让美术语言之花绽放

"美术语言"一词近年来被广大美术教育工作者广泛运用,《全日制义务教育美术课程标准》是这样解释的:"美术语言,即造型艺术的基本构成因素,如点、线、形状、色彩、结构、明暗、空间、材质、肌理等,以及将造型元素组合成一件完整的作品的基本原理,包括多样与统一,对称与均衡,节奏与韵律,对     

美术教学让美育之花绽放

美术教学的重要任务是培养学生感受美、分析美与欣赏美的能力。因此,在初中美术教学中,我们要改变观念,激发学生的美术学习兴趣,丰富美术课堂教学内容。要提高学生美术基础知识的掌握,更要营造愉悦的学习氛围,让学生生出感受生活之美、艺术之美的热情,在审美体验中获得领悟美的能力,从而生出崇尚美、追求美的人生追求。     

让创新之花绽放在美术课堂中

随着社会经济的不断发展,对人才的要求也越来越高,作为在教育第一线的工作者,所能做的就是在自己的课堂教学中发掘学生的潜能,从而培养出能为社会添砖加瓦的综合型人才,其中创新是这个时代所必须的,也是学生身上所缺少的。     

让理性之花绽放

鲁迅对国家、民族、大众充满了爱心,他在将爱心转化为行动中,却又充满了理性。鲁迅,我们并不陌生。从小学到高中,他的作品屡次出现在我们的课本中,他的文章从来都是老师花几个课时才能评讲出其中精髓十之二三的重点。我们知道他的作品含蓄隽永,但又一针见血,笔锋从来犀利果断,但又不失热切的感情。他以笔为剑,划开了看似平静安详的社会表皮,使之露出已腐烂化脓、臭不可闻的毒疮——     

让兴趣之花绽放

兴趣是学生探求知识、认识事物的推动力,兴趣是学生的先导,有兴趣就会入迷,入迷就会钻的进去,钻的进去就会有成效。诺贝尔物理学得奖者杨振宁博士说“成功的秘诀在于兴趣”。歌德说“哪里没有兴趣,哪里就没有记忆”。那么什么是兴趣呢？全国特级教师魏书生在一篇文章中也谈到：“学生学习语文兴趣越浓,学习积极性就越高,语文成绩就越好。     

让课外阅读之花绽放

《语文课程标准》对学生的课外阅读有明确的量的规定：第一学段要求“背诵优秀诗文50篇（段）,课外阅读总量不少于5万字”;第二学段要求“背诵优秀诗文50篇（段）,     

让课外阅读之花绽放

课外阅读是阅读教学的重要组成部分,教师怎样充当组织者和参谋者,既让学生乐于接受,又获得良好的效果呢?我想,以下几个问题至关重要. 一、激发阅读兴趣,养成良好阅读习惯 古代大教育家孔子有云:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."养成习惯的前提是激发兴趣,使学生对读书达到入迷的程度,从而自发地去大量阅读课外读物.随着中学生年龄的增大,他们有了强烈的求知欲,想了解社会,关心天下事,要求探讨人生的价值;同时,也开始有了人生的烦闷,他们欲寻求解脱,愉悦自我心情.这些精神需求正是教师引导学生投入课外阅读的内在有利因素.只要采取科学有效的方法,利用积极有利的因素,就能激起学生的阅读兴趣,进而养成良好的阅读习惯.     

让生命之花绽放

儿童是祖国的花朵,教师就是辛勤的园丁。要想使花朵散发芬芳,园丁就要精心培育,用爱心和责任浇灌花儿,花儿必定是世界上最美丽的。     

让自信之花绽放

学校的桂花树又修剪了,圆圆的,绿绿的,上面开满黄米粒般的桂花,远远看去,像个绿黄相间的可爱的圆球,散发着浓郁的桂花香气.走在校园内,清香怡人,孩子们的欢笑声也在枝杈间流转.上课铃声响起,孩子们的笑声戛然而止,像一群可爱的小精灵,一起奔向各自的教室.     

让诚信之花绽放

<正>自古以来,我国就流传着许多关于诚信的名言,如:言必行,行必果君子一言,驷马难追人无信不立,国无信不强等等。的确,诚信是人的立身之本。如何发挥学校的作用,育人立人,切实有效地开展诚信教育呢?笔者结合我校《外来工子女良好行为习惯的培养方式研究》课题,开展了一系列活动,取得了良好的效果。一、开辟诚信评议课,让诚信的种子生根历史上许多伟人也是诚信的坚守者和力行者。宋庆龄任国家副主席的时候,有一次,     

让生命之花绽放

人们都喜欢在清明前后去踏青,我也不例外。听说这几天青龙寺的樱花竞相开放,便约了好友一起去青龙寺观赏樱花。走进寺门,一棵棵樱花树便跳入我们的眼帘,从远处看,风中飘动的樱花,就像一片花的海洋。这些樱花白如雪,粉似霞,在枝头一朵朵地绽放,显示着春天的精彩。通过青龙寺的深处,飘落在地上的花瓣,铺成了一条樱花小路。一阵微风吹过,满树的樱花随风舞动,非云似雪,煞是好看。樱花虽然没有玫     

让个性之花绽放

个性化阅读教学的实施,激发了学生的阅读兴趣,有力地促进学生阅读能力的提高。学生个性化的阅读,既张扬了个性,又激发了创新思维。因此,在阅读教学中,教师应充分尊重每个学生的个性。     

让心灵之花绽放

云南省昆明市女子中学（昆明市第二十八中学）是国家公办完全中学,创立于1908年,校长史云波,书记尹洁松。初中实行义务教育（走读）,男女生兼招,高中全招春蕾女生（寄宿制）,是云南省惟——所开设高中春蕾班的学校。目前,学校有专职心理教师2名,兼职心理教师4名,班主任、年级组长、科任教师是践行心理健康教育的主力军。     

让兴趣之花绽放

兴趣是学生探求知识、认识事物的推动力,兴趣是学生的先导,有兴趣就会入迷,入迷就会钻的进去,钻的进去就会有成效。诺贝尔物理学得奖者杨振宁博士说成功的秘诀在于兴趣。歌德说哪里没有兴趣,哪里就     

让生命之花绽放

走出学校大门时,已是华灯初上,看着大街上车水马龙,人来人往,我却没有往日的轻松,久久不能从刚才的咨询中走出来,我长长地出了一口气,脑海里记忆的画面特别清晰.刚刚过去的两个多小时让我觉得有些"惊心动魄",因为今天这个案例太出乎我的意料,故事的主角是我们高二年级的第一名,是一个典型的"乖乖女",可是这个在老师和同学眼里优秀的女孩儿,曾经三次尝试自杀.     

让想象之花绽放

<正>一年级的老师问同学们:"花儿为什么会开?"第一个孩子说:"她想伸伸懒腰,呼吸一下新鲜空气。"第二个孩子说:"她想和小朋友们比比,看谁更漂亮。"第三个孩子说:"她睡醒了,想看看这美丽的世界。"第四个孩子说:"她想看看,小朋友会不会把她摘走。"这时,一个孩子问老师一句:"老师,您说呢?"老师想了想说:"她知道小朋友都喜欢她,就仰起她的小脸,笑了!"孩子的回答是多么富有诗意和灵性,老师的回答又是多么高     

让情感之花绽放

语文是一门工具性和人文性相统一的学科,是一门培养交际能力的学科,是传情达意的学科。情感,应该是语文教学中的一部重头戏,是培养语文素养的桥梁和重要目标。     

让生命之花绽放

人们都喜欢在清明前后．去踏青,我也不例外。听说这几天青龙寺的樱花竞相开放,便约了好友一起去青龙寺观赏樱花。走进寺门,一棵棵樱花树便跳入我们的眼帘,从远处看,风中飘动的樱花,就像一片花的海洋。这些樱花自如雪,粉似霞,     

让文明之花绽放

讲文明、懂礼貌是中华民族的传统美德。但由于社会上一些不良思潮的影响,使我们的下一代偏离了正确的人生方向,怎样改变这种现状,培养出有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代的合格接班人,是现代教育者共同面对的一个课题。