给孩子一个追梦的天空

我很自豪,我是金茵小学的一名老师。我们学校自建校以来,就致力于童心悦读的研究与实践,致力于给孩子一个梦想的天空。     

孩子所需要的

有一天,孩子很严肃地向我提出:“爸爸,你应该带我到你小时候常去玩的一些地方玩玩,我不能老是做作业、念书,应该去户外走走。”“你不是天天都喜欢玩游戏机吗?”我顺便回了一句。过了几天,孩子又在嘀嘀咕咕地说:“爸爸,为什么你的童年要比我现在好玩呢?我也想到野外去与大自然接触。”     

给孩子需要的

家长经常对孩子说的一句话是：“我已经把最好的都给了你,你还要怎么样？为什么不听话,不好好学习”事实上,我们应该先探讨一下,什么是最好的？一个在沙漠里失去装备给养的人,最好的一定不会是金银财宝,而是水;同样,对于一条金鱼来说,最好的,绝对不会是新鲜水果,而是对它口味的鱼粮。也就是说,需要就是最好的。     

给孩子需要的

在商店的玩具专区,一对打扮时尚的母女正在选购玩具。年轻漂亮的妈妈选中了一盒价值不菲的芭比娃娃:"宝贝,快来,你看这娃娃多可爱!"可小女孩似乎对娃娃不感兴趣,她四处张望,好像在寻找什么。忽然,她看见角落里的金箍棒,高兴地飞奔过去,抽出一根金箍棒抱在胸前,大喊:"妈妈,我要金箍棒!我班的小朋友都有,我     

给孩子需要的

在商店的玩具专区,一对打扮时尚的母女正在选购玩具。年轻漂亮的妈妈选中了一盒价值不菲的芭比娃娃：“宝贝,快来,你看这娃娃多可爱!”可小女孩似乎对娃娃不感兴趣,她四处张望,好像在寻找什么。忽然,她看见角落里的金箍棒,高兴地飞奔过去,抽出一根金箍棒抱在胸前,     

失意的孩子更需要帮助

小塞德兹不到7岁就完成了小学教育,这当然是值得骄傲的事。然而,他在学校的经历并非人们想像的那样尽善尽美,这其中也存在着许多不尽如人意的地方。在一次学校组织的体育比赛中,小塞德兹是最后一名。那次的比赛,是同年级中的比赛,比赛在不同的班之间进行。这样一来,小塞德兹首先就在年龄上吃了亏。小塞德兹报名参加了50米短跑,结果他当然不是别人的对手。事后小塞德兹难过极了,他把这件事看得很重。大约过了一个星期,小塞德兹仍然闷闷不乐。看到他黯     

给需要帮助的人雪中送炭

一天黄思路放学归来,便悄悄走进自己的房间。一向唱着歌踏着节拍回家的活泼女孩,今日何以如此闷闷不乐?妈妈走进思路的房间:“今天怎么了?”“妈妈,”思路噘起了小嘴,“今天我们班重新调位,我和方芳成了同桌。”     

给孩子所缺少的

×月×日星期×小颜在今天的解放军游戏中,遵守纪律,表现很好,在评价游戏时,我表扬了他,他很快活。一个顽皮毛糙的孩子转变成一个懂礼貌、守纪律、好上进的孩子,当老师的感到欣慰。开朗了,跟老师接近了,还常常谈家里的事,谈自己的想法。我还发现,他喜欢玩纸箭、     

追梦路上的乐趣

<正>绘本速览一只急性子的公鸡怀着飞翔的梦想,做着各种各样的努力。其间,它受到过同伴的嘲笑,被认为是异想天开。在努力的过程中,它更是无数次摔倒,摔得遍体鳞伤。但是,这只公鸡从不因为任何原因停止逐梦的脚步,最后终于成功地飞了起来,甚至,还飞到了外太空。     

在追梦的路上

1994年,我随恩师第一次走出学校参加全国性语文教学研讨会,第一篇论文获奖;同年送走第一届毕业生……1998年,我的论文第一次获全国性论文评比一等奖,第一次参     

追梦的孩子

背景形色匆忙追逐梦的微光喜欢华灯初上因为有歌可以唱     

在追梦路上成长

<正>作为一名年轻老师,自加入"陆常波小学语文名师工作室"的研修团队,两年的研修时间让我有了不少收获,既有理念上的提升、视野上的开阔、教学技艺上的增长,又有人文情怀上的熏陶。一个小雨淅沥的下午,我们相聚在铜陵市映湖小学,开展了第一次教研活动。听完课后,在陆常波老师的主持下,工作室的指导专家、学员们     

追梦路上永不止步

<正>梦想是前行的方向,有了方向才不会迷茫;梦想是坚持的动力,有了动力才能走得更远。追梦路上也许会有挫折和坎坷,有失意和困顿,但只要初心不改,梦想就会以另一种形式得以延续。下面,让我们走进2022年北京冬奥会火种交接仪式中第二棒火炬手、中国自由式滑雪空中技巧领军人李妮娜的追梦故事。     

我们需要帮助孩子学会面对挫折

看了孙老师的故事,说实话,我的感觉很复杂。一方面,我感到很愧疚。作为灏灏的班主任,天天面对这样一个总是旁若无人、自言自语,甚至经常无缘无故就大嚷大叫的孩子,我总会产生急躁的情绪,这样一来,面对灏灏的问题时就难免会不耐烦。另一方面,我也感到很无奈。我也曾试图用很多办法帮助他,甚至和孙老师一样,每次批改他的作业都要把他叫到身边,给他指出错误,     

行进在追梦的路上

正屈指算来,走上三尺讲台也已二十余年了。和发出类似感慨的许多同行一样,我也曾有过迷茫、彷徨、苦闷,甚至一度绝望过。挣扎出痛苦的泥淖,现在的我正一身轻松地行进在追梦的路上。在此,我愿意用自己当年脱困的经验和大家共享。     

行在追梦的路上

儿时爸爸是我的偶像.他是一名中学语文教师,字写得漂亮,会用普通话给我讲故事.一个遥远的梦想开始在我心中萌动——我长大也要当一名语文老师. 19岁那年,我如愿以偿.在新教师培训会上,第一次听于永正老师的课,他幽默的语言、扎实的训练,让我深深地感受到一位优秀的教师需要高超的教育智慧和教学艺术."做一名像于老师那样的语文教师!"我开始行在追寻梦想的路上.     

行在追梦的路上

儿时爸爸是我的偶像。他是一名中学语文教师,字写得漂亮,会用普通话给我讲故事。一个遥远的梦想开始在我心中萌动——我长大也要当一名语文老师。19岁那年,我如愿以偿。在新教师培训会上,第一次听于永正老师的课,他幽默的语言、扎实的训练,让我深深地感受到一位优秀的教师需要高超的教育智慧和教学艺术。"做一名像于老师那样的语文教师!"我开始行在追寻梦想的路上。磨砺课堂,把握方向为把梦想变成现实,我广泛涉猎语文学科专业书籍,努力争取外出学习和锻炼的机会。2002年4月,我     

永远在追梦的路上

<正>俄国作家陀思妥耶夫斯基说过,没有理想,也就永远不会有美好的现实。作为校长,应当是教育的追梦人,永远在追梦的路上。我坚信只有在不断地奋斗中砥砺前行,在坚定的担当中履职尽责,师生才会有幸福,学校建设与发展才会有希望。     

追梦路上的美丽风景

7月23日 晴 那年我上大四。即将毕业,淡淡的离情别绪被对未来前程的担忧所掩盖。除了班里少数同学找到了工作,大多数同学都如热锅上的蚂蚁,东奔西走在求职的路上,一次次的碰壁让大家都有些灰心丧气,甚至对自己的未来失去信心。