"军队继续教育"专题——开拓创新,与时俱进积极开展军队继续医学教育工作

为了贯彻落实江泽民主席关于"科技强军,质量建军"的重要指示,根据四总部颁发的《关于加强专业技术干部继续教育工作的意见》和总政治部、总后勤部制订的《中国人民解放军继续医学教育暂行规定》以及《军队继续医学教育项目管理试行办法》、《军队继续医学教育学分管理试行办法》(简称"一个规定、两个办法")等法规性文件,我校为"宣传、普及、推广、提高"继续教育做了大量工作,为部队现代化建设培养了大批合格人才,得到全军用人单位的一致好评,被总后勤部树为继续教育先进单位.     

对军队开展继续教育工作的几点思考

继续教育是学历教育的有效补充,是我军开展教育改革,实施人才发展战略的重要组成部分。本文从军队开展继续教育的必要性出发,分析了当前军队继续教育工作存在的问题,提出了军队继续教育工作模式的创新点。     

军队培训机构开展继续教育初探

继续教育是我军教育训练的重要形式,是新形势下快速提高官兵素质的有效手段。军队培训机构作为我军教育训练的重要机构,应认清继续教育发展的走向,充分发挥培训机构在人才、技术、与管理上的优势,挖掘自身的潜能,站在培养高素质新型军事人才的高度,大力加强继续教育工作,全面提高“继续教育”服务部队现代化建设的水平。     

军队综合大学开展继续教育的思考

一、发挥综合大学优势,开展继续教育是时代的需要知识经济的兴起和新军事变革的深入,军队综合大学的地位和作用有了进一步的提高和变化。当今世界主要国家的军队都很重视军官的继续教育。美军110所军校,只有4所(陆海空军和海岸警卫队各1所)进行大学本科学历教育,其余均只招生长军官的岗前培训和现职军官的继续教育任务,不搞学历教育,强调逐级培训、先训后用、不训不晋。一名青年学生或士兵成长为将军,要经过8次院校培训。俄军从一名青年学生或士兵成长为将军,要经过3次长达10年(初级5年、中级3年、高级2年)的院校正规培训。与之比较,我军干部继续教育的制度和培训规模存在较大差距。科技强军促进了人才竞争,加快了知识更新的周期,军队在职人员迫切需要补充新知识、新技能,以适应科技强军的要求。综合大学具有良好的人才和资源优势,同时也肩负时代赋予的使命和责任。开展继续教育,传播新理论、新技术、新信息、新方法,正是综合大学利用和发挥自身优势、完成新时代使命的一项基本任务。二、综合大学开展继续教育是服务部队、培养人才的重要途径军队作为一个集现代军事科学技术于一体的武装集团,其军事理论、作战思想、武器装备和编制结构都在发生深刻变化,军人的职业和岗...     

依托地方高校开展军队继续教育的途径

充分发挥地方高校优势,发展军队继续教育,努力培养高素质军事人才,在新的军事革命条件下具有重要意义。文章通过分析军队继续教育的现实意义和军队继续教育的主要内容,探讨依托地方高校开展军队继续教育的主要途径。     

军队继续教育研究

加强军队质量建设,走有中国特色的精兵之路,是邓小平新时期军队建设思想的核心.贯彻这一思想,在战备上,要由打赢一般条件下的局部战争向打赢现代技术特别是高技术条件下的局部战争转变;在军队建设上,要由数量规模型向质量效能型、由人力密集型向科技密集型转变.要实现这“两个根本性转变”,必须培养高素质人才、发展高技术装备、建设高效能体制编制、保持高水平战备.江主席指出:“迎接新的军事发展的挑战关键是人才.”继续教育是当代教育的重要组成部分,是培养人才的重要环节.实施和发展军队继续教育,努力培养高素质军事人才,在新的军事革命条件下具有特别重要的意义.     

开拓创新，与时俱进 积极开展军队继续医学教育工作

为了贯彻落实江泽民主席关于“科技强军，质量建军”的重要指示，根据四总部颁发的《关于加强专业技术干部继续教育工作的意见》和总政治部、总后勤部制订的《中国人民解放军继续医学教育暂行规定》以及《军队继续医学教育项目管理试行办法》、《军队继续医学教育学分管理试行办法》（简称“一个规定、两个办法”）等法规性文件，我校为“宣传、普及、推广、提高”继续教育做了大量工作，为部队现代化建设培养了大批合格人才，得到全军用人单位的一致好评，被总后勤部树为继续教育先进单位。一、基本情况（一）我校继续教育经历了三个发展阶…     

开展现代工程师继续教育工作小结

1.为了适应当今科学技术的迅猛发展与我国社会主义建设及社会发展对人才素质的要求,最近我国提出了要逐步建立与完善大学后继续教育制度。1987年3月我省广播电视大学与省教委、经委、科技干部局联合发出通知,利用中央电大播出的课程,开办第一期现代工程师继续教育专修班。这是我省第一次开办的最高层次的成人教育。它的创办受到了全省各地有关部门领导的重视及广大科技人员的欢迎,注册学员达4715人。学员多数具有大学或大专毕业程度,并取得了初级以上的职称。不少人是企、事业单位中的技术骨干。     

继续教育要与时俱进开拓创新

“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。我国继续教育事业经过２０多年的实践和发展，取得了辉煌的业绩，为我国的科技进步、经济繁荣和社会发展做出了巨大的贡献。但毋庸置疑，加入WTO后，继续教育的内外环境发生了巨大的变化，应对人才竞争的压力明显加大，调整人才结构的任务更加紧迫，人才素质的不适应进一步加剧，人力资源开发的任务更加繁重。面对新形势、新任务、新挑战，继续教育却表现出诸多的不适应，原来为广大继续教育工作者所熟知、运用的方法、手段有的已经显得陈旧；原来得心应手的继续教育管理运…     

开展继续教育工作的若干思考

“发展继续教育，构建终身教育体系”是新时期教育改革和发展的目标和行动指南。开创继续教育新局面，必须坚持学校提出的“质量立校，特色兴校”的宗旨，实现远程教育工作跨越式发展，使继续教育工作上质量、上水平、增效益。走学历教育与非学历教育相结合之路，走与普通高校联合办学之路，充分利用现代信息技术走培训网络化之路，走制度创新之路，只有这样，继续教育工作才会在创新中发展，才能为促进我省高等教育大众化，在构建终身教育体系中发挥重要作用。     

全面开展中小学教师继续教育工作

国务院批转教育部的《面向21世纪教育振兴行动计划》,是跨世纪教育战线实施科教兴国战略的施工蓝图;勾勒出了我国21世纪的教育理念和发展前景;它继承了我国教育发展改革的成功经验,吸收了国际现代教育思想     

新形势下如何开展会计人员继续教育工作

会计人员继续教育作为提高会计人员整体素质,培养会计人才的有效途径.根据调查了解的情况,通过分析泰州市会计人员继续教育现状和存在的问题,对如何做好会计人员继续教育工作提出了相应的对策和建议.     

"军队继续教育"专题——21世纪军队继续教育展望

一、发展我军继续教育势在必行 21世纪的前20年,是我军发展的重要历史时期.我军建设将在新时期军事战略方针的指导下,实现由数量规模型向质量效能型、由人力密集型向科技密集型的转变.实现这一跨世纪宏伟规划和目标,最重要的是建设一支能站在新时代发展前沿、驾御和打赢高技术战争的知识型、开拓型、复合型人才队伍.     

军队继续教育保障机制初探

一、逐步改变军队干部任评制度逐步打破级别工资制,实行级别工资与岗位工资联合制。军队依据个人的真才实学,实行竞争上岗,使其职务能升能降,岗位能上能下,待遇能高能低。这也是军队职业化的必然趋势。竞争上岗能充分激发各单位的内在活力,激发每个人的危机感和潜能。勿庸置疑,只有建立起“竞争、激励、淘汰”三大机制,实行全员竞争、动态管理,人们才会拼命工作、拼命学习。这样不仅激发了军人的学习与工作热情,增加了军队的活力,提高了部队的效率,而且从用人机制上保障了对继续教育的需求,在根本上解决了继续教育的源动力不足问题。强化岗前与岗位培训。在上岗前,对上岗人员,尤其是专业技术干部和高级管理干部进行较为专业、系统、全面的职业教育与岗位培训,通过多种层次、多种手段,使每个人员上岗前都较熟悉自己的业务理论和专业技能,提高上岗起点。在岗位工作中,要使每个工作人员都有机会参加与岗位相关的培训与教育,提高人员的思想认识与业务水平,可采取脱产、半脱产或业余的等多种多样适合自身特点的形式。要避免随机上岗,上岗从头学或上岗多年却从未接受再教育等现象。在干部考评与晋升中,增加继续教育学分这项内容。规定不同级别不同岗位的人在规定的时间与规定的范围内修...     

军队继续教育保障机制研究

从军队文化、军队组织制度和军队组织结构三个方面对军队继续教育保障机制中存在的问题和解决对策进行了探析.     

切实加强和改进军队医学科研单位的继续教育工作

如认为继续教育是“临时教育”，不能与正规学历教育相提并论．对继续教育工作缺乏长远建设的规划，在完成继续教育任务的过程中存在得过且过的思想；一些单位没有专职的教师队伍，继续教育管理体系不够完善，一些单位对继续教育在军事医学复合型人才培养中的作用和重要性认识不足，对继续教育工作重视不够，对军事医学继续教育特点和规律研究主动性不强，一定程度上造成了教育资源的浪费，也给人才建设和长远发展带来了不利影响。     

与时俱进 创新开展基层思想政治工作

新形势下企业的思想工作难以开展，难以收到好的效果，其中原因很多。首先，是多元化文化的发展对传统的社会思想体系产生了冲击，新思维、新思想不断涌现，人们的生活方式、思维方式，价值观念正发生着深刻的变化。其次，在改革开放初期，过多强调经济工作的重要性，忽视了在抓经济建设同时，同步地抓好政治思想建设，从而造成思想政治工作与经济工作的脱节。     

适应军队人才培养需要大力推进院校继续教育工作

继续教育是我军新形势下教育训练的重要形式,是解决部队急需人才的有效手段,也是持续提高部队战斗力的有效措施,事关军队的长远建设和未来发展。江主席指出,“继续教育是提高干部素质的重要手段。无论是专业技术干部还是领导干部,都要接受继续教育。院校应该成为继续教育的主渠道。”     

地方高校开展继续教育工作的思考

当前,地方高校继续教育面临着前所未有的发展机遇,如何在遵循高等教育发展规律的基础上更好地发挥继续教育的作用,结合地方特色和学校特点培养人才,以适应区域经济社会发展趋势,成为一个地方高校需要认真对待的问题。