我是雄鹰

蓝天是白云的摇篮,白云是太阳的宫殿,理想是我的翅膀,我在太阳和蓝天之间飞翔,我用热血在白云上写下太阳的光芒,我就是——雄鹰。     

做学生成长的引路人——《太阳是大家的》教后感

《太阳是大家的》是一首诗歌,寓意是“世界是大家的”。我希望通过教学让学生体会到：全世界孩子共在一片蓝天下,分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁,感受到诗歌的快乐氛围。     

送给自己一首诗

太阳蓝天上,太阳是白云飘出来的。沙漠里,太阳是驼铃摇出来的。山路上,太阳是竹筒唱出来的。校园里,太阳是我们笑出来的。请跟我一起,轻轻地读上面的句子。好美好美的句子,平时高高挂在天上的太阳,仿佛已经来到我们身边,跳着欢快的舞()蹈()。如果你肯仔细听,说不准还能听到她那嘀嘀嗒嗒的脚步声呢!是的,脚步声越来越近了,越来越近了。——写作指导——现在,我要告诉大家,前面我们一起念的那些句子,就是一首诗呢!要知道,诗也是作文的一种形式!今天我们就来当一回小诗人,学写一首诗送给自己吧。那么,要怎样才能写好一首诗呢?1.诗歌是怎么样的…     

做学生成长的引路人——《太阳是大家的》教后感

<太阳是大家的>是一首诗歌,寓意是"世界是大家的".我希望通过教学让学生体会到:全世界孩子共在一片蓝天下,分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁,感受到诗歌的快乐氛围. 　　在课前,我又一次读了5月12日汶川大地震的相关报道,再次受到强烈的震撼.我决定把大地震的情况加入到课文学习中.……     

做学生成长的引路人——《太阳是大家的》教后感

<太阳是大家的>是一首诗歌,寓意是"世界是大家的".我希望通过教学让学生体会到:全世界孩子共在一片蓝天下,分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁,感受到诗歌的快乐氛围. 　　在课前,我又一次读了5月12日汶川大地震的相关报道,再次受到强烈的震撼.我决定把大地震的情况加入到课文学习中.……     

告诉蓝天 告诉远方

告诉蓝天,告诉远方我坐在夏日翠绿的小山坡上在把太阳静静地凝望有一种心情无法寄托有一个愿望无处存放只想把它们寄出去寄给那颗美丽的太阳告诉蓝天,告诉远方即使太阳收不到我的包裹我也希望我的心儿不变像枝头上那烂漫的雏鸟永远那么率真永远那么充满幻想(选自《中国儿童文学     

太阳蹦上来了

星星阿姨下班了海面上探出太阳娃娃粉红的脸海燕来吻他海风来吻他海雾来吻他浪花也来吻他太阳娃娃高兴了一个跟头蹦上了高高的蓝天……（选自《小朋友》）犤想一想犦你喜欢这首诗吗？说说它好在哪里。太阳蹦上来了@周晓荣     

太阳和我说悄悄话

我在蓝天下呀,迎接新太阳,新世纪的红太阳,来到我身旁。噢,太阳你和我,都长大一岁,你比昨天更美丽,我也更漂亮。     

奋飞的高度——记优秀自学考试毕业生袁君

不久前，笔者在一份报纸上读到这样一首诗，诗题名为《展翅奋飞向蓝天》：     

学习更应回到生活中去——教学日记二则

２００２年１１月１５日星期五今天，我教学的内容是《太阳》这一课。这是一首诗歌，我在引导学生理解了诗歌内容之后，安排了续写这一环节。学生在经过大约四五分钟的思考讨论之后，按学习小组汇报交流，每组都有精彩的句子出现。我被学生思维的活跃、想像的丰富所折服。最后，大家一起将精彩的句子整理出来，创作了《太阳（之二）》这首诗：太阳（之二）田野上，太阳是从地里钻出来的。乡村里，太阳是从山后面爬出来的。庄稼地里，太阳是从玉米秆上长出来的。小区里，太阳是从楼顶上站起来的。公园里，太阳是从树林里冒出来的。湖面上，太…     

我来到这个世界

我来到这个世界,是为了看见太阳和苍茫无际的蓝天。 我来到这个世界,是为了看见太阳和巍巍群山的峰巅。     

贺年片

绿色的贺年片，是森林送给我的。那是一片—碧绿的树叶。森林祝愿我，像树苗一样茁壮成长每一片叶子都是欢乐的歌…….白色的贺年片，是蓝天送给我的。那是一片—洁白的云朵。升蓝天呼唤我，把白云当做翅膀，_变成一只飞翔的白鸽……蓝色的贺年片，是大海送给我的。那是一枚—蓝色的贝壳。大海嘱咐我，把贝壳变成小船，迎着风浪把宝藏收获……红色的贺年片，是太阳送给我的。那是一抹—黎明的红霞。太阳希望我，在阳光下长大成材，把智慧献给亲爱的祖国! (指导老师:林炎)贺年片@王春雨$山东省临清市新华办事处东陶屯小学~~     

『大家』指的是谁呢

[整体感知] 《太阳是大家的》是一首儿童诗.课文用拟人化的手法,把太阳当作全世界孩子的朋友,她在一天中的不同时间里,和不同国家的孩子游玩."太阳是大家的"寓意是"世界是大家的",全世界的孩子共在一片蓝天下,分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁.     

国旗徐徐升起(散文)

国旗,徐徐升起,徐徐地升起来了。 像一团红红的火焰,沿着高大笔真的杆子,从地乎线缓缓升向蓝天;随着庄严的国歌,在我们肃然的注目下,迎着东方升起的太阳,带着我们的心愿和理想,系着我们的祝福和希望,升向蓝天。我们向国旗敬礼!我们为国旗歌唱!     

青春,我们的梦想

在我的眼前，一滴水变成一面镜子，我的笑脸在里面旋转着，又像是太阳，赤橙黄绿青蓝紫，伸出一首彩虹，伸到我的手心，一片树叶落下，遮住我的眼睛，我醒了。     

献给《小读者》

花儿爱太阳,在阳光下生长。鸟儿爱蓝天,在空中飞翔。我爱《小读者》,在《小读者》的伴随下健康成长。(/J、读者》像我们的家长把温暖和关怀送给了我们;《小读者》像我们的老师,用故事和道理讲给了我们。白天,我向它学知识,晚上,它“闯”人我的梦乡。妈妈说— 《小读者》是个百宝箱,里面的宝贝有许多;我说— 《小读者》是我的小伙伴,我俩一同走向太阳升起的地方。献给《小读者》@高燕$河南安阳市第四中学初一(4)班     

飞向蓝天

飞向蓝天 去和小鸟做伴 和太阳做伴 飞呀,飞 飞到我想去的地方     

还给学生—个开放的空间

1教材分析 本课是北师大版小语教材二年级上册最后一个单元“岁月”中的一首诗歌。通过本单元学习,来感受时光的流逝,岁月的更迭,认识到珍惜时问热爱生命的重要性。全诗四节,句式整齐,韵律感强。写出了“我”从大自然中受到的启迪,抒发了对大自然、对祖国的热爱。森林、蓝天、大海、太阳,     

蓝天

昨天我帮奶奶晒花椒时，我睡在架子车上看着天空写了一首诗，它的名字是《蓝天》。“座座山边千里海，海里无浪也无鱼。只见山色一片白，山中却无一棵树。”     

我是一棵小树

我是一棵小树,在蓝天下很矮很矮,但小鸟们说我,是一座绿色的山,站在我的肩头,他们就靠近了云端。我是一裸小树,在大地上很小很小,但蚂蚁们说我,是一把绿色的大伞,身朵在我的荫凉下,它们就不怕太阳的火焰。我是一棵小树,我有一个/」\/J、的秘密,只要我牢牢扎根泥土,和风角力时,我就不会输。[读诗提示1 蓝天下的一裸小树,小鸟说它像一座绿色的山,蚂蚁说它是一把绿色的伞,其实,小鸟和蚂蚁的话,正是小树的理想,而小树懂得,要实现这个理想,必须把根深深地扎进土壤。小朋友们,读完这首诗,你是不是也有了和小树一样的理想?我是一棵小树@王世跃 …