语文新教材的解读与应用

一、语文教材改革是时代的需要。语文教材改革的必然性。随着社会的改革和发展，教育教学也必然随之改革和发展。教育改革已经步入了一个新的时代，语文教育也从课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法等方面进行了一系列的改革。语文教材的改革不仅是教育教学的需要，也是时代发展的要求，更是文化历史进程的要求。     

迎接时代的挑战,更新教育思想和观念

迎接时代的挑战，更新教育思想和观念国家教委高教司陈祖福关键词：时代挑战教育思想教育观念１９９２年党的十四大以来，我国高等教育改革以“体制改革是关键，教学改革是核心”，逐步向深层次发展。随着改革的深化，越来越多地触及到许多教育思想和观念问题。国家教委主...     

论大学生创业教育

21世纪是创新的时代，创新时代呼唤创业教育，创业教育已成为高等教育改革和发展的重要目标。为此，本文分析探讨了创业教育的内涵、高校开展创业教育的意义、目前大学生创业教育的现状，并在此基础上提出了加强大学生创业教育的途径。     

终身教育──20世纪最重要的教育思潮

终身教育思想是符合时代要求的，代表先进生产力的教育思想。它改变了传统的教 育理念，使教育不再是学校教育的同义语，而是包括了正规教育和非正规教育、学校教育 和社会教育等一切教育形式，并贯穿于人的一生。在知识经济时代，终身教育是一种知识 更新、知识创新的教育，应把它作为指导思想来改革现行教育体制，构建出能涵盖各级各 类教育的，真正能促进个人全面发展的终身教育体系。     

改革教育模式培养创新人才

在以创新为核心的知识经济时代，高职教育必须改革教育模式，通过优化教育过程、理论结合实践、加强师资建设、利用社会资源等方式，全面推进创新教育，培养创新人才。     

从理想到实践：国家素质教育政策的演进

20世纪80年代至今，是中国社会发生深刻变革的时代。在这个深刻变革的时代，我国教育始终围绕着“提高国家的综合实力”、“推进国家现代化进程，全国建设小康社会”的目标，展开一系列基础性、开创性的改革，其中，最引人注目的改革是逐步确立了素质教育的国家教育政策。     

谈知识经济时代会计教育的改革

当今世界以计算机网络为代表的信息技术的迅猛发展，标志着知识经济时代的到来。传统的会计理论和实践受到挑战，而会计教育是为会计职业服务的，面对知识经济时代的新要求，会计教育必须进行相应的改革以适应时代的要求。     

浅谈教育的社会化

随着现代社会经济和科学技术的迅速发展，教育正处于一个充满着改革和发展的时代。那种单一的、封闭的传统教育体系将逐渐被多元的、开放的现代教育体系所替代，“教育社会化”将成为新的发展趋势。     

浅析教育科研的人文管理

新经济时代是竞争的时代，是信息的时代，是创新的时代，更是人才的时代。人才从何而来？只有依靠教育。教育要发展就必须进行改革，教育要改革就必须积极而扎实地开展教育科研，教育科研要取得显著的成效必须依赖于科学的管理。     

论高等师范院校创新教育及其实施

伴随知识经济时代的到来，知识不断创新、高新技术迅速产业化，知识及人的素质在国民经济增长和劳动生产率的提高中起决定性作用；知识经济时代的教育的核心是培养人才的创造性思维和创新能力，高师教育要适应这个时代的需要，深化教学内容和教学方法的改革，实施创新教育，从各方面积极创造条件，培养学生创造性思维和创新能力，才能够迎接知识经济时代的挑战。     

基子知识经济时代大学教学的改革与创新

知识经济时代的大学教育改革的重点是教学方面的改革和创新，而复合型、创新型、国际型人才的培养则有赖于摒弃旧的、传统的及落后教育模式和弘扬以“创新”为首要理念的新的教育模式，真正重视大学的“智能教育”和“通识教育”。     

创新教学张扬个性

二十一世纪是一个社会飞速发展，充满挑战与竞争的时代。为适应时代发展的需要，教育教学的改革全面深化。语文是百科之母，语文教师应在全新的教育理念下、积极创新教学、充分张扬个性，扮好新时代教育舞台上的新角色。     

高校人才培养之探讨

本文着重讨论知识经济兴起的时候，如何改革当前的高等教育模式，实施创新教育，培养适应知识经济要求具有创新能力的新型人才，文章分为三个部分：第一部分分析了当前我国高等教育与知识经济不相适应的方面；第二部分提出改革现行高等教育的设想，第三部分就当前最值得注意的大学生创造性思维，个性化教育和实践教育问题提出了对策性建议。文章认为必须改变传统高等教育中与知识经济时代不相适应的观念和做法，树立创新大学教育的理念，并将其贯穿到改革现行大学教育模式的实践中去。     

教育改革在于创新

教育创新是理论创新、制度创新、科技创新的知识和人才基础。“教育创新是时代的要求”，是科教兴国战略的需要，也是教育发展和改革的需要。教育创新，首先要求解放思想。教育观念的转变是先导，教育制度是保证。教育制度创新包括教育投入制度、教育管理制度、教育教学制度等的创新。我们要根据十六大报告提出的战略目标，到21世纪初，建成终身学习的教育体系和学习型社会的教育体系。     

谈中学语文中的创新教育

创新教育是以继承为基础，以培养人的创新意识、创新精神和创新能力为目的的新型教育。我国正迈入知识经济时代，时代需要创新人才。党的“十六大”指出：改革要创新，因此创新教育将是今后一段时间教育教学的中心内容，中学教育担负着向高一级学校和社会输送人才的重任。这就要求我们注重实施创新教育。     

关于语文教学改革的两个问题

这是一个改革的时代，作为有关国计民生的长远大计，教育的改革更是追在眉睫。各种新思想、新观念如潮水涌来，冲击着传统的教育思想，而语文学科作为各学科的基础，教学的改革显得尤为重要和紧迫。然而，对于语文教学究竟是怎样改革，改成什么样，在理论和实践上仍然存在着一些疑虑和偏差。     

对当前教育改革的若干思考

在知识经济、经济全球一体化时代，我国教育面临许多机遇和挑战，需要进一步改革。本试图找出当前教育中需要进一步改革的具体问题，并试图对照新形势下的新要求，找出解决这些问题的方法和对策。     

实施科研兴校战略 促进学校整体发展

“教育要发展，科研需先行”已经成为我国广大教育工作者的共识。教育行为依赖于教育科研，以教育科研为先导，在教育科学理论指导下，推进学校的整体改革，提高学校的教育教学质量和办学效益，更好地为全面推进素质教育打下扎实的基础。由于时代在发展，形势在变化，要求在提高，这就需要我们要不断地学习，积累经验，不断思考，努力创新。因此，学校的发展要跟上时代的节拍，     

浅谈国外几种职业教育教学模式及其给我们的启示

作为培养技术应用型人才的职业技术教育，必须进行全方位的改革才能适应时代的发展，而改革职业技术教育教学模式是大力发展职业技术教育的一项务实举措。本通过时国外几种教学模式的简析，比较系统地提出其对我们的启示。     

转变思想 改革方法

孩子作为祖国未来的接班人、掌舵者，对他们的教育方式是非常重要的。随着时代的更新、教育的进步，学校和家长应加大对孩子教育管理的力度，随着社会的进步相应的调整对孩子管理的方式和教育的方法，转变教育思想，改革教学方法，让学生更好地去学习、接受、运用知识。我们也确实在不断地探寻好的教学方法，一直在教育事业中摸索着前进，本着通过转变思想、改革方法的方式实现为祖国培养人才的目的。