军队应用型研究生教育创新发展初探

本文着眼为军队领导机关和部队培养高学历应用型联合指挥人才,结合当前研究生教育现状,从招收环节上突出职业性、课程设置上突出应用性、教学方式上突出创新性、培养模式上突出联合性、论文形式上突出多样性等五个方面提出了改进和创新应用型研究生培养的对策。     

军队研究生教育发展定位的思考

为了促进军队研究生教育的健康、持续发展,解决"训非所用"问题,应将其总体定位于任职教育。在此基础上,对学术型研究生、应用型研究生以及不同层次的研究生教育均应进行准确的定位。在研究生教育方法上,一要坚持体现"研究性"特征,二要实行个性化培养,三要加强针对性和适用性,四要注重方法论的指导。     

军队研究生教育改革发展问题研究

探讨了军队研究生教育的内涵、基本特征和目标定位,分析了军队研究生教育的现状、问题和面临的形势,提出了军队研究生教育改革发展的思路、原则和目标,并从优化结构布局、创新培养模式、健全质量保证体系、完善政策制度四个方面提出了具体的对策措施.     

军队在职研究生教育模式的探讨

从军队在职研究生的特点出发,对军队在职研究生教育现状进行分析,指出了当前军队在职研究生教育存在的问题,并对产生这些问题的原因进行了分析,对问题提出了针对性建议,最后提出了在职研究生教育模式改进的具体措施。     

推动军队全日制工程硕士专业学位研究生教育科学发展的思考

指出全日制工程硕士专业学位研究生教育是军队研究生教育的一种新模式,是军队培养高层次应用型工程技术人才的主渠道。认为必须结合军队建设的客观实际明确其发展定位,大力加强教学条件建设,努力解决阻碍其发展的突出问题,才能切实推动军队全日制工程硕士专业学位研究生教育持续健康发展。     

日本研究生教育发展研究

自20世纪90年代以来，发展研究生教育成为日本教育改革的重大课题之一。日本大学审议会提出研究生教育要向规模化、多样化发展的战略，因此现在日本的研究生教育正在向规模化、多样化方向发展。分析日本研究生教育制度和职能的变化以及质量与规模的平衡，对于我国的研究生教育具有一定的借鉴意义。     

试论沉浸式教学与军队专业学位研究生教育

通过分析沉浸式教学的概念和理论,描述沉浸式教学在中外军事教育中的运用,尝试提出了在军队专业学位研究生教育中运用沉浸式教学的五个基本要求：设置沉浸式教学目标,实现军事职业能力的迁移;改进沉浸式教学反馈机制,注重知识的有效输入与输出;优化沉浸式教学匹配,系统分析军事技能结构;创新沉浸式教学方式,突出以军事为中心的心锚;建构沉浸式教学过程,激发双轨心智模式的运转。     

深化改革 勇于创新 进一步推进军队研究生开放教育

作者针对当前研究生教育发展的形势,分析了研究生开放教育的现状,阐述了实施研究生开放教育的目的和意义,并对研究生开放教育的内容、模式和保障措施进行了探讨,提出了自己的看法和建议。     

军队研究生教育的历史脉络、基本经验与发展建议

从梳理军队研究生教育的历史脉络入手,总结了军队研究生教育的主要成就,重点探讨了军队研究生教育十个方面的基本经验,分析了存在的问题,提出了发展建议.     

军队研究生教育改革与发展的形势、问题及对策

作者分析了在信息战争和知识军事背景下军队研究生教育面临的严峻形势和发展机遇,指出了我军研究生教育存在着深层次的思想认识误区和现实问题,在结合我军研究生教育的实际情况和借鉴外军研究生教育成功经验的基础上,提出了我军研究生教育改革与发展的主要对策.     

军队研究生导师队伍激励机制研究

近年来,随着科技强军战略的稳步实施和中国特色军事变革的加速推进,军队使命进一步拓展,战斗力生成模式加快转变,对高层次军事人才培养提出了新的更高的要求。军队研究生导师作为承担高层次人才培养任务的中坚力量,是研究生学习和科学研究工作的引领者、支持者和促进者。拥有一支高水平的导师队伍,是培养创新型人才的前提和基础,是军队研究生教育得以科学发展和不断进步的保障。新形势下如何进一步加强军队研究生导师队伍建设、激发导师     

黑龙江省研究生教育发展对策研究

本结合我国研究生教育发展的新形势，根据经济社会发展对研究生层次人才培养的需要，探讨了黑龙江省研究生教育今后发展的对策，以不断更新教育理念，构建现代研究生教育体系，培养高质量的科技人才，为经济建设和社会发展服务。     

研究生教育与任职教育融合发展研究

文章对比分析了研究生教育和任职教育的特点,从形式和具体举措等方面研究了二者的融合发展,并对如何推进融合发展进行了探讨。     

首次军队工科研究生教育研讨会在长沙召开

军队工科研究生教育首次研讨会于1991年11月25日至26日在长沙国防科技大学召开。来自国务院学位委员会办公室、解放军总参谋部、解放军总政治部、国防科工委以及10多所军队工科院校的代表共20多人参加了会议。会议由国防科技大学研究生院副院长陈火旺教授主持,国防科技大学陈启智校长、郭桂蓉院长、温熙森部长到会并讲了话。     

论新时期军队研究生教育应坚持和发展的两大特色

军队研究生教育要在新的历史起点走特色发展之路,必须坚持和发展军事特色和实践特色。要通过发展与军事需求紧密结合的学科专业、院校和部队合力育人、加强军事氛围建设等方式强化军队研究生教育的军事特色;要瞄准军队应用型研究生任职能力培养的目标,构建实践特色鲜明的课程体系、教学模式和质量评价体系,并加强保障条件建设以强化军队研究生教育的实践特色。     

军队医学院校举行首届学位与研究生教育研讨会

一九八五年十一月九日至十三日,军队医学院校在广州举行首届学位与研究生教育研讨会,参加的单位有第一、二、三、四军医大学,军医进修系统和军事医学科学院六个单位主管学位和研究生教育的同志,国家教委研究生司、卫生部科教司和总后卫生部分管研究生工作的同志也应邀出席。会议交流了军队院校研究生教育的基     

论和谐教育背景下军队研究生教育质量的提高

和谐教育是构建社会主义和谐社会的重要内容。笔者尝试性地提出了和谐教育的相关概念及标志,分析了当前军队院校研究生教育存在的不和谐因素,并针对这些不和谐因素,指出了和谐教育背景下提高军队院校研究生教育质量的途径,以适应现代高技术战争的需要,培养高素质军事人才。