利用"阅读期待"的成功范例——窦桂梅老师《丑小鸭》一课教学艺术赏析

格鲁吉亚儿童心理学家、教育家阿莫那什维利认为,衡量教师好坏的一条重要标准是他的学生是不是有阅读的愿望.如果大部分学生都不愿意阅读,那么这个教师就不是一个好教师;如果班上大部分学生都愿意阅读,那他就是一个好教师;如果班上全体学生都喜爱阅读、热衷于阅读,那他就不仅是一名好教师,而且是一名优秀教师.我们不妨看一看窦桂梅老师<丑小鸭>一课是如何利用阅读期待去激发学生阅读兴趣的.     

弟弟剃“胡须”

我的弟弟叫小宇。他不爱清洁。每天,我们都要给他换两次衣服。小宇的最大爱好是玩泥巴。如果你想要找他,那真是太容易了,只要往我家附近的泥地里一瞧,看见一个特别脏的小男孩,那一定就是他。     

“大嘴”二三事

<正>我有一个矮个子室友,一米五○的个头,年龄也比我们小两岁。你可别看他个儿小年纪小,他有一样东西特别大,那就是嘴巴。如果你看到过他的笑,你肯定会惊讶不已。因为他笑起来的时候,嘴角一扯,整张嘴能占去大半张脸。你应该知道,我说的就是你。是的,就是你。我当初第一眼见到你,就被你那张大嘴吸引住了,不     

老班

老班就是我们师三时的班主任,因为比我们 大许多的缘故,所以我们便尊称他为老班。 老班的名字我们在认识他之前就听说过。那时学校的师哥师姐在我们报到时就对我们说,学校里有一位张老师,可严厉了,不过如果做他的学生那可是你们的幸运。     

第9期《假如长相和我们一样的外星人登陆地球，会怎样？》解析：

我们知道,一个星球上诞生的生物一定要适应那个行星的环境。如果外星人长得像地球人,那他的生存环境势必会很像地球。但是外星人所在的星球很有可能在各方面和我们的不一样,只是可以维持生命。譬如说那里的平均温度可能会。     

“向阳花木”理应“易为春”

我经常对教师们讲,作为一个教育工作者,如果不能把自己的孩子培养教育好。那无疑是一件极大的憾事;另外,作为一个掌握了教书育人专门知识技能的人,如果不能把自己的孩子培养教育好,那他（她）的教育能力就是值得怀疑的;忙、累、压力大,如果这些能成为我们培养教育不好自己孩子的理由,那所有的渎职部是可以宽恕的：     

南极居民——企鹅

感恩节企鹅来访如果要在南极选一种生物作标志,那当然就是企鹅了。它的知名度之高不仅在南极首屈一指,就是在全球的动物王国也是名列前茅的。凡是有幸到南极的人,都有一个共同的心愿,那就是与企鹅会一     

南极居民—企鹅

如果要在南极选一种生物作标志,那当然就是企鹅了。它的知名度之高不仅在南极首屈一指,就是在全球的动物王国也是名列前茅的。     

系铃于猫

很久以前,一群老鼠聚在一起商量,商量如何智取它们共同的敌人—一猫。它们讨论了各种方法的利弊。最后,一只小老鼠站出来,说他有一个很好的解决办法。“你们得承认,”他说道:“对我们来说,最大的威胁就是我们的敌人能够偷偷摸摸地接近我们。如果在它靠近之前我们能得到警告,那我们就能轻易     

发扬我党教书育人的优良传统

教书育人,这是人的社会性(主要是人的政治性)决定的。 毛泽东同志曾多次指出,政治工作是一切工作的生命线,政治是灵魂。这种观点是正确的。人,最重要的是他的社会性。这就是人之所以称之为万物之灵,不同于其他生物的主要标志之一。人如果没有正确的政治思想,就等于没有灵魂。没有灵魂,没有思想的人,那还有什么社会意义?!我们的教学,如果     

我爱我爸

我的家里有一根顶天大柱子,那可是我们家的主心骨,这根柱子就是我的爸爸。我爸爸是莆田仙游人,这一点谁都能看出来。因为,我老爸有副具有浓郁"莆香莆色"的五官,他有一双眯眯眼,一个本来挺高却被眼镜压弯的鼻梁,还有一张不大的"快嘴",唯一遗憾的是他那一口可爱的"兔牙",这也就是能看出他是地道的莆田仙游人的关键所在。但他并不认为这是缺点,反倒认为这是"特色"呢!我爸他酷爱运动,如果一周不锻炼个两三回,在他看来就是懒惰!他跑得比     

弟弟剃“胡须”

我的弟弟叫小宇.他不爱清洁.每天,我们都要给他换两次衣服.小宇的最大爱好是玩泥巴.如果你想要找他,那真是太容易了,只要往我家附近的泥地里一瞧,看见一个特别脏的小男孩,那一定就是他. 弟弟每天回家时,都会变成一个泥娃娃.他不仅衣服、鞋袜上沾满了泥巴,就连脸上也是,特别是下巴,总是黑乎乎的,所以我们都叫他"长胡子"小宇.     

泥土与黄金

看了题目 ,有人会说 :“泥土与黄金有什么好说的 ,那脏兮兮的泥土与那贵重的黄金相比 ,简直是一个天 ,一个地 ,根本无法比。”但是 ,我并不这样认为。的确 ,如果一个人走在大街上 ,看见地上有一块泥土和一块黄金 ,谁又会捡起泥土而放弃黄金呢 ?然而 ,广阔的大地是由无数的泥土组成的 ,如果没了它 ,我们生活的环境没了 ,各种生物不能再生存下去 ,都会灭亡了。到那时候 ,即使有再多的黄金也没用了。老师跟我们讲过世界著名画家达·芬奇的故事。达·芬奇本来就是一个平凡的人 ,就像泥土那样平凡。他的作品也是如此的平凡 ,没有人会去欣赏他的作…     

老师是……

如果把老师的爱比做博大的海洋我们就是海洋中小小的鱼儿吸取大海的乳汁在学海遨游如果把老师的手比做树梢的阔叶我们就是树下柔嫩的小草在老师的关怀下快乐成长如果把老师的眼睛比做一扇明亮的窗那我们就是通过那扇窗了解世界的鸟儿老师是……$长沙中南大学铁道附小@李木子     

利用“阅读期待”的成功范例——窦桂梅老师《丑小鸭》一课教学艺术赏析

格鲁吉亚儿童心理学家、教育家阿莫那什维利认为,衡量教师好坏的一条重要标准是他的学生是不是有阅读的愿望。如果大部分学生都不愿意阅读,那么这个教师就不是一个好教师;如果班上大部分学生都愿意阅读,那他就是一个好教师;     

幽默“家长”

我们“家”有62个孩子,还有一位幽默的“家长”,那就是我们的“贺老爸”,其实,他是我们班的班主任贺老师。我们的“贺老爸”有一张变化万千的脸。他那一双炯炯有神的大眼睛,总是像“摄像头”一样拍下我们上课时的种种行为。为了能更好地“监管”我们,除了眼睛外,“老爸”还找来了得力助手耳朵、鼻子、嘴, 当然还少不了架在鼻子上的那副眼镜。我总怀疑那眼镜被做了手脚,如果不是,那为什么我们的一举一动都能被“摄像头”拍进去呢?我们的“老爸”很幽默,有时上上课,“全家人”都会情不自禁     

教师要善于欣赏学生的美

原苏联教育家索洛维契克在《谈自信》中这样写道：“如果一个人自以为是美的，他真的就会变美，如果他心里总是嘀咕自己一定是个丑八怪，他果真就会变成尖嘴猴腮，目瞪口呆，生出一脸傻相。”“一个人如自惭形秽，那他就不会变成一个美人，同样，如果他不觉得自己聪明，那他就成不了聪明人。”故美国心理学家廉姆·杰尔士及教育家戴尔·卡耐基分别这样告诉我们：“人性最深切的要求，就是渴望别人的欣赏。”“任何人，屠夫，面包师，国王都喜欢那些欣赏和关心他们的人。”所以，我们要学会欣赏学生，要确实认识到，“只有当你说他好时，他才…     

脸

整蛊方法:问朋友“:天上掉下一张脸,你要吗?”如果朋友说“:不要。”那就是“不要脸”;如果他说“要。”那就是“脸皮太厚”。脸@卢漫漫!537200广西桂平市第四邮区45号信箱     

飘飞的秋叶

秋天如果是博物馆,那秋叶就是最宝贵的文物;秋天如果是一首乐曲,那秋叶就是最动听的音符;秋天如果是一本书,那秋叶就是最奇妙的文字。看!树上的叶子,随着微风吹拂,轻轻地摇晃,仿佛伸着小手在跟我们打招呼：天气凉了,出来多添件衣服。树叶个个千奇百怪,有的呈爱心形,有的像鸭掌,还有的像小扇子。     

始祖犯戒

蛇比上帝造的其他任何生物都狡猾。他对那女人说:“上帝真的允许你们吃园子里任何一棵树上的果子吗?”女人回答说:“我们可以随意吃园中树上的果子,但是绝不能吃园中央那棵树的。上帝不允许我们吃,也不准我们触摸它的果子。如果违反禁令,我们就会死去。”蛇说:“你们不一定会死。上帝知道你们如果吃了那树的果子,就会眼睛明亮视野开阔,同神一样能明辨善恶了。”女人明白那棵树的果子原来可以吃,看上去果子又极光艳诱人,便摘了几个吃了。她又给丈夫一些,他也吃了。吃完果子,他们两人的眼睛一下子明亮起来,这才发现他们自己是一丝不挂的,于是…