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一、自学考试教育与职业能力教育的涵义、特点 (一)高等教育自学考试的涵义、特点。 高等教育自学考试是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。短短的十几年,它已发展成为我国规模最大的一种高等教育形式之一,并已逐渐成为继续教育、终身教育、职前和在职教育的重要形式。据统计,1999年下半年全国高等教育自学考试报考人数约达668万人,而目前全国普通高校在校生数约为700万人,由此来看,自学考试规模已与普通高校在校生规模相当。 由于自学考试教育面向整个社会,它… 相似文献
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高等教育自学考试是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试.是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。全国考委课题组的课题研究——高等教育自学考试形式的研究中指出.“经历了20年的发展与改革.高等教育自学考试这一教育形式,已逐步形成由中央到地方(县、甚至乡)一整套教育机构系统以及行之有效的教育规范系统.这是初步具有现代教育特征的教育制度”。可以说.目前的高教自学考试制度.已从过去那种游离于高等教育体系之外的散兵独户. 相似文献
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诸震国 《天津师范大学学报(社会科学版)》1995,(1)
高等教育自学考试中几个问题的思考诸震国高等教育自学考试是以国家考试的形式,对自学者实施以学历为主的检验,是个人自学、社会助学和国家考试三者相结合的一种教育形式。它已成为符合我国国情、具有中国特色的培养和选拔人才的高等教育制度。高等教育自学考试自一九八... 相似文献
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教育部统计,在过去的二十年中,中国共有九千多万人次参加自学考试,本专科毕业生达到二百四十四点二万人。至此,高等教育自学考试已成为中国规模最大的开放的高等教育形式。在高等教育自学考试的所有考试课程中《,大学语文》占到一个非常重要的位置。"《大学语文》是全国高等教育自学考试 相似文献
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本文通过对当前我国高等教育体系下的考试,特别是计算机专业的考试进行分析,发现当前的考试体系不尽完善,考试内容片面,考试形式、手段单一,已不再适合高等教育本科层次的发展,通过分析研究,给出了一种对当前计算机专业本科教育体系下考试的改革思路。 相似文献
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考试与教育的历史考察──兼议自学考试形式和自学考试教育形式的结合任福昌1988年3月国务院颁布的《高等教育自学考试暂行条例》指出:“高等教育自学考试是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。”... 相似文献
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自考生德育的实践与思考 总被引:2,自引:0,他引:2
高等教育自学考试是对学习者进行以学历为主的高等教育国家考试,是一种崭新的社会化教育形式,它采用个人自学、社会助学和国家考试相结合的教育形式.高等教育自学考试的优势是适应性强、权威性大、效益高.但其不足是考试学员组织松散,缺少必要的校园文化的熏陶.容易忽视其德育工作和思想政治工作.我校自1994年开始自考助学以来,至今已历八年,八年来,我们一直在探索利用高校德育的优势,加强自考助学生的德育工作,取得了良好的成效. 相似文献
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高等教育自学考试作为以学历考试为主的高等教育国家考试,同时也是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。中国高等教育自学考试制度的创立,是中国改革开放20年来高等教育最具特色的一个制度创新,也是中国高等教育对世界高等教育的一个重大贡献。我们分析自学考试作为一种教育形式存在的价值和意义,是基于当今 相似文献
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