从双语词典的对应词看英语和汉语的差异

本文以双语词典的对应词为例,从四个方面比较英语和汉语的文化局限词,并且阐述了英语和汉语词汇在语义和搭配上的差异。     

英语单词的词界现象

英语词汇量的积累方法多种多样，然而，如何更好地记忆词汇，如何更科学地界定词汇，却是一个十分值得重视的问题。笔者经过收集大量的信息，在从词界现象记忆单词方面进行了探讨和研究。     

词是拼写短语和句子的最小基本单元

本文依托汉语拼音方案及语法规则,对＂词是拼写语句的最小基本单元＂进行了分析和论证,重申了使用汉语拼音拼写语句的规范和标准。     

英汉语言中颜色词的不对应

本文在一些翻译实例的基础上,通过对英汉两种语言中颜色词的比较,探讨、分析了英汉文化背景差异对英汉语颜色词字面义和喻义所产生的不对等现象。提出了涉及双语文化的人切忌生搬硬套、望文生义,从而更好地进行跨文化交流。     

表示颜色的词及其短语在英语中的另一种用法

我们知道red，yellow，green，black．blue，white等词表示红、黄．绿、黑、蓝、白等自然颜色。如：In this play，she must appear in a bright red dress and long black stockings．但在阅读的过程中，我们常常碰到用表示颜色的词及其短词来表示人的喜怒哀乐等情绪或某一状态的情况。现就此用法总结如下，仅供参阅。     

现代汉语词和短语的关系及区分

从语法学的角度说明词和短语之间的一致性、差异性、模糊性,从汉语词汇发展的角度说明两者之间界定的模糊性。     

小品词DOWN在英语短语动词中语义的认知解读

短语动词的语义具有不可分析性,但从认知语言学的角度分析,短语动词中DOWN的基本义和引申义可以通过意象图式和概念隐喻推断出来.用意象图式理论可以构建短语动词中DOWN的基本义,用概念隐喻理论可以详细解读DOWN在短语动词中的引申义.     

双语词典中词汇空缺成因及对应词处理

由于语言与文化的差异,源语和目的语分别存在着许许多多的文化局限词。首先探讨文化局限词的一种词义差异模式,即词汇空缺、一语独有;其次,从历史文化、宗教信仰、地理环境等三个方面探讨词汇空缺的成因;最后以《英汉大词典》和《新时代汉英大词典》的词条为例来探讨双语词典中处理词汇空缺的10种策略。     

汉语和修纳语对应拟声词对比研究

本文通过对比方式对汉语和修纳语对应拟声词进行了结构、拼写及意义对比研究。本对比研究显示;虽然拟声词是摹仿自然的声音,但是不同文化或不同语言的人对同样的自然声音有不同的感知。因此,汉语和修纳语里的拟声词对同样的自然声音使用不同的发音及标记这些声音的符号。由于汉语和修纳语的对应拟声词复杂关系,本文主张在汉语学习当中以修纳语为母语者必须得深入了解这两种语言的拟声词关系的异同点才能正确地运用汉语拟声词。     

英汉动物词汇的意蕴异同探究

语言是文化的载体,不同民族的语言使世界上的文化呈现出千姿百态。动物与人们的生活关系密切,因此,各民族语言中都有大量与动物有关的词汇,英汉两种语言也是如此。英汉两种语言中的动物词汇含义有相似之处,但更多的是不同之处。分析了英汉两种语言中动物词汇含义的三大基本特征,指出了造成这三种特征的渊源。通过比较,人们可以更清楚地感受到英汉文化在动物词语上留下的历史文化差异。有助于到位的理解、恰当的运用并真正领悟英汉语言中的动物文化。并由此得出结论:在进行跨文化交际时,不仅要准确无误的传达语言信息,更要重视隐含在语言里的文化信息传递。     

大学英语不容忽视词汇教学

本指出当前忽视大学英语词汇教学的不良倾向及其影响，阐述了词汇教学的重要性、原则、侧重点及其方案。     

现代汉语四字词语的历时来源与认知阐释

计量统计第五版《现代汉语词典》中的四字词条作为现代汉语四字词语的代表,对其考察分析可以得出现代汉语四字词语的历时来源情况,研究其中四字词与四字语的比例的认知原因和四字词语习非成是的认知理据,有利于人们快速学习进而准确使用它们,有利于对外汉语教学与语文教学的方法改进。     

英汉比喻性词语的文化内涵

英汉语中都有大量比喻性词语，但由于各自社会文化背景的不同，在比喻的主体与客体之间选择也不尽相同，从英汉两种语言的比喻性词语的喻体与喻义问的对应关系着手，可探讨其内在的文化内涵，比喻性词语可通过成语、俗语、谚语、惯用语、典故格言等诸多形式表现出来，英汉两种语言在对同一本体设喻时，采用的喻体却有同有异，喻体与喻义之间的对应关系也不同。     

《祖堂集》词语札记

<祖堂集>是一部成书于南唐时期的禅宗语录汇编,也是研究唐五代白话语言的重要资料.本文用异文比勘,辞例归纳的方法考释了<祖堂集>中七则疑难词语:考(拷、栲),索(嗦),详,匡,突晓,意思,诤论.     

当代汉语新词语的产生及其来源

当代汉语新词语层出不穷,文章对新词语的产生作了理据性的分析,在此基础上,从动态的角度对新词语的来源进行了梳理。     

现代汉语新词语活力研究

采用实地调查的方式,考察现代汉语新词语在大学生群体中的活力。结果显示,新词语在大学生群体中的认识度较高,但使用率不高;新词语的词性、语义、构词方式、语言竞争规律等都影响其活力。总体来说,从语义上看,新词语所代表的概念或事物的生命力直接决定着新词语的活力;从词类来看,动词类新词语的活力大于名词类新词语;从构词方式看,派生类词语的认知度较高,而标数类新词语的认知度较低;从语言竞争机制看,如果汉语词汇系统中已有与新词语意义相同或高度相近的词汇,那么新词语的活力将会很弱。     

汉语词语的民俗文化阐释

文章论述了民俗词语在对外汉语教学中的重要性,从节庆、数字、谐音等方面介绍了汉语民俗词语的特点,阐述了熟语中的民俗文化内涵,并提出了对外汉语教学中民俗词语的教学策略。     

浅谈网络流行语

网络流行语作为一种社会方言,深受社会的影响。本文根据形式结构和表义形式对网络流行语进行简单分类,对其时尚简洁、幽默诙谐、联想丰富的特征进行社会学角度的探讨。网络流行语的流行对语言产生了重大影响,需要我们以正确的态度去面对。     

英汉词汇的文化内涵与词汇教学

语言与文化关系密切。中西方文化差异在词汇上也有所体现,比较英汉词汇的文化内涵,掌握英语词汇中文化内涵的重要性,英语词汇教学中注意联系其文化内涵。