PowerPoint97在高等代数教学中的应用点滴

本文对使用PowerPoint 97制作高等代数教学课件以及使用计算机大屏幕投影教学进行了有益的探讨     

PowerPoint课件在电子技术教学中的应用

本文通过对电子技术课堂中PowerPoint课件使用不当问题的分析,阐述PowerPoint课件在制作和使用时应遵循的原则.根据电子技术课堂教学实际情况列举几个制作PowerPoint课件常用的技巧.     

PowerPoint在制作课件中的应用

随着计算机辅助教学的不断发展，市场上开发和设计了多种课件制作平台，其中ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ以其简单方便的操作、容易的图文编辑功能、多样的图表处理、丰富的多媒体对象的嵌入以及在网络方面的功能，成为一般教师制作ＣＡＩ课件的首选平台。以ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ为基础，通过添加一些必要的素材，可以制作出生动活泼的主教型、演示型课件。     

多媒体计算机在物理教学中的应用

简述多媒体计算机在物理教学中的应用及其应注意的问题。     

在语文教学中运用多媒体课件的体会

在新课改背景下,多媒体辅助教学已完全融入了课堂教学。它以强大的知识储备量和形象的感官刺激,简便的操作,为教学提供了理想的环境,优化了课堂效果,提高了教学效率。现就多媒体课件在语文教学中的运用．谈几点体会。一、选择合适的平台。注重高效、快捷。“工欲善其事,必先利其器”。制作课件首先要选好平台。目前教师常用的平台有PowerPoint．Authorware．Flash等。每一种平台都有其各自的特点和功能。我们制作课件应根据教学内容和学生年龄特点,选择相应的制作方法。PoWerPoint是幻灯演示文稿软件,易学易用。它能实现简单的交互．能插入Authorware和Flash制作的动画,能链接相关网站,     

如何制做多媒体辅助教学课件

随着多媒体技术的发展，越来越多的教师把它运用到课堂教学当中，把课本上抽象的知识全方位、具体生动地展示出来，使学生的感觉、感知、表象、记忆、思维等多方面因素都保持良好的状态，从而提高了学生学习的积极性，同时也提高了课堂教学效率，在我校举办的教育教学活动中，我也制作了多媒体计算机辅助教学课件，并且实际课堂效果良好，下面把我对制做课件的原则和步骤谈一谈，以便大家交流学习。     

多媒体课件在计算机课程教学中的应用

课堂是教师教学的主要阵地,分析了当前计算机教学中存在的问题和计算机辅助教学的必要性.在如何设计课件、应用课件进行教学等方面进行了论述.     

浅谈CAI课件在自然科学教学中的应用

CAI课件的使用可提高课堂信息的输入量,有利于提高课堂教学效率,特别是达成了以下四个变化:激发学生的学习兴趣,变“压抑”为“兴奋”;突出学生的主体地位,变“重师”为“重生”;注重学生的能力培养,变“学会”为“会学”;重视学生的知识内化,变“理解”为“建构”。因此,把CAI技术运用到初中自然科学教学中显得十分必要。但在教学中,如果CAI技术运用得不恰当就会适得其反。     

浅谈CAI课件在政治课教学中的应用

针对政治课教学中常用多媒体CAI课件,本文探讨了运用CAI课件应该遵循的几个基本原则,以及政治课CAI多媒体课件的编制的基本程序。     

职高政治课多媒体辅助教学的应用

政治课是贯穿于职高教育全过程、涵盖各个专业的一门课,政治课的教学有其自身独有的特点。传统的政冶教学观念和教学模式在当代已越来越显露出其弊端,传统说教、纲领式的口号,空洞的教条早已被时代所弃认,已经成为学生厌倦政治课的心理根源之一。采用多媒体计算机辅助教学可以克服政治课枯燥、乏味、空洞、说教的缺点,改进课堂教学效果。     

浅析多媒体计算机在中学思想政治课中的应用

多媒体技术在教学领域中已使用多年,多媒体计算机辅助教学的应用,也使教育教学进入了一个新的时代.从具体的课堂教学来看,多媒体计算机技术的应用有利于激发学生的学习兴趣,调动学生的内在学习动力,有利于因材施教,提高课堂教学效率,提高教师个人技能水平,同时有利于学生智力发展,增强课堂的趣味性.对多媒体计算机技术在政治课教学中的实效性研究,是笔者正在探索和实践的目标.     

浅议CAI课件在教学中的应用

多媒体教学手段极大的提高了课堂教学的质量和效益.但当前还存在没有突破传统教学理念束缚的局限性,从而导致课件制作成本高、缺乏交互性、质量不高等问题.要解决这些问题,加强3C结合是真正发挥计算机辅助教学作用的重要途径.     

论多媒体课件在思想政治课教学中的应用

随着现代信息枝术的发展，多媒体课件已经应用到政治课堂教学中，为课堂教学展示了一个崭新的天地。，它将政治课本中抽象、复杂的内容生动、形象、直观化，有效地提高了课堂教学的效率和效果。     

多媒体CAI课件在大学语文教学中的应用

一、计算机辅助教学的意义 计算机辅助教学(CAI)借助其本身的优势创造了适合学生认知活动的学习环境,计算机的交互式功能使人们可以根据自己的需要对学习过程进行及时的干预,有利于教学过程的开放,计算机课件表现形式丰富,可以集声音、文字、色彩、图像于一体,有利于激发学生的积极性和主动性.根据现代心理学的研究,学生在获取知识的过程中,仅靠听觉,则三小时后能保持70%,而三天后就只能保持10%;若仅靠视觉,则三小时后能保持72%,三天后仅能保持20%;但是如果综合依靠听觉和视觉,则三小时后可保持85%,即使三天后仍可保持65%的信息量.     

在课件中插入多媒体方法小议

计算机辅助教学软件最大的优势在于它对传统教学模式的改变，传统教学“粉笔加黑板”的教学方法正逐渐受到集图片、动画、声音、影像于一体的计算机辅助教学方法的冲击。就以PowerPoint97制作的幻灯片为例，一方面可节省教师在课堂上大量版书的时间，增大教学容量，一方面还可集成多种媒体辅助教学，激发学生学习兴趣，提高课堂效益。     

Flash动画在教学课件中的应用

Flash课件制作在教学中的应用日益显现,它为教师开辟了更广阔的创新空间,并使学生的课堂学习如虎添翼。它能将教育信息通过多彩的图、文、声、像等形式,直观、形象、生动地作用于学生的感觉器官,使学生在丰富的感性材料刺激下,产生自主学习的兴趣;也使教师的教学变得更加生动活泼,优化教学的过程,提高效率,增强效果。本文介绍了Flash软件的基本功能,指出教师要善于将Flash与PowerPoint进行有效整合,充分利用Flash制作课件的优势。     

PowerPoint课件在中学教学应用中的现状及思考

PowerPoint课件作为一种现代教学媒体,它的直观性、趣味性、生动性可以提高教学质量和效率,在中学被广泛应用。本文从PowerPoint课件在中学教学中应用的问题出发,从理论上探讨PowerPoint课件在中学教学中的应用,并根据实际情况提出了课件在中学教学中应用的对策。     

多媒体课件制作在教学中的应用

在信息高速发展的时代,信息技术已渗透到人们学习、工作和生活的各个方面。在教育方面要实现信息技术与学科课程的整合,必须要有课件的支持。因此,探索多媒体课件的作用是今后努力的方向。多媒体课件在教学过程中,对学生的兴趣诱发,能力培养,教学过程的优化,构建新的教学模式有着不可忽视的作用。     

Authorware在英语多媒体教学课件设计中的应用

集视、听信息为一体，多媒体英语教学为我们提供了可以充分调动学生视觉、听觉潜能的新颖生动的教学模式。本文介绍了强大的多媒体创作工具Authorware的功能特点，阐述了如何利用这一优秀软件设计教学课件的流程，指出设计过程中要注意将传统教学方法与多媒体教学手段有机结合，以创造情景教学的语言环境，从而获得最佳教学效果。