创建学习型组织提高企业学习力

学习力是一个企业最本质的竞争力。在今天知识主导的经济和知识密集型的现代企业中，提高学习力是企业取得竞争优势的最终源泉、而创建学习型组织是提高企业学习力的主要途径之一。为了更好地参与竞争，提高企业自身的实力、大多数企业均把创建学习型组织作为企业管理的一项重要内容。然而从创建学习型组织过程中真正受益的企业却为数不多。笔者主要从分析学习型组织的特点．避免学习型企业创建过程的“虚化”，增强学习能力上下功夫，营造健康、和谐的学习氛围三个方面进行了研究和阐述、探讨性地提出了创建学习型企业过程的实践性问题。     

构建学习型组织测评系统的研究

构建学习型组织测评系统能够曼好地促进创建学习型组织活动的开展，两者相互促进，相辅相成。构筑学习环境与学习机制是组织开展学习活动，提高学习能力的基础与关键。学习型组织测评系统就是从学习环境与学习机制的角度出发建立的，其指标体系包括领导者、企业文化、指导观念、组织学习机制、组织结构、组织成员和信息技术七个方面，评价模型则从企业实际情况出发，利用层次分析法建立而成。     

以创建学习型组织促进企业精细化管理

创建学习型组织是企业优化管理、提升素质的重要举措,通过创建工作,改善组织结构,优化管理流程,增强学习力、创新力和凝聚力,实现可持续发展,是企业的共同追求。莱钢焦化厂在创建学习型组织过程中,积极探索,不断创新,实现了与企业生产经营的紧密结合,形成独具特色的创建模式,有效促进了企业的精细化管理,实现了创建工作与企业管理相互促进、协调发展。     

积极创建学习型企业 不断促进企业综合竞争力的提高

自党的十六大提出“创建学习型社会”以来,创建学习型企业已戍为21世纪中国企业的发展趋势。创建学习型企业,是顺应知识经济和信息社会的时代要求,是提升个人与组织的学习力与创造力,增强企业综合竞争力的战略选择。     

创建学习型组织 提升人力资源综合竞争力

学习型组织具有持续学习的能力,具有高于个人绩效总和的综合绩效,因而成为企业在人力资源管理上增强创新素质,不断创新、持续发展的动力,学习型组织的创建必将提升企业人力资源的综合竞争力,使企业在激烈的市场竞争中取得成功。     

浅议学习型组织的创建

学习是企业创新发展的源泉,学习型组织是当今世界前沿管理理论。本文通过对学习型组织概念和特征的阐述,试图以此为切入点探索创建学习型组织的必要性及思路。     

企业建立学习型组织的障碍及对策分析

创建学习型企业对于现代企业至关重要,但企业建立学习型组织还面临着不少困难,亟待我们去探索一条切实可行的解决途径。本文阐述了企业创建学习型组织存在的困难,提出了创建学习型组织的建议     

跨国并购企业的组织结构优化:最新动因与模式选择

经济全球化竞争的加剧使得跨国并购企业开始强调组织结构模式的优化。本文基于企业能力理论,以国际化战略与组织形态论、组织能力论、动态能力和组织学习论为逻辑起点,对跨国并购企业组织结构的优化动因进行分析,从而指出在企业能力变量的动态调整过程中,建立基于企业能力的学习型组织的组织结构是优化模式的创新选择。     

创建学习型班组 争做知识型员工

班组是现代企业中最基本的工作和学习单位,也是构建学习型组织的重要基础班组不仅具有重要的学习功能,是学习型组织的基本工作单位,也是将个体学习和组织学习连接起来的纽带因此,创建学习型企业,必须努力打造学习型班组,本文重点阐述了创建学习型企业和学习型班组的重要意义,并结合实际探讨企业在创建活动中的一些做法。     

传统制造企业创建学习型组织的研究

本文对传统制造企业创建学习型组织的必要性和创建学习型组织的关键因素进行了进一步的研究,为传统制造企业创建学习型组织的实践提供可行性参考。     

浅析现代企业创建学习型组织的重要性

本文介绍了学习形组织的概念、特征、功能及目标,并对建立学习型企业的意义进行了详细论述,对于企业理解学习形组织,充分认识创建学习形组织的重要性,对企业走可持续发展之路具有一定的指导意义。     

学习型组织及其创建途径探讨

面对“入关”的机遇与挑战,我国企业如何在更激烈的国内外市场竞争中取胜是摆在我们面前的急待解决的问题。在未来的知识管理中,建立学习型组织十分必要。企业应依据创建学习型组织的方法,借鉴国际著名企业创建学习型组织的经验,以及考虑自身的实际与特点来创建学习型组织。     

基于学习型企业领导能力的培养

创建学习型企业的关键在领导。学习型企业领导能力的培养需从创新能力、学习能力、信息能力和沟通能力等方面着手, 以适应未来社会的变化和需要。     

企业创建学习型组织研究

学习型组织理论是现代管理理论最新研究成果。21世纪的经济发展要求企业必须要有自己独特的核心竞争力,方能立于不败之地。本文介绍了学习型组织的核心理论,并研究如何创建学习型组织和目前创建学习型组织实践中应注意的问题。     

企业创建学习型组织研究

学习型组织理论是现代管理理论最新研究成果。21世纪的经济发展要求企业必须要有自己独特的核心竞争力,方能立于不败之地。本文介绍了学习型组织的核心理论,并研究如何创建学习型组织和目前创建学习型组织实践中应注意的问题。     

努力把工会创建成学习型组织

党的十八大报告指出：“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”当前全国上下学习“十八大”精神,一个以创建学习型企业、学习型单位、学习型社区、学习型家庭的热潮正如雨后春笋般地在祖国大地兴起。那么,什么是学习型组织？工会怎样创建学习型组织？笔者浅谈几点认识。     

环形结构与传统企业学习战略

本讨论了组织学习过程中团队与层次结构的关系，介绍了环表结构组织的理论与实践，认为团队和层次结构是组织学习过程中两个互为补充的学习系统，通过二的整合可以实现由传统企业向学习型组织的过渡，并提出了传统企业的学习战略。     

浅析如何创建基层学习型组织

当今世界,知识经济蓬勃兴起,科学技术日新月异,终身学习蔚然成风,作为企业各级党组织如何构建“学习型组织”,已是党赋予我们的光荣职责。随着我们油田建立”五大机制”,实施”五大战略”,确立十五后3年及2010年远景目标,企业改革力度越来越大,如果我们不主动跟上新形势,仍然停留在老水平上,势必失去生机和活力。为此顺应时代潮流,创建”学习型组织”,构筑终身教育体系,大兴学习之风,做知识的强者,已是我们各级党组织     

浅谈学习型组织

学习型组织被公认为21世纪解决企业发展障碍的最佳组织形态,然而关于如何创建学习型组织却各持己见。本文在探析了学习型组织的定义和内涵的基础上分析了企业如何有效建设学习型组织。     

浅议创建学习型基层队应把握的几个环节

学习型组织理论越来越广的影响着中国乃至世界企业的变革,尤其是它在全球顶级企业的运用取得了惊人的成效,学习型组织理论越来越受到人们的重视。在我们身边也越来越多地听到提出要建设学习型企业、学习型机关、学习型个人。作为油田大型国有企业的-个最基层单位,应该如何将这一先进理论应用到实际工作中?笔者结合基层工作实际,就创建学习型基层队需把握的几个环节谈几点认识。一、树立先进的学习理念是建设学习型基层队的前提思想是行动的先导,在建设学习型基层队的过程中,首先就要在全体职工中树立起先进的理念。-是要树立"竞争就是学习力的竞争"理念。-个单位只有拥有比自己的竞争对手学习得更快的能力,才能在竞争中赢得主动。二是要树立"终身学习"理念。现在