论依法行政

依法行政是现代法治国家政府行使权力时所普遍奉行的基本准则,党的十五大正式提出了“依法治国,建设社会主义法治国家”的基本方略,依法行政是“依法治国”的重要内容。法优先优位于行政,法高于行政,行政必须有法,在推进依法行政的过程中,防止权力的滥用,必须健全和完善我国的行政法制监督,这是保证依法行政的一个重要环节。     

加强培训更新知识全面提高执法水平——承德市工商局双桥分局狠抓执法队伍素质教育纪实

自党的十五大确立依法治国、建设社会主义法制国家的基本方略后,党和国家连续制定了一系列依法治国、依法行政的大政方针。工商行政管理机关作为行政执法的职能部门,在行政执法中占有特殊重要地位。河北省承德市工商局双桥分局作为承德市中心区市场监管的主要职能部门,面对新形     

专题六 弘扬法治精神，推进依法治国

【热点综述】1．党的十七大报告指出：要“全面落实依法治国基本方略,加快建设社会主义法治国家。依法治国是社会主义民主政治的基本要求。要坚持科学立法、民主立法,完善中国特色社会主义法律体系。加强宪法和法律实施,坚持公民在法律面前一律平等,维护社会公平正义,维护社会主义法制的统一、尊严、权威。推进依法行政。     

试论依法行政

依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求,也是建设现代法治化国家的一项基本任务。本文针对我国目前行政执法实践中存在的问题,探索推进依法行政的途径。     

改革开放30年我国教育法律法规体系基本形成

教育法制建设是我国社会主义民主法制建设的重要内容。依法治教是落实依法治国基本方略的具体体现,对促进教育改革和发展具有重要意义。党的十五大提出了“依法治国,建设社会主义法治国家”的基本方略。1999年九届人大二次会议通过的《宪法修正案》将依法治国基本方略写入了《宪法》,成为重要的宪法原则。党的十六大和十七大把全面落实依法治国方略作为全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的基本目标之一。为全面推进依法治教、依法行政提出了新的目标和任务。     

试论依法治国的基本原则

党的十五大把依法治国作为治理国家的基本方略,是对邓小平法治思想的继承和重大发展。依法治国作为一种理论概括,是指在完备的法制基础上依照宪法和法律治理国家,它既是对人治的彻底否定,也是对法治和人治并存状态的超越。健全社会主义法制,依法治国,是发展社会主义...     

试论依法行政

依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求,也是建设现代法治化国家的一项基本任务.本文针对我国目前行政执法实践中存在的问题,探索推进依法行政的途径.     

建党90年来中国共产党对依法治国基本方略的探索历程

建党以来,中国共产党对“依法治国”基本方略的探索,经历了中国共产党几代领导集体的艰辛探索。首先是党对社会主义法制建设的初步探索;其次,是党在认真总结和借鉴前人经验的基础上,由“法制”到“法治”,“依法治国”基本方略初步形成的探索;最后,是党将“依法治国与以德治国相结合”的治国方略上升为我们党治理国家的基本方略。经过党的几代领导集体艰辛的探索和不懈的努力,从此我们党走上了“依法治国与以德治国相结合”的科学治国之路。     

干部教育应坚持党性教育和法制教育相结合

坚持以德治国 ,干部教育必须加强党性教育 ,以提高广大干部的理论素养 ,自觉依法办事。坚持依法治国 ,干部教育必须加强法制教育 ,增强法制意识和法制观念 ,使之学法、懂法、守法、文明执法、依法行政。现阶段 ,党校干部教育必须坚持党性教育和法制教育相结合 ,才能有效地贯彻和实施以德治国和依法治国方略 ,建设社会主义法治国家     

干部教育应坚持党性教育和法制教育相结合

坚持以德治国，干部教育必须加强党性教育，以提高广大干部的理论素养，自觉依法办事。坚持依法治国，干部教育必须加强法制教育，增强法制意识和法制观念，使之学法、懂法、守法、明执法、依法行政。现阶段．党校干部教育必须坚持党性教育和法制教育相结合，才能有效地贯彻和实施以德治国和依法治国方略，建设社会主义法治国家。     

中国共产党依法治国方略理论渊源探析

江泽民同志在党的十五大报告中,把“依法治国,建设社会主义法治国家”作为党领导人民治理国家的基本方略,正式载入党的决议。这标志着社会主义法治理论日益走向成熟。依法治国方略,是在继承前人正确的理论思想的基础上提出来的,是对马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平法制思     

依法治国基本方略论

九届人大二次会议将依法治国的基本方略写入我国宪法,通过法律形式确立了依法治国的政治法律地位,标志着我国民主法制建设进入一个新的历史阶段。正确全面地弄清依法治国的基本内容,探讨依法治国中可能出现的问题,对实现依法治国基本方略具有现实指导意义和深远的历史意义。一、加强和改善党的领导,全面贯彻落实党的路线、方针、政策是依法治国的根本保证。党的领导是依法治国得以实施并最终走向成功的保证。加强和改善党对依法治国的领导,关键在于党必须在宪法和法律规定的范围内活动。二、必须坚持人民群众在依法治国中的主体地位。国家的一切权力属于人民,贯彻依法治国方略,必须突出人民群众的主体地位,把法律交给人民,让他们依法治理自己的国家。三、发挥权力机关的作用．建立科学的社会主义法律体系,是依法治国的必要条件。四、稳步推进政治体制改革,实行依法行政;改革和完善司法制度,确保司法公正,是依法治国的核心内容。五、深入普及法律知识,提高全民族的法律素质,增强全社会的法制观念,是依法治国的社会基础。     

谈加强大学生的法治教育

当今世界,国际竞争日益激烈,对人才素质的要求更加严格。随着“依法治国,建设社会主义法制国家”作为我国一项基本的治国方略,明确载入《国民经济和社会发展“九五”计划和２０１０年远景目标纲要》后,我国开始了法治化的新纪元。大学生作为迎接２１世纪挑战的主要承...     

依法治国:治国方略的重大进步

党的十五大提出了“依法治国 ,建设社会主义法治国家”的基本方略 ,这是我党治国方略的重大进步。法治是人类进步与文明发展的重要成果 ;法治与法制含义上存在着差别 ;同时文章对影响依法治国的因素进行了分析 ,提出了相应的对策。     

全面实行依法治国,努力建设法制国家

依法治国、建设社会主义法制国家，是治国方略、奋斗目标和建设方针的统一。它的提出，是我国社会主义发展史上一次认识的飞跃，标志着我们党对封建社会遗留下来的“人治”观念和“左”的思想指导下的“无法无天”的彻底否定，也标志着我们党真正找到了治理国家和社会的正确方略和途径。为了推进建设社会主义法制国家的进程，必须明确依法治国、建设社会主义法制国家的基本要求和任务。其基本要求，应从法制的规格、范围、主体、运作、组织领导和过程等诸方面来把握，并从法制国家的基本特征和标志的意义上来理解。其主要任务，应从立法、执法、普法和监督等诸方面入手，而当前最为要紧的，是在加强立法的基础上，切实纠正有法不依、执法不严、违法不究、滥用职权的现象。     

提高行政执法人员执法意识势在必行

党的十五大提出：依法治国，是党领导人民治理国家的基本方略。九届全国人大二次会议通过的宪法修正案也曾规定“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家”。依法治国基本方略得到了国家根本大法的保障。     

浅谈基层依法行政的困境及应对措施

基层行政机关处在国家行政管理的最前沿,与广大人民群众打交道最直接、最经常。其是否依法行政直接关系到人民群众合法权益的保障和社会法治环境的形成,进而关系到建设社会主义法制国家基本方略的实现,关系到市场秩序管理、社会保障体系建设等政府职能的转变,关系到党和政府在人民心目中的形象和威信。近年来党和国家实行依法治国方略,推行依法行政,基层行政管理逐步朝法治化方向迈进。但是有法不依、执法不严、违法不究、体制不顺等问题依然不容忽视,这些问题依然影响着党群、干群关系,阻碍着社会经济健康发展,若不及时予以解决,将影响到依法治国,建设社会主义法制国家的进程。     

法制时代的依法行政

依法行政是依法治国的核心，也是依法治国目标实现的关键。对依法行政内涵的准确把握和界定，是深化行政法学理论研究的需要，也是指导行政法制实践的需要，文章从不同角度对：依法行政”进行了全方位的思考，阐释了法治国家理论下的“依法行政”所蕴涵的基本思想。     

浅析小学语文教学中渗透法制教育的策略

我国是法治国家,依法治国是中国共产党领导人治理国家的基本方略。因此,法制教育从孩子抓起是提高学生法制意识和法制水平的基础和保障,而在小学阶段的教学中,对学生进行法制教育是德育教育的重要途径。因此,在小学语文教学中,教师应当加强法制教育,不断提高学生的法制意识,促进学生思想的道德素质的不断提升。本文就当前法制教育在小学语文教学中渗透的意义,分析相应的渗透策略。     

论依法治国与依法行政的“民本”理念

依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，依法行政是人民民主国家本质的内在要求，其根本立足点是实现和保障人民当家作主的地位和权利。因此，应该树立以人民利益为根本的治国宗旨与执法理念，依法行政，严以律党、严以律政、严以律吏；树立科学的发展观，提高思想理论品质，以道德规范强化法律责任和义务，推进民主政治、政体改革。