由童装伤人说开

童装伤人,听起来有点玄,但这确是件真实的事。楠楠今天好漂亮,好神气,他穿了一套警察式的衣服,小朋友们都愿和他玩。操场上楠楠和迪迪在高兴地玩着自行车,迪迪站在楠楠的后边,两手搭在楠楠的肩上。这时一位小朋友叫迪迪去玩滑梯,迪迪急忙跳下车。谁知手上刮出两条小口子,血马上流了出来。迪迪吓哭了,捂着手来找我。我问清缘由,喊来了楠楠。原来是楠楠的新童装肩章上有四颗黄色的五角星,角特别尖。迪迪的手就是被那尖尖的角划出血的。     

灰姑娘

树林边新开了一条公路,大大小小的汽车在公路上飞驰,带起一阵阵旋风,灰尘漫天飞舞。楠楠喜欢吃完午饭后站在公路旁数车子,一辆、两辆、三辆……每天回家他都沾了一身的灰,妈妈就说:“灰孩子回家啦。”这天楠楠吃过午饭,就被妈妈按到被窝里。妈妈说:“从今天开始,中午要睡午觉,免得又在外面沾满一身灰。”妈妈边说边放下窗帘,走出房间关上门。可是楠楠躺在床上老是睡不着。忽然,他听到一种奇怪的声音,似乎有人在推窗子。“呼——噫——”玻璃窗响个不停。“谁?”楠楠问。“是我,灰姑娘。”窗帘上印着一个黑影。楠楠拉开窗帘,一个从未见过的女…     

家校携手 共同开启心灵之窗

楠楠,一个性格内向的小姑娘。由于父母工作忙,无暇照顾她的生活和学习,再加上与母亲的沟通甚少．因此自外区转入我班后,短短不到三个月的时间变化极大,参与学习的主动性和积极性不高,人变得少言寡语,与同学的交流越来越少,有些自闭,与刚转来时判若两人。针对楠楠的变化,我及时与家长进行沟通,家校配合共同对其实施教育影响和帮助。经过近一年的努力和帮助,楠楠变了,性格开朗了,社会适应能力增强了,自信心又重回到了她的身上。在学校,楠楠的学习成绩一路飙升,与同学的交往更加密切,在同学中的威信也是越来越高：在家里,楠楠也发生了巨变,与母亲的沟通增多了,与妈妈的感情也更加深厚了。     

雨天的玩法

雨天的玩法周日,一直下小雨。在家玩了一天的儿子忍不住了:——爸爸,我们出去玩一会吧!——下雨天怎么出去玩?——我们堆个雨人玩!儿子歪着脑袋想了想说。楠楠的疑惑温柔、美丽、时尚的牛老师是孩子们喜欢的偶像。一天,班上的楠楠小朋友说:牛老师,等我长大了,再给你找个老公。牛老师忍不住哈哈大笑:——等你长大了,我就老了。——在幼儿园,你怎么还会变老?楠楠很疑惑。     

别让考试焦虑成为习惯

案例 快考试了,楠楠又开始加班加点地学习了。深夜11点了,楠楠依然没有完成作业。楠楠的妈妈不明白,小学三年级的孩子要用很长时间来学习吗？看着楠楠学习的背影,妈妈在客厅坐不住,开始催促楠楠睡觉。楠楠听见妈妈的声音马上火冒三丈,批评妈妈打扰他学习。原来那个慢性子、有点磨蹭、我行我素的孩子不见了,取而代之的是火爆、焦虑、听不进去批评、容易哭泣的孩子。     

我们一起擦桌子

楠楠这个班是从其他老师手上接过来的，花了很长的时间才和孩子们热络起来的。楠楠是一个能力比较好的孩子，所以玩卡片游戏的时候速度会比其他孩子来得快一些。上一节课楠楠玩好照相记忆后，我照例让楠楠在卡片后面画自己喜欢的，然后去帮助其他的小朋友。当我个体辅导过后，发现楠楠并没有在卡片后面画画，而是画在了小桌子上了，不仅画在自己的...     

楠楠和萍萍的照片

事例:春天的一个周末,楠楠的妈妈和萍萍的妈妈带着两个孩子去公园玩儿。早春的美丽景色吸引了很多人前来游玩儿,公园里有很多人举着照相机在拍照。同是5岁的楠楠和     

呢喃

一间温馨的卧室。蓝色墙壁,那是精灵的色彩;别致的吊灯,洒下柔和的光;鹅黄色的落地窗帘,被风掀起一角;单看床边歪歪斜斜放置的各类娃娃玩具,就已是一种奢侈。这是楠楠的小天地,是他父亲——一位优秀的室内设计师为他设计的。此时的楠楠,斜靠在沙发上,似乎正被某件心烦的事困扰着。原来,老师布置了一项实践活动:给同学们一人一枚花生籽儿,要大家种花生。可在城里,到哪儿找来泥土种?楠楠犯愁了。何况自己从没种过,就算找来了泥土,又能怎样?爸爸倒是疼楠楠,从工地上找来一盆土,可是这能种出花生吗?是啊,城市发展了,高楼大厦建起了,人们走的是光…     

世界上最贫穷的母亲

我是在电视上认识那个叫李二荣的女人的。她蓬头垢面,贫苦狼狈。一年半前,她4岁的儿子楠楠被决意抛弃她的丈夫偷偷卖掉了。她疯狂地寻找,但孩子却杳无音信。她报了案,在警方的协助下,她终于在广东汕头的一户人家见到了楠楠。     

家校携手共同开启心灵之窗

一、客观描述： 楠楠,女,九岁,出生在一个特殊的家庭里。爸爸常年在外地工作,平时有事只能靠电话联络。妈妈是一个做办公用品的生意人,整天忙忙碌碌,经常很晚才能回家,没有时间顾及楠楠的生活和学习。平时母女俩很少沟通。由于家长没有时间照顾孩子的生活起居,造就了楠楠独立要强、性格内向的个性特征。在家里,她早已学会了做饭、洗衣,学会了自己照顾自己。在学校,她学习成绩突出,办事能力强,做事干练,事事争先。     

帮孩子消除对老师的偏见

3-5岁在回家的路上,楠楠不高兴地对妈妈说:“妈妈,刘老师不喜欢我。”“为什么?”“今天发彩纸的时候,我想要那张红色的,可刘老师没给我,她给曾小雨了。”从上面的例子不难看出,楠楠对老师产生了偏见,为什么孩子会对老师产生偏见呢?不外乎是以下两个方面的原因:     

在一次制作活动中

小班正在开展主题活动“汽车叭叭叭”,有的孩子不仅从家中带来了各种汽车玩具、图片等,还把和爸爸妈妈一起制作的“汽车”摆放在玩具柜上,引来了众人的目光,其中恬恬用大纸盒制作的“福娃汽车”更是让孩子们赞不绝口,孩子们跃跃欲试。根据孩子们的兴趣,在主题活动即将结束之时,我让孩子们自由分组制作“汽车”。场景一:嘉嘉、楠楠和文文正围着一只小小的纸盒讨论着。嘉嘉提议:“我喜欢红色的法拉利!”楠楠随之附和“:我也喜欢红色的!”文文则在一旁低着头,默不作声。确定了汽车的颜色后,三个人便一起在纸盒上涂刷颜料。“文文,你刷这边!楠楠…     

少了一元钱

楠楠的妈妈下岗后,在市场卖茶叶蛋,生意还不错。双休日到了,楠楠帮妈妈卖蛋,她把蛋分成两份:大茶叶蛋30只,一元两只;小的、有点碎的有30只,一元三只。很快,茶叶蛋卖光了,共收入1×(30÷2)+1×(30÷3)=25(元)。下午,楠楠又去市场卖茶叶蛋,还是60只。她想,分蛋很麻烦,干脆我把蛋放在一起搭配着卖。大的一元两只,小的一元三只,合起来就是两元五只,价格和上午的一样。很快,茶叶蛋又卖完了。可是,楠楠一点钱,发现下午只卖了24元钱。同样是60只茶叶蛋,价格不变,只是用不同的方式卖,为什么下午会少卖1元钱呢?回到家,楠楠仔细思索,又拿出笔在纸上画…     

获奖以后

小乌龟楠楠多次在森林运动会中赢了兔子菲菲,获得了马拉松“长跑王子”的称号,轰动了整个森林。楠楠真厉害呀!楠楠的名字不仅上了报纸,而且电视台还把它比赛的情景拍成了电视剧——《龟兔赛跑》。     

小青虫的梦

早饭后。宣宣在活动室里大叫起来：“虫子,一条虫子,何老师快来把它弄走。我怕。”我和小朋友们寻声望去,原来。一条小青虫正得意地在琴凳上探头探脑地四处张望。我引导孩子们蹲下来安静地观察,以免吓跑小青虫。楠楠说：“它是绿色的。”依扬说：“它头上还有两个触角呢。”凌峰问：“它有脚吗？它有眼睛吗？”这时,     

铅笔旅行记

<正>我叫小B,是一支铅笔。从工厂生产出来后,我和同伴们被摆放在一家文具店的货架上。一位漂亮的妈妈领着一个满脸不开心的小男孩来到我面前说：“楠楠,明天你就要上小学了,妈妈把这支漂亮的红色铅笔送给你,你可要好好学习啊！”回家后,楠楠的妈妈把我塞进一个外粗内细的圆孔里,用力地旋转。不一会儿,我的脚就变得尖尖的。楠楠握着我轻轻一画,我便开始了在纸上的快乐旅行。     

老师的收获

我是一个未满一岁孩子的母亲,也是一位托儿班的教师。繁琐的家务,工作的辛苦,有时令我身心疲惫。当面对天真无邪的孩子,听到幼稚可爱的话语时我疲惫顿消,我把这些称之为老师的收获。正是这些收获能让我不断地调整自己,重新面对新的一天。那天和孩子们认识西瓜,当我拿起刀,准备切开西瓜时,一个小小的声音传来:“老师,小心手。”寻声看去,原来是雪儿,好动的雪儿,原来还这么关心老师:“谢谢你,雪儿,老师会小心的。”楠楠讲道理,但个性有些倔强,她要坐她喜欢的那个位置,可是已经有小朋友先坐了。楠楠非要坐,都快急哭了。我走过去和楠楠讲道理:“…     

和“楠楠”一起幸福成长——无锡市南长街小学构建师生幸福成长共同体活动侧记

无锡市南长街小学是江苏百所名小学之一。走进清新雅致的校园,处处感受到以动漫为特色的校园文化气息。象征南小“正直、热情、活泼、勇敢”精神的动漫吉祥物——小狮子楠楠。以各种姿态融进了学生的生活：校门口憨态可掬的楠楠气模张开双臂笑迎八方来客;每个楼层上的楠楠指示牌为你提供贴心服务;动漫长廊张贴的四格漫画。与楠楠共同讲述着学生身边美好的故事;大厅、过道里的动漫海报招贴深化了德行修养、绿色环保等主题教育……     

“不想吃,就别吃了”

“非非,你要是不舒服,不想吃饭,那就别吃了。”正在班上玩幼儿园游戏的楠楠,做出一副小老师的样子,小手抚摸着非非的头,语调柔和又亲切。 楠楠怎么说出这样的话来?按游戏安排并没有这些内容呀?这时我突然想起早晨入园时,楠楠的妈妈和我说的话:“张老师,昨天楠楠跟我说老师一点也不关心她,她感冒了,不想吃东西,老师还硬要求吃完,样子还挺委屈的呢！”我马上追问现在好了没有,     

分享巧克力

一天早晨,我突然收到了楠楠爸爸送来的三盒巧克力。仔细一问,原来今天是楠楠的生日,她想和大家一起分享生日的快乐,便让爸爸带来了巧克力。看到刚上小学的女儿如此懂事大方,懂得与人分享,父母自然欣喜万分,他们不愿意失去这样的教育机会,便欣然答应了。