,也考查考生的表述能力,对考生表达能力要求比较高,题目难度也很大。     

现代文阅读题

阅读下面的文字,完成1-4题。文化,尤其是对一个民族的特点和历史走向产生过明显影响的有形文化或“雅文化”,是一种有机的活体,有她或她们的历史生命和灵魂。说一个这种意义上的文化还存在不存在,主要看她是否还活在某个民族或社团的现实生活中。具体的标志就是要看:(1)这个文化是否还有严格意义上的传人;(2)她赖以生存的最基本的社会结构是否还存在;(3)她的基本价值取向是否还能影响人们在生活中做出的重大选择;(4)她的独特语言是否还活在人们表达关键思想和深刻感情的话语和艺术形式之中。简言之,看一个文化是不是活着的,就要看她的基本精…     

现代文阅读题

阅读下面的文字,完成1-4题。奥林匹克运动是“一个伟大的象征”,这是顾拜旦先生多次强调过的。随着历史的发展,奥林匹克运动所展示的人类社会的团结、进步和友谊,已经在奥林匹克运动中表现出了一系列独特而鲜明的象征性标志,如奥林匹克标志、奥林匹克格言、奥运会会旗、奥运会会歌、奥运会会标、奥运会奖牌以及奥运会吉祥物等等。这些标志有着丰富的文化艺术含义,其艺术特征形象化地体现了奥林匹克思想的价值取向和文化内涵。其简明洗练的艺术形象符号和由抽象的概念演变而成的可见的、可听的、可触的物质文化,都充分地表达了奥林匹克思想的…