2006年高考理科综合能力测试质量分析

一、试卷评析 1．试卷命题遵循考试大纲 今年我省高考理科综合能力测试采用全国试卷（1），这份试卷仍坚持高考改革方向，保持高考改革特点，依据《2005年普通高等学校招生全国统一考试大纲》命题。题量、题序、题型、分值比例与《考试大纲》中提供的样卷基本一致。     

理科综合能力测试

2005年我省高考理综考试仍采用全国试卷，这份试卷继续坚持高考改革的方向，保持了近年来高考改革的特点，遵循高考考试大纲命题。试卷在考试要求及考试内容方面总体上能遵循《2005年普通高等学校招生全国统一考试大纲》；题量、题序、题型、分值比例与《考试大纲》中提供的样卷基本一致；各科分值比例与04年相同，仍为物理：化学：生物=120：108：72。     

2007年高考理科综合能力测试质量分析

今年我省高考理科综合能力测试采用全国试卷（Ⅰ）．这份试卷以《2007年普通高等学校招生全国统一考试大纲》为依据,题量、题序、题型、分值比例与考试大纲中提供的样卷基本一致。试卷遵循以下基本理念：继续坚持以能力为本的命题原则．关注学生接受、加工、处理信息的学习能力：关注学生运用所学知识和方法综合分析问题、解决问题的能力：     

2004年普通高等学校招生全国统一考试试卷评价 湖南卷

一、总体评价1.严格以《考试大纲》为依据,全面考查考生能力试卷的结构与2003年的全国卷基本一致,共有7道大题,25道小题(去年26道小题),主客观题的分值分别是42分和108分(去年为45/105分),所作的微调是依《2004年考试大纲》的要求而进行的。没有偏题怪题,设题有难易梯     

理科综合能力测试

一、试卷评析 1、遵循考试大纲命题 今年，我省高考理综试卷仍采用全国统一试卷，这份试卷在题量、题序、分值比例、题型比例以及考试内容等方面，基本能遵循(2004年普通高等学校招生全国统一考试大纲》(理科、新课程版)的要求，没有超纲现象。整份理综试卷中，各学科的题目相对独立，试卷基本由三个学科的试题拼盘而成。试卷中1—5题为生物选择题、6—13题为化学选择题、14—25题是物理选择题和非选择题、26—29题为化学主观题、30、31两道是     

注重基础 突出主干 强调能力——2004高考理综生物质量分析

2004年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试,由于云南省高中物理、化学、生物均已使用新教材,所以云南省理科综合能力测试使用的是新课程试卷。一、题型、题量和分值(见表一)表(一)理科综合试卷结构从上表中可以看出2004年理科综合生物试题的题型、题量、分值及在理科综合试卷中的编排顺序,与《考试大纲》基本吻合。且第Ⅱ卷(非选择题)中31题的难度大于30题的难度,符合《考试大纲》中“同一学科中不同题目尽量按由易到难”的顺序编排的原则。二、考查内容表(二)三、试题特点(一)重视基础、突出主干突出生物学科基础知识、主干知识…     

稳定创新中的新课标理念——从2005年高考物理试题看2006年复习备考

一、试卷的总体分析 2005年高考物理试卷共三份 (江苏卷、广东卷、上海卷),其中上 海卷根据自编的《考试大纲》单独 命题,其余两省是按照教育部考试 中心制定的《物理科考试大纲》分 别命题,试卷符合考试大纲命题指 导思想的基本精神,江苏卷、广东 卷试卷结构及题量与2004年相同． 各部分知识所占比例与考试大纲 要求基本一致,注重基础知识、基 本技能的考查,没有偏题、怪题。难 易适中,中上等学生容易取得较好 成绩．具有较好的区分度,有利于人 才的选拔．     

如何恰当处理《考试大纲》范围外的知识点——2005年高考文综全国卷Ⅰ的启示

今年高考结束后,很多学生向老师抱怨:文科综合能力测试全国卷Ⅰ第13题(简称“滇王之印题”)、第37题(简称“民族主义题”)第三问、第39题(以下简称“全国卷Ⅰ东盟题”)的第四、五、六问超出了《考试大纲》的范围,属于超纲题。这些题目“超纲”了吗?笔者拟对此谈一点个人的看法。从近年来的高考试卷来看。高考命题的范围一直遵循《考试大纲》,但又不完全拘泥于《考试大纲》的思路,在对《考试大纲》范围外知识点的处理     

全国高等教育自学考试“财务会计学”课程考试说明

本课程命题是以全国高等教育自学考试指导委员颁布和指定的《财务会计学自学考试大纲》(含考试内容和考核目标)和全国组编本《财务会计学》为依据。旨在考试应考者掌握财务会计的基本概念、基本理论和基本操作技能的程度,以及运用基本知识分析问题、解决问题的能力。 本课程试题分为易、较易、较难、难四个等级,每份试卷中,四个等级所占比重分别约为20％、305％、30％和20％,题型采用单项选择题、多项选择题、填空题、名词解释题、计算题、简答题、论述题和分录题八种,其中选择题约占15％、填空约占8％,名词解释和简答题约占22％、论述题约占10％,计算和分录题约占45％。 本课程考试时间为150分钟,可使用计算器。 题型举例如下: 1、单顷选择题(在下列各题的备选答案中只有一个正确答案,将其选出并把它的标号填在题干后括号内)。     

对自学考试《小学科学教育》试卷及答案的商榷

根据小学科学教育自学考试大纲“关于命题的若干要求”,对四川省2004年上半年(4月)高等教育自学考试《小学科学教育》试卷及答案提出了意见和建议．     

变化：2005年湖北卷的看点

今年是湖北省实行自主命题的第二年，因为有关主管部门早就有按照国家考试中心《考纲》中关于语文学科的命题要求，继续保持试卷的结构、题量、长度、赋分不变的承诺，所以综观今年的试卷，以上诸“不变”，总体上得以兑现：试卷仍旧七大块25道题，各大块的赋分也同去年；文字阅读总量与以往出人不大，考试大纲中的有关新变化也在这份试卷中有所体现（如文学常识就包含在第17题中）；作文走的依然是话题作文的路子。     

2004年理科综合化学试题评析

一、试卷结构与考查内容 2004年理科综合能力测试化学部分(鄂、湘、渝、川四省市卷,以下简称"试卷")包括12道题,在题型、题量、题序等方面与《考试大纲》及大纲后的样卷吻合。满分为108分,与110分有2分的出入。     

立足基础，注意开放性试题的答题技巧——2006年高考理综(江西卷)生物试题评析与答题分析

2006年全国高考理科综合能力测试(江西卷)生物试题,和2005年高考理综生物试题相比,总体来说,比较平稳。该试卷体现了2006年理综生物学科《考试大纲》的能力要求,考试内容和《考试大纲》规定的考试范围一致,没有出现怪题、偏题。从抽样结果来看,客观题难度值为0．690,属偏易题,主观题难度值在0．21,属较难题。生物全卷难度值为0．41,区分度较好,试题符合高考选拔人才的要求。今年,两道主观题系开放性实验题,考查学生运用所学生物学知识解决生物学问题和事实的能力,文字     

2004年理科综合化学试题评析

一、试卷结构与考查内容 2004年理科综合能力测试化学部分(鄂、湘、渝、川四省市卷,以下简称"试卷")包括12道题,在题型、题量、题序等方面与<考试大纲>及大纲后的样卷吻合.满分为108分,与110分有2分的出入.     

2004年全国高考语文试题分析(上)

2004年高考语文试卷的种类可谓丰富多彩,教育部考试中心命制了四套试卷,北京、上海、天津、重庆、辽宁、江苏、浙江、福建、湖北、湖南、广东等11个省市还单独命制了11套试卷,一共是15套语文试卷。除北京和上海以外,其他13套试卷是在教育部颁布的《2004年普通高等学校招生全国统一考试大纲》(以下简称《大纲》)指导下命题。所以,从整体上看,这13套语文试卷在命题的总体框架是一致的,只是题     

2005年全国高考理综测试(卷Ⅰ)化学试题分析及备考

2005年理科综合能力测试(满分300分)中,化学试题总分占108分,其中选择题48分,非选择题60分,与2004年相同.一、试卷结构分布总体情况(见下表)今年全国理科综合化学试题的知识与“考试大纲”中的要求基本一致,维护了考试大纲     

地方特色装点自主命题

自2004年部分省(区、市)自主命题以来,统一的高考模式开始发生根本性变化,"一纲(考试大纲)多卷(自主命题试卷)"的格局开始形成,而呈现于各省(区、市)试卷中的地方特色也成了近几年高考试卷的最大亮点.分析归纳近年各省(区、市)高考语文地方特色题,也许能给我们今后的备考带来一些启示.     

2004年普通高等学校招生全国统一考试试卷评价湖南卷

试卷的结构与2003年的全国卷基本一致．共有7道大题，25道小题(去年26道小题)，主客观题的分值分别是42分和。108分(去年为45／105分)，所作的微调是依《2004年考试大纲》的要求而进行的。没有偏题怪题，设题有难易梯度，全面而科学地考查出考生掌握运用语文基础知识的基本能力。     

2006年高考语文卷地方特色题大扫描

自2004年部分省市获得自主命题权以来,统一的高考模式开始发生根本性变化,“一纲(考试大纲)多卷(省市自主命题试卷)”的格局开始形成,而呈现于各省市试卷中的地方特色也成了近几年高考试卷的最大亮点。分析归纳2006年各省市高考语文卷的地方特色题,也许能给我们今后的复习备考带来一些启示和借鉴。     

2011年12月CET-4完形填空真题评析与详解

《大学英语四级考试大纲》规定完形填空部分“测试学生综合运用语言的能力”,即同时检测考生的篇章阅读理解能力、语法知识和词汇运用能力。试卷的完形填空,共20道题,考试时间为15分钟,分值占总分值710分的10％。