职业教育实施案例教学的几点思考

在职业教育教学中实施案例教学,有助于激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力;有利于丰富学生的管理知识,提高学生的职业能力;有助于增进师生感情,融洽师生关系。在实施案例教学时,要树立“以学生为主体”的教学理念,案例设计形式要新颖,要控制好案例讨论的过程。在案例教学组织实施过程中,要做到认真做好课前准备、课堂讨论和课后总结等工作。     

关于作文教学的几点思考

作文教学改革进行了多年，但收效甚微，一个主要原因是改革停留在技巧方法上，缺少作文理念的根本改变，不能从素质教育的高度构建整个作文教改体系。作文教学的模式、语言交际功能、训练起点、命题形式都应注入新的理念。     

守住精神的家园—对当前作文教学的几点思考

无可奈何花落去 长期以来,我们的作文教学模式化倾向严重。教师喜欢教方法,说白了,就是教给学生作文的套路。更多的时候,教师乐于从审题、立意、构思、技巧等方面去导引,而不考虑学生的真情实感,漠视生命主体的个性差异。如此一来,学生“套”出来的文章如枯枝败叶一般,毫无生气,展现在我们面前的是一篇篇溢满矫情、主题圣化的“套中文”。叹息、无奈之余,人们不禁要问,作文历练的实质是什么?     

对职业教育的几点思考

2014年,全国职业教育工作会议召开。当年,国务院又出台了《关于加快发展现代职业教育的决定》,教育部等六部门出台了《现代职业教育体系建设规划(2014—2020年)》,职业教育发展的春天到来了。最为一名从教多年的职业院校老师,我对职业教育的几点思考。     

对职业教育的几点思考

学会的同志找到我,希望我担当学术委员会的顾问;我开始很犹豫,因为我是圈外人。后来考虑到,我在工程院接触了一些工程教育工作,对工程教育有过一些思考,而工程教育和职业技术教育有很近的关系,所以还是接受了。事物总有两个方面,有时圈外人的意见和想法也会有一些启发作用。 我思考的第一个问题是:什么是职业教育?大家谈了许多现象,比如,一方面职业学校包括高职学校毕业生的就业率低,另一方面是高技能人才非常缺乏,一些本科毕业的大学生甚至重新到职业学校学习技术技能。这些问题的实质是什么?事实上,社会现象是极为纷繁复杂的,任何个案都可以找到。所以需要定性与定量相结合地去研究,找到本质     

对函数教学的几点思考

函数在中学数学教学中占有十分重要的地位 ,在提倡培养学生创新能力、渗透现代数学思想的今天 ,应该如何进行函数教学是一个值得思考的问题 ,下面谈几点想法 .1　视角初中和高中阶段都讲函数 ,但是函数的定义方法不同 ,初中阶段的函数 ,是用变量之间的依存关系定义的 ,到了高中 ,则从非常一般的集合之间的对应出发 ,将函数看作数集之间的一种取唯一值的对应 .高中的定义比较抽象 ,有它的长处 ,比如用高中的定义更容易理解复合函数 .但是初中的定义强调的变量之间的依存关系恰恰是函数思想的根本 .因为我们的世界之所以精彩 ,不但因为它是由…     

对职业教育教学模式改革的几点思考

21世纪是以创造为特征的时代 ,知识经济的出现、普通高等学校教育规模的不断扩大、出国学习机会的增加 ,使职业教育面临着巨大的挑战。因此 ,职业教育必须构建出一种新的教育教学模式 ,摒弃传统教育教学模式 ,探求职业教育新思路 ,培养出新型的具有创造性的实用型人才 ,从而使职业教育在竞争中求发展。一、传统职业教育教学模式的弊端目前 ,职业教育教学依然陷在“传授知识 ,接受知识”的模式中 ,陷在以教师为中心、以课本为中心、以课堂为中心的“三中心”教学原则之中。这种“三中心”教学原则存在以下弊端 :(一 )“以教师为中心”就是以…     

对项目教学的几点思考

在对项目教学内涵进行充分理解的基础上,探究了职业教育中项目教学的项目选定原则,项目设计要素以及项目教学活动的完整过程,分析了职业学校目前项目教学中项目设计存在的问题,给出了解决的办法。     

职业教育教学的几点新理念

随着新世纪的快速建设,经济的迅猛发展,社会各行业正起着异乎寻常的变化,各阶层都面临着严峻的挑战。在新世纪中,怎样培养职业中学学生,使他们出去后适应高速发展的社会,怎样在新时期适应专业     

职业教育教学中运用多媒体教学的几点思考

职业教育的受众有别于基础教育,教育手段和教育设施存在一定的特殊性。随着对媒体教育手段的广泛应用,其在教学过程中凸现的问题也越来越多。这些问题的存在,严重影响了教学质量。清醒地认识这些问题,有助于及时调整教学策略,提高学生的技术技能和基础知识,更好地培养“一专多能型”的职业人才。     

新课标下关于语文课教学的几点思考

语言新课标颁发以后，在新的教学理念指导下，语文课的课型、教学模式为之一新、但在建构新的语文课教学模式过程中，似乎又有千篇一律之嫌，本文针对这些新问题的出现，阐述自己的一得之见。     

对发展黄平县职业教育的几点思考

职业教育在整个教育体系所占的地位日显重要，职业教育对于经济发展的促进作用日趋突出．本分析了黄平县职业教育的状况并提出了发展该县职业教育的几点思考．     

课程改革中数学教学的几点思考

培养学生学习的积极性、主动性以及创新能力等是当今课程改革的要求。在教学过程中，改变以往的教学模式，教学手段是实施课程改革的关键。全面提高学生的素质是当今教育发展的必然趋势。     

对中美职业教育的几点思考

本文通过评析中国、美国的职业教育,即职业能力观、新课程结构与新教学模式,力求对我国职业教育的发展与完善有所借鉴。     

对农职业教育教学改革的几点思考

近年来,我盟的农职业教育发展陷入困境,办学步履维艰,与农牧区经济、社会发展的需求不相适应。究其根源,教学改革的力度不够、教育教学质量不高、造成职业教育资源浪费,是农职业教育内部的主要原因。为此,加大农职业教育教学改革刻不容缓。一、明确培养目标、端正办学方向是农职教教学改革的前提党的十五届三中全会把实施“科教兴农”战略作为实现我国农业和农村跨世纪发展目标的十条方针之一,并明确指出：“农业的根本出路,在科技、在教育。实现农科教结合,加强农业科技的研究和推广,注重人才培养,把农业和农村经济增长转到依靠…     

对发展黄平县职业教育的几点思考

职业教育在整个教育体系所占的地位日显重要,职业教育对于经济发展的促进作用日趋突出.本文分析了黄平县职业教育的状况并提出了发展该县职业教育的几点思考.     

对我国职业教育的几点思考

我国职业教育必须改革现存僵硬的办学体制、合理利用和开发教育资源,并结合社会经济实际需要,使职业教育与培训紧跟技术发展的步伐.     

对微格教学发展的几点思考

微格教学的特色是分析，这应给予充分的重视，在对教师进行微格教学培训的同时，还应与其他先进教学模式相结合，这样才能更快地提高教师的教学能力，以适应新时期教育工作的要求。     

对于当前职业教育课程教学模式创新的几点思考

职业教育是一种面突出技能培养的教育,以知识灌输为主的教育模式是职业教育的大忌,只有以开放式实验教学,双证书教育为职业教育教学的模式,才能充分培养学生的操作技能和创新才能。     

对中学体育教学改革的几点思考

中学体育的教学思想是以全面发展学生身体素质，增强体质为核心，在体育教学中，我们应该结合新的教学内容，方法和形式来培养和发展学生的体育兴趣，意识以及能力，创建新的教学模式。